哈尔滨商业大学(xué)是公(gōng)办还是民办学校(xiào)啊，哈(hā)尔滨商业大学是(shì)公办(bàn)的吗是(shì)一、哈(hā)尔滨商业大学是公办(bàn)院校还是民办(bàn)院校现在(zài)考生都比较迷茫，我们(men)即(jí)将(jiāng)要报考的院(yuàn)校(xiào)是公办院校还(hái)是民办院校，经调查(chá)，哈尔滨商业(yè)大学是公(gōng)立大学(xué)的(de)。

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哈尔滨(bīn)商业大(dà)学是公办还是民(mín)办学(xué)校啊，哈尔滨商业大(dà)学是公办的吗

　　现在考生都比(bǐ)较迷茫，我们即将要报考的院校是公办院(yuàn)校还是(shì)民办(bàn)院校，经调查，哈尔滨商业大学(xué)是公立大学(xué)。

　　二、哈尔(ěr)滨商业大(dà)学(xué)是几本学校

　　哈尔(ěr)滨商业(yè)大学是本(běn)科(kē)院校(xiào)，属于一(yī)本(běn)院校。

　　注(zhù)：原民办院校属于三本院校，现个别地(dì)区，二(èr)本(běn)、三本合并，为(wèi)二(èr)本(běn)院校(xiào)。

　　三、哈(hā)尔滨(bīn)商业(yè)大(dà)学学校简介

　　三、公(gōng)办(bàn)学校(xiào)和民办学(xué)校的(de)利(lì)弊

　　公办(bàn)和民办最大的区别就是公办(bàn)的是国家掏钱修建完善教学设施，民办的(de)是(shì)社会融资办学。

　　从教学资(zī)源上讲，公(gōng)办的院校大多讲(jiǎng)师资历(lì)较高，但(dàn)是也(yě)是一些很好的名牌大学(xué)，二流的就没那么(me)好了(le)，民办的院校现在(zài)大多(duō)也是(shì)请的公(gōng)办(bàn)院(yuàn)校(xiào)的在职教(jiào)师授课(kè)或者(zhě)已(yǐ)经(jīng)退休的老(lǎo)教授之类的，而(ér)且很多大型的实验室和设备机房设施比公(gōng)办的院(yuàn)校要(yào)好很多，因为国家每(měi)年(nián)给高校拨款数量也(yě)是(shì)有限的，但是民(mín)办的就很注重学生的实践能力，会(huì)大力往(wǎng)里注入资金(jīn)，不管学校(xiào)环境还是学习生活环境肯定比公(gōng)办的(de)要(yào)优(yōu)越很多，当然花费也是(shì)比(bǐ)公(gōng)办(bàn)的要高的，但是物价都是(shì)根据国家规(guī)定收取的，所(suǒ)以这都是可以查的。

　　关键还是看你自己选择了(le)，反正学历都是(shì)一样的。

　　公办(bàn)和民办最大的(de)区别(bié)就是公(gōng)办的是国家掏钱修建完善教学设施，民办(bàn)的是社(shè)会(huì)融资办学。

　　从教学资源上讲(jiǎng)，公(gōng)办(bàn)的(de)院校大多讲师资历较高，但(dàn)是也是一(yī)些很好的名牌大学，二流的就没那(nà)么好(hǎo)了，民办的院校现在大多(duō)也是请的公(gōng)办(bàn)院(yuàn)校的在职教师授课或(huò)者已经退休的老教授(shòu)之(zhī)类(lèi)的，而且很多大(dà)型的实验室和设备机(jī)房设施比公办的(de)院校要好很多，因为国家每年给高校(xiào)拨(bō)款(kuǎn)数量也是有限的，但是民办(bàn)的(de)就很注重(zhòng)学生的(de)实践能力，会大力往里注入资金，不(bù)管(guǎn)学(xué)校环(huán)境还是学习生(shēng)活环境肯定比公办的要优越(yuè)很多，当然花费(fèi)也是比(bǐ)公办(bàn)的要高的，但是物价都是根据国家规定(dìng)收取(qǔ)的(de)，所以这都是可以查的。

湖南电大几本，湖南长沙电大是几本　　关键(jiàn)还是看你自己选(xuǎn)择了，反(fǎn)正学历都是一样的。

哈尔滨商业大(dà)学是公办(bàn)还(hái)是民办学校？

　　哈尔滨商(shāng)业大学(xué)是一所(suǒ)以商(shāng)业为主(zhǔ)的综合性大(dà)学，在全国(guó)各大高(gāo)校中享(xiǎng)有(yǒu)盛誉。

　　作为(wèi)学(xué)生(shēng)，如果想要接受(shòu)专业的(de)商业(yè)教育，哈尔滨商业大(dà)学是不二(èr)之(zhī)选。

　　 哈尔滨商业(yè)大学性质公办

　　 哈尔(ěr)滨商(shāng)业大(dà)学概况学(xué)校(xiào)概(gài)况

　　 哈尔滨商业大学始建于1952年，是中国第一所(suǒ)多(duō)科性(xìng)商业大学，经教育部(bù)批准，1958年开始本(běn)科(kē)教育(yù)，1982年开始研究生教育(yù)，是黑龙江省重点建设的十所大学之一。

