橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

3千克是多少斤 1千克是一斤吗

3千克是多少斤 1千克是一斤吗 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创(chuàng)造的意思(sī)是什么(me)三年级下册,创造(zào)的(de)意思是什(shén)么最佳答(dá)案是创造的意思是:将两(liǎng)个或两个(gè)以上概念或事物按一定方(fāng)式联(lián)系起来,主观(guān)地制造客(kè)观上能被人普遍接受的(de)事物,以达(dá)到(dào)某种目的行为,是一种典型的人类自(zì)主行为的。

  关于(yú)创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么(me)最佳答案以(yǐ)及(jí)创造的意(yì)思是什(shén)么(me)三年级下册,创(chuàng)造(zào)的(de)意(yì)思是什么解释,创造(zào)的意思是什么最(zuì)佳(jiā)答案(àn),创造的(de)意思是什(shén)么10字(zì),创(chuàng)造的意思(sī)是什么简(jiǎn)单等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识:

创造的意思(sī)是什么(me)三年级下册,创造的意思是什么(me)最佳答(dá)案

  创造的(de)意思(sī)是:将两(liǎng)个或两(liǎng)个以上概念或事物按(àn)一定(dìng)方式联系起来,主观地制造客观上能被人普遍(biàn)接(jiē)受的(de)事物,以达到某种目(mù)的的行为,是(shì)一(yī)种典型的人(rén)类自主行(xíng)为。

  例(lì)句:1、我们要用自己的勤劳和智(zhì)慧为(wèi)社会(huì)创(chuàng)造(zào)更多的财富。

  2、老师(shī)鼓(gǔ)励每个同(tóng)学的创造精神,从来不束缚我们的手脚。

  3、我们(men)的祖先(xiān),用勤(qín)劳(láo)和智(z3千克是多少斤 1千克是一斤吗hì)慧(huì)创造(zào)了光辉灿烂(làn)的华夏文明。

“创造(zào)”是(shì)什么意思?

  创(chuàng)造宏(hóng)竖的意思是:首先想出或做出(前(qián)所未(wèi)有的事物)。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近(jìn)义词:创设(shè)、缔造(zào)、创制、独创(chuàng)

  3、反义词:摹拟、模(mó)拟、仿制、仿造

  4、引证解释3千克是多少斤 1千克是一斤吗

  (1)现代· 鲁(lǔ)迅《集外集拾(shí)遗补编·关于》:新的年青的文学家的第一件事是创(chuàng)造或介绍(shào),蝇(yíng)飞鸟乱,可以什么都不理(lǐ)。

  (2)现(xiàn)代·秦牧(mù) 《青(qīng)春的火(huǒ)焰》:有人用水(shuǐ)稻和高(gāo)粱杂交(jiāo),创造了平均每穗三百粒的记录(lù)。

  扩展资料

  一、近(jìn)义(yì)态烂(làn)词:创设(shè)

 3千克是多少斤 1千克是一斤吗 1、拼音:chuàng shè

  2、释(shì)义:指开始建立;创(chuàng)造条件(jiàn)。

  3、引(yǐn)证(zhèng)解释:

  (1)现代· 叶圣陶(táo) 《城中》:一(yī)个学校的(de)创(chuàng)设,虽(suī)然算(suàn)不得一件(jiàn)大(dà)事,却(què)在(zài)这城里多(duō)数人的心海里掀起了(le)波浪了。

  (2)现代·徐特立(lì)《纪念“五四”对青年的希望》:党和国家为青(qīng)年创设了良(liáng)好的工作条件。

  二、反(fǎn)义(yì)词:仿(fǎng)造

  1、拼(pīn)音:fǎng zào

  2、释义:指模仿一定的(de)式样制造。

  3、引证解释(shì):现代·谷峪《萝北半月》:我们可以抄几份图帆绝(jué)漏样给各队送去(qù),让他们仿造。

  参考资(zī)料来(lái)源(yuán):百度百科-创造

  参考资(zī)料来源:百度百科(kē)-创设

  参考(kǎo)资料来源(yuán):百(bǎi)度百(bǎi)科-仿(fǎng)造

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 3千克是多少斤 1千克是一斤吗

评论

5+2=