家贫无(wú)从致(zhì)书(shū)以观(guān)出自(zì)哪里，家贫(pín)无从致(zhì)书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之(zhī)家翻译(yì)是(shì)出自《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出(chū)自(zì)哪里，家(jiā)贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无(wú)从致书以观(guān)，每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家(jiā)，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有什么办(bàn)法买到书籍学习，（就）常常向有藏(cáng)书的(de)人(rén)家借书，亲(qīn)手(shǒu)抄(chāo)录，计算(suàn)好（归(guī)还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时(shí)即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日(rì)以(yǐ)还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以(yǐ)是人多(duō)以书(shū)假(jiǎ)余，余因(yīn)得遍(biàn)观群书。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之道，又马云移民到哪国籍患无硕(shuò)师(shī)名人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门(mén)人弟子填其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身(shēn)倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　或遇(yù)其(qí)叱(chì)咄，色(sè)愈恭(gōng)，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获(huò)有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法得到(dào)书来(lái)看，常常(cháng)向藏书的人家求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰(bīng)，手指(zhǐ)冻得不(bù)能弯曲(qū)和伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑去(qù)还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多人(rén)都(dōu)愿意把书借给我(wǒ)，于(yú)是我能(néng)够(gòu)遍观群书(shū)。

　　成年以后，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤(xián)的(de)学说(shuō)，又苦于不(bù)能与学识渊博的(de)老(lǎo)师和(hé)名人交(jiāo)往(wǎng)，曾经赶到数百里以外，拿着(zhe)经书向(xiàng)乡里有道德学问的前辈请教(jiào)。

　　前(qián)辈德(dé)高望重，门(mén)人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未(wèi)稍有委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站着陪侍在(zài)他左右，提出(chū)疑难，询(xún)问道(dào)理，俯(fǔ)下身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我(wǒ)的表情更加恭顺，礼节更加(jiā)周到，不敢说一个字反驳(bó)；

　　等(děng)到他高兴(xīng)了，则又(yòu)去请(qǐng)教(jiào)。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨，但最终获得不(bù)少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄(xuán)真子(zi)、玄真道(dào)士(shì)、玄真(zhēn)遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦(pǔ)江县）人，元(yuán)末明初文学家，曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘(liú)基(jī)并称为“明初(chū)诗文(wén)三大家”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋(sòng)慎(shèn)牵(qiān)连胡惟庸(yōng)党案而被(bèi)流(liú)放(fàng)茂州，途中病死(sǐ)于夔州(zhōu)。

　　他的代表作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐(fá)檄(xí)文》等。

家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观(guān)每假借(jiè)于藏书(shū)之家手自笔录计日以还是什么意思(sī)

　　年(nián)幼(yòu)时团缓就(jiù)爱(ài)学习(xí)。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无法得到书来看，常(cháng)向(xiàng)藏书的(de)人家求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，约定(dìng)日期送还。

　　出自明代文学(xué)家宋(sòng)濂创作的(马云移民到哪国籍de)一(yī)篇赠序(xù)：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌(tā)掘模结构严谨(jǐn)，详略(lüè)有致，用(yòng)对比说理，在叙事中穿插细节(jié)描绘(huì)，读(dú)来生(shēng)散吵动(dòng)感人(rén)。

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