　　2006年在教育部普通高等学校本科教学工作水平(píng)评(píng)估中获得优秀。

　　 学校一直(zhí)面(miàn)向(xiàng)全(quán)国30个省(shěng)、市(shì)、自(zì)治区(qū)招生，目(mù)前在校研(yán)究生、本(běn)科学生24000余人。

　　建校60年来，学校总(zǒng)计(jì)为社会培养了(le)10万多(duō)名各类专业人才，其中许多(duō)人已(yǐ)成(chéng)为著名专(zhuān)家学者、成功(gōng)的企业(yè)家和(hé)优秀的判掘党政(zhèng)管(guǎn)理干部，受到用人单位的欢迎(yíng)。

　　 学校建校以来，科学研究取得(dé)了丰硕成果。

　　50年代(dài)研(yán)制出中国第一台饺(jiǎo)子机，为(wèi)饺子成为中式快餐(cān)和产业化做(zuò)出了(le)贡(gòng)献；1960年(nián)我校的(de)“读、看、论、讲、做、研(yán)、写七字一条龙”教学法研究在(zài)全国文(wén)教群英会上受到(dào)表彰并(bìng)予推广，光明(míng)日报于1960年5月29日报(bào)道我校的教学(xué)经验；60年代首创我(wǒ)国三大会计记(jì)账方法之(zhī)一“财产收(shōu)付记(jì)账法”，是新中国使用(yòng)长达30年适用(yòng)于各行业(yè)的会(huì)计记(jì)账方法；80年湖南电大几本，湖南长沙电大是几本代最早提(tí)出了东北亚(yà)经济圈协作开发(fā)的学术理(lǐ)论，为东北亚经济圈(quān)的开(kāi)发奠定了理(lǐ)论基(jī)础；90年代建立了全(quán)国高(gāo)校(xiào)第一所(suǒ)货币金融博物馆(guǎn)，推出(chū)一批有影响的科(kē)研成果；90年代判冲腊(là)后期完成的“商业自动化(huà)技术集(jí)成及示范(fàn)工(gōng)程”填补了国内商业自动化研究的空白，获国(guó)家国内贸(mào)易(yì)局科(kē)湖南电大几本，湖南长沙电大是几本技进步一等奖；2009年，《深化实践(jiàn)教学改革，提升学生创业(yè)与(yǔ)创新能力-经管综(zōng)合实践中心(xīn)的建设(shè)与实践》项目获国(guó)家级教学(xué)成果奖二等奖。

　　近(jìn)几年来，学校在法经济学交叉学科、现代流通理(lǐ)论、东北老工业基(jī)地振兴、抗(kàng)肿瘤药(yào)物、绿(lǜ)色食品(pǐn)战略(lüè)管理(lǐ)、食品研发、食品包装新材料等方面研究成果(guǒ)显著，为(wèi)区域经济和行业(yè)发展做出贡献。

　　近5年(nián)，学校(xiào)承担了国(guó)家自然科学基(jī)金(jīn)项目、国家哲(zhé)学社会科(kē)学(xué)基金项目、国家(jiā)科技支撑计划项目、教育部项目等纵向(xiàng)项目812项(xiàng)，各类横向项目179项，申请(qǐng)发明专利和掘滑(huá)实用新(xīn)型专利351件(jiàn)，授(shòu)权95项(xiàng)。

　　科研成果先(xiān)后获得省部级以上奖励163项，出版著作361部(bù),发表(biǎo)论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论(lùn)文1863篇。

　　 学校先(xiān)后(hòu)与英国(guó)、美国、俄罗斯、日本、韩国、加(jiā)拿大(dà)、澳大(dà)利亚、台湾、香港等24个国(guó)家(jiā)和地区(qū)的46所院校建立了友好合作(zuò)关系。

　　与(yǔ)英国利兹大学、爱(ài)丁堡龙比亚大学(xué)开展2+2、3+1+1联(lián)合培养本科(kē)生、硕士生项(xiàng)目。

　　与美国中(zhōng)央阿肯色(sè)大学(xué)、俄(é)罗斯(sī)远(yuǎn)东联邦大学(xué)、日(rì)本(běn)东京海洋大学、韩国(guó)湖南大学等(děng)院校开(kāi)展本(běn)科学生互换交流项目。

　　学校常年聘请美国、英国、俄(é)罗斯(sī)、加拿大(dà)等国家的外籍教师(shī)及专(zhuān)家(jiā)在校任教和从事研究工(gōng)作。

　　学校与国(guó)外友好(hǎo)学(xué)校(xiào)之间学术交流频(pín)繁，经常举办(bàn)学术讲座和(hé)国际会(huì)议。

　　学(xué)校连续6年举办国家援外培训项目，已有(yǒu)亚(yà)洲(zhōu)、非洲、南美(měi)洲和加(jiā)勒比海地区(qū)、南太平洋地区和独联体共52个国家的(de)学员来校(xiào)学习和培(péi)训。

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