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题西林壁古诗的(de)诗意哲理,题西林壁的意思和(hé)哲理

  《题(tí)西林(lín)壁(bì)》是(shì)一首诗中有画的(de)写景(jǐng)诗(shī),又是一(yī)首哲理诗。

  这(zhè)首诗(shī)告(gào)诉我们(men)想认清事物本质,就(jiù)要从各个角度去观(guān)察,既要客观,又要全(quán)面(miàn)。

《题西林壁》古诗原(yuán)文

  题西林壁

  宋(sòng)·苏轼

  横看成岭侧成峰,远近高(gāo)低各不同。

  不识庐(lú)山真面(miàn)目,只(zhǐ)缘身在此(cǐ)山中。

《题西林壁》注释及(jí)翻译

  注释:

  题西林(lín)壁(bì):写(xiě)在西(xī)林寺的墙壁上。

  西林寺在庐山西麓。

  题:书写,题写(xiě)。

  横看(kàn):从正面看。

  庐山总(zǒng)是南(nán)北走(zǒu)向,横看就是从东面西面看(kàn)。

  侧:侧面。

  各不同(tóng):各(gè)不(bù)相(xiāng)同(tóng)。

  不识:不能认(rèn)识,辨(biàn)别。

  真(zhēn)面目:指庐山真实的景色,形状。

  缘:因为;

  由于。

  此山:这座山,指庐山。

  西(xī)林:西林寺,在现(xiàn)在(zài)江西省的庐(lú)山上。

  这首诗是题在寺里(lǐ)墙(qiáng)壁上的。

  翻译(yì):

  横看是蜿(wān)蜒(yán)山岭,侧(cè)看是险峻高峰,远近(jìn)高低看过(guò)去,千姿(zī)百态不(bù)相同。

  之(zhī)所以不能认(rèn)识(shí)庐(lú)山的真实(shí)面目,只是因为身处在这层(céng)峦(luán)叠(dié)嶂的深山中。

《题西林(lín)壁》蕴含的(de)哲理

  这首诗启示我(wǒ)们,现(xiàn)实生(shēng)活(huó)中的事(shì)物千(qiān)姿百态,纷府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀繁(fán)复杂(zá),身处其(qí)中(zhōng)往往很难看清事物的本质。

  如果不(bù)全方位、多角度(dù)冷静客观地去观察与分析,就容易(yì)因为(wèi)主客观的局限(xiàn),被表象所迷(mí)惑,难以准(zhǔn)确(què)全面认(rèn)识事物。

《题西林壁》赏析

  这首(shǒu)《题西(xī)林壁》以理语入诗,写(xiě)得既有情趣,又有理(lǐ)趣(qù)。

  元丰九年(1084年)苏轼由(yóu)黄(huáng)州团练副使改(gǎi)任汝州刺史,他特地过江(jiāng)登临庐(lú)山,游(yóu)山十余(yú)日,并在西林寺(sì)写下这首题(tí)壁诗。

  诗人从自己独(dú)特的观察(chá)和(hé)感(gǎn)受出发,勾画出庐山的(de)千姿(zī)百态,秀美(měi)迷(mí)人(rén)。

  但是,这不是一首纯粹(cuì)讴歌壮丽山河的写景诗,作者(zhě)在措写景物中,用(yòng)形象化(huà)的语言表达(dá)了(le)一个(gè)深刻(kè)的哲理。

  前(qián)两句(jù)“横看成岭侧成(chéng)峰,远近高低各不同”,虽然(rán)只是粗略的勾(gōu)画,没(méi)有细(xì)致具体(tǐ)的(de)描绘,但是却从人们正视、侧(cè)看、俯瞰(kàn)、仰(yǎng)视、遥望、近察中,从人们立足点、观察点的(de)不(bù)断变换中,写出了(le)庐山的多姿多(duō)采,神奇莫(mò)测。

  后两句“不识庐(lú)山真面目,只(zhǐ)缘(yuán)身在此(cǐ)山(shān)中”,写诗人在观察中得到(dào)的启示(shì)。

  苏轼向生活的(de)深处(chù)开掘,把观感和哲理结合起来(lái),从而(ér)阐(chǎn)明了一个深刻的道理:只有从(cóng)不同的方面(miàn)了(le)解事物,既深入它(tā)的内部细察精神实质(zhì),又站到事物之上(shàng),总观(guān)它的(de)全貌,才能给事物(wù)以(yǐ)正确的认识。

  清代的王国维在《人间词话(huà)》中说:“诗人对(duì)宇宙人生(shēng),须入乎其内(nèi),又须出乎其(qí)外。

  入乎其内,故(gù)能写(xiě)之(zhī),出乎其外,故能观之。

  ”苏轼的《题西(xī)林(lín)壁》正(zhèng)形象化地说明(míng)了这一道理。

题西林壁的意思和哲理

   《题西林壁(bì)》是(shì)宋代文学家苏轼的诗作。

  这是一首诗中有(yǒu)画的写景诗(shī),又是一(yī)首哲理诗,哲理蕴含在(zài)对庐山景色的描绘之(zhī)中。

  前两(liǎng)句描(miáo)述了(le)庐山不(bù)同的形态变化。

  

  

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   题西(xī)林(lín)壁(bì)

   苏轼(shì)

   横看成岭侧成峰,远近高低各不(bù)同。

   不识庐山真面(miàn)目,只缘身在此山(shān)中。

   译烂(làn)敬稿文

   从正面、侧面看庐(lú)山山饥孝岭连绵起伏、山(shān)峰耸立,从远处、近处、高处、低处看(kàn)都呈现(xiàn)不(bù)同的稿液样子。

   之所以辨不清(qīng)庐山真正的面目,是(shì)因为我身处(chù)在庐(lú)山之中。

   创(chuàng)作背(bèi)景

   苏(sū)轼于(yú)公元(yuán)1084年(nián)(神宗元丰(fēng)七(qī)年)五月间由黄州(zhōu)贬所改迁汝州(zhōu)团练副使,赴汝(rǔ)州时经过九江,与(yǔ)友人参寥同(tóng)游庐(lú)山。

  瑰丽的山水触发逸兴(xīng)壮思,于是写下了若干首庐山记(jì)游诗。

   哲理是什(shén)么

   哲(zhé)理蕴含在对庐山景色的(de)描绘之(zhī)中.它告诉我们(men)这样一个道理(lǐ):现实(shí)生活中(zhōng)的事物千姿(zī)百态,纷(fēn)坛复杂,身(shēn)处(chù)其中往往很难一下字看清楚它(tā)的本质;如果不是处(chù)在错综复杂的事物之处(chù),不(bù)是(shì)全方位.多角度冷(lěng)静客观的深入观察(chá)与分析,就容(róng)易因为个人的局限被局(jú)部现象所迷惑,对(duì)事物就难(nán)有全面正(zhèng)确的(de)认识(shí)。

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