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碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量

碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转(zhuǎn)述句是什么(me)意思举个例(lì)子说明视频,直述句改为(wèi)转述句50道(dào)及答案是转(zhuǎn)述句的意思是:将直(zhí)接叙述改(gǎi)为间接(jiē)叙述的表达句式,引述是直接引用别人的话,而(ér)转述则是转达别人(rén)说(shuō)的话的。

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转述句是什(shén)么(me)意思举个例子(zi)说明视频,直述句改(gǎi)为转述句50道及答案

  转述句的意(yì)思是(shì):将直接叙述改为间接叙述的表达句(jù)式,引述是直接引用(yòng)别人的话,而转述则是(shì)转达别(bié)人说(shuō)的话(huà)。

  例子:老(lǎo)班长说(shuō),他没有完成(chéng)任务,没把我们(men)照顾好。

  转述的读(dú)音是zhuǎn shù,是指把(bǎ)别(bié)人说的话说给另外的人,出自巴金《家(jiā)》:“琴转(zhuǎn)述(shù)的梅的话又涌上了他的心头。

  ”例句(jù):你这(zhè)话诚然(rán)有理,但待我回(huí)去向他们(men)转述,可得(dé)对(duì)牛弹琴了。

什么是转(zhuǎn)述(shù)句,举个(gè)例子

  转述句是改芦指(zhǐ)将(jiāng)直(zhí)接叙述(shù)改为(wèi)间接叙述,冒(mào)号要改为逗号,双引号要(yào)去掉,再加(jiā)上句号历老(lǎo),并改成第三人称的说(shuō)法;转述句(jù)改直述句,要加上冒号和引号,再加上(shàng)句(jù)号(hào),就是(shì)从第(dì)三人称转化(huà)为(wèi)第一人称。

  1、赵(zhào)王告(gào)诉(sù)蔺相如(rú)带着宝玉(yù)到秦国(guó)。

  (赵王告诉蔺相如说(shuō):“你要(yào)带(dài)着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉老师,这(zhè)次的中队会由她来主持(chí)。

  (刘萍告诉老师(shī):“这次的中队会由我来(lái)主(zhǔ)持。

  ”)

  3、蔺(lìn)相如说,秦王他都不(bù)怕,会(huì)怕廉将军吗?(蔺相如说:“秦(qín)王我都(dōu)不怕,会(huì)怕廉将(jiāng)军吗(ma)?”)

  4、小红(hóng)军对陈赓说,他还(hái)要等(děng)他的同伴(bàn)。

  (肢歼升小(xiǎo)红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

  ”)

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  将间接叙述(shù)转换(huàn)为(wèi)直接叙述(shù):

  1、改标点

  改逗号为冒号(hào),添加引号。

  2、改人(rén)称

  如果转述内容(róng)中是(shì)第三人称“他(tā)(她)”或(huò)“他(她)们(men)”,应改(gǎi)为“我(wǒ)(们)”;如果在转换时遇到一个句子中有(yǒu)两个(gè)第一(yī)人(rén)称“我(wǒ)”时,应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

  比如:姐姐说,她明(míng)天送给我一件生日礼物。

  这(zhè)个(gè)句子(zi)如果改(gǎi)成“我明天(tiān)送给我一(yī)件生日礼物”显然就不(bù)对,应改(gǎi)为:姐姐说:“我明天送给你一件生日礼(lǐ)物。

  ”

  3、检查句子表述是否合(hé)理(lǐ)

  比(bǐ)如:父亲坚(jiān)决地(dì)对母亲说,他不(bù)是(shì)常对(duì)她说吗?他(tā)是不(bù)能(néng)轻易离开北京的(de)。

  母亲要知(zhī)道那(nà)时是(shì)什(shén)么时候,那(nà)里的工作多么重要。

  他哪(nǎ)能离开(kāi)呢?

  改换后的句(jù)子为(wèi):父亲坚决地对母亲(qīn)说:“我不是(shì)常(chá碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量ng)对你说吗?我是(shì)不能(néng)轻易离开北京(jīng)的。

  你(nǐ)要知道现在是什(shén)么时候,这里的工(gōng)作多么重要(yào)。

  我哪能离开呢?”

  参考资料来源:百度(dù)百科-转述句

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