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保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思是肚子(zi)很(hěn)空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自定性变量与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量区别《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民(mín)以饥(jī)饿(è)自卖为人奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在饥饿(è)中(zhōng)挣(zhēng)扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘(zhī)蛛在(zài)交配后会(huì)被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有(yǒu)不(bù)少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到(dào)有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚(yú) 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以(yǐ)引申为(wèi)其他薯(shǔ)告(gào)的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首(shǒu)要唯(wéi)销理念(niàn)：要(yào)努(nǔ)力(lì)去了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语(yǔ)是(shì)语言，很多语(yǔ)汇和句型的(de)用法没有(yǒu)道理可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们就定性变量与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量区别是(shì)这样用的，就是这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然了(le)，仔细分(fēn)析(xī)起来或许(xǔ)可以(yǐ)找到(dào)语法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们(men)学说话的时候，从来没有问过“为(wèi)什么会(huì)这么(me)说(shuō)” 吧(ba)，但是为什么后来会说(shuō)的这么好?因为我们听的多，说的多(duō)，自然就(jiù)记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为(wèi)英语是我们的后天语言，所以必须(xū)将人家现成的(de)东西反复在脑(nǎo)海(hǎi)里形成(chéng)神经反射(shè)，不用关心为什(shén)么这样说(shuō)(同第(dì)一点)。

　　　　推(tuī)荐《新(xīn)概念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经典(diǎn)程度超过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最规(guī)范的，结构是最(zuì)严谨的，流传(chuán)了好几(jǐ)代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种(zhǒng)形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正(zhèng)学好英语，不经历(lì)背诵大量文章，写大量东(dōng)西，听大量文章(zhāng)，是根本不(bù)可能达到目的的，比如(rú)一个新(xīn)单词(cí)，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识(shí)了。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反应过来是它(tā)吗?在想表达这种意思的(de)时候，能(néng)反应(yīng)过来应(yīng)该用它(tā)吗(ma)?……我(wǒ)们当初指手游学说话的时候，都是(shì)无形中进行了(le)听，说，读，写(xiě)等不经意的“练(liàn)习”才全面掌握了这(zhè)门语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英语要善于(yú)利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击可以学好的，一下子花上好(hǎo)几(jǐ)个小时拼命学(xué)英语，是无济于事(shì)的。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每(měi)天花上(shàng)十几(jǐ)分钟的零碎时间听，背一段课文，记(jì)几个单词，长期坚(jiān)持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意(yì)“卖(mài)弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和(hé)用法，应(yīng)该在(zài)可能的场(chǎng)合多多练习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或者熟(shú)悉的单词或者句(jù)型，这样的话，新学的东西永远得不到强化(huà)，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停(tíng)留原有的水平。

　　不(bù)断地将新(xīn)东(dōng)西变为旧东西，又不(bù)断(duàn)接触新东(dōng)西，再将其变为(wèi)旧东(dōng)西(xī)，如此(cǐ)往复，才能不断(duàn)提高(gāo)。

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