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  卓(zhuó)越工程师教育(yù)培(péi)养(yǎng)计划(huà)”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实(shí)《国家中(zhōng)长期教育改革和发展规(guī)划(huà)纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人(rén)才发展规划纲要(2010-2020年(nián))》的重(zhòng)大改革(gé)项目,一起来(lái)看看详细内容(róng)吧(ba)!卓越(yuè)计划(huà)简(jiǎn)介

  卓越计(jì)划是促进我国由工程教育大国迈向工程(chéng)教育强国的重大举措旨(zhǐ)在培养造(zào)就一大(dà)批(pī)创新能力强(qiáng)、适应经济社(shè)会发(fā)展需要的高质(zhì)量各类型工(gōng)程技术人(rén)才,为国家走新型工业(yè)化发展道路、建设创新(xīn)型国家(jiā)和(hé)人(rén)才强国战(zhàn)略服务,对(duì)促进(jìn)高等(děng)教育(yù)面向社会需求(qiú)培养人才,全面提高工程教(jiào)育人(rén)才培(péi)养质量具有十(shí)分重要的示范和(hé)引(yǐn)导。

卓(zhuó)越计划高校名单清(qīng)华大学北京(jīng)交通大学北京科技大(dà)学北京邮(yóu)电大学华北电力(lì)大学北京(jīng)化(huà)工大学北京理联通如何查询话费余额和流量余额,联通怎么查话费余额和剩余流量工大学北(běi)京航空航天大(dà)学北京工业大学哈尔滨工程(chéng)大(dà)学哈(hā)尔滨工业(yè)大学黑龙江工程学院天津(jīn)大学燕山大学(xué)北京石油(yóu)化工学院太(tài)原(yuán)理工(gōng)大(dà)学大连理工大(dà)学吉(jí)林大学(xué)同济大学上海交通大学华(huá)东(dōng)理工大学东华大学上海大学上(shàng)海工(gōng)程技术大学上海电力大学东南大学河海大(dà)学(xué)江南大学(xué)江苏大学(xué)南(nán)京工业大学(xué)南京工程学院浙江大学浙(zhè)江工业大学(xué)浙江科技(jì)学院宁波工程(chéng)学院(yuàn)合肥工业大学合肥学院福(fú)州大学福(fú)建工程学(xué)院南昌大学山东大学中国石油大(dà)学(华东)山东(dōng)理工大(dà)学郑州大学(xué)华中(zhōng)科(kē)技大(dà)学(xué)武汉(hàn)理工大学中南大学(xué)湖南大(dà)学湖联通如何查询话费余额和流量余额,联通怎么查话费余额和剩余流量南工(gōng)程学院(yuàn)华南(nán)理工(gōng)大学汕(shàn)头大学东莞理工学(xué)院四川大(dà)学(xué)西南交通大学(xué)成都信息(xī)工程大学西安交通大(dà)学长安(ān)大(dà)学西(xī)安(ān)电子科技大学西北工(gōng)业大学西(xī)安理工大学西安建筑科技大学--

卓越计划是什(shén)么意思?

  卓越计(jì)划是“优秀工程师教育培训计(jì)划”的缩写。

  由教育部实施《国(guó)家中长(zhǎng)期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才(cái)发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项目。

  卓(zhuó)越计划以培养大批创(chuàng)新能力为目标,也(yě)是推动(dòng)我国从工程教育大国向工程(chéng)教育强国迈进的重要举措、适应经(jīng)济社(shè)会(huì)发展需要的各类高素质(zhì)工程技术人才。

  为国(guó)家走新型工(gōng)业化道路、建(jiàn)设创新型国家(jiā)和人才强(qiáng)国的战略服务(wù),促(cù)进高等教育适应社会需(xū)求(qiú),培养(yǎng)人才,是全面提高工程(chéng)教(jiào)育(yù)人才培养质量的重要示范和指导。

  卓越计划形成的背景:

  新中国成(chéng)立以来(lái),特别(bié)是改(gǎi)革(gé)开(kāi)放以来,我国的高等工程(chéng)教育取得了巨大成(chéng)就(jiù):

  一是培养了上(shàng)千万(wàn)的(de)工程科技人才,有(yǒu)力地支撑(chēng)了我国工(gōng)业(yè)体系的形(xíng)成与发展,支撑了我(wǒ)国改革开放以来30多(duō)年(nián)的经(jīng)济高(gāo)速增(zēng)长,为(wèi)我国的社会主(zhǔ)义(yì)现代化建设作(zuò)出了(le)重要贡(gòng)献(xiàn)。

  二是高等工程教育规模位居世(shì)界第拿(ná)局(jú)灶一(yī)。

  三是形成了比较合理的高等工程教育结(jié)消扮构和体系。

  工程教(jiào)育经过多年(nián)发展已(yǐ)经具备良(liáng)好基础(chǔ),基本满(mǎn)足了社会对多种层次、多(duō)种类型工程技术人才的大量需(xū)求。

  我国工程教育改(gǎi)革发展的战略重点:

  一是要(yào)更加重视工程教(jiào)育服务国(guó)家发(fā)展战略。

  二是(shì)要更加(jiā)重视与(yǔ)工业界的(de)密切合作。

  三是要(yào)更(gèng)加重视学(xué)生综合素质和社会(huì)责(zé)任感(gǎn)的培养。

  四是(shì)要更加重视工程(chéng)人腊察才培(péi)养国际化。

  卓(zhuó)越计(jì)划实施的目(mù)标(biāo)和领域

  面向行业、面向世界、面向未来,培养(yǎng)大(dà)批(pī)创新(xīn)能(néng)力(lì)、适应经(jīng)济社会发展(zhǎn)需要的各(gè)类(lèi)高素质(zhì)工(gōng)程技术人才,建设创(chuàng)新型国家、实(shí)现(xiàn)工业化(huà)和现代化,夯实人力资源优势,增强我国核心(xīn)竞争(zhēng)力和综合国力。

  以实施卓(zhuó)越计划为突(tū)破口,推进(jìn)工程(chéng)教育改革与(yǔ)创(chuàng)新,提高我(wǒ)国(guó)工程教育人才培(péi)养质量,努力建设世界先进(jìn)水平、中国特色社会主义现代高等工程教育体系,推动我国从(cóng)工程教育大国向工程教育强(qiáng)国迈(mài)进。

  实施卓越计划(huà)的特殊(shū)性包括传统(tǒng)产业和(hé)战略性新兴(xīng)产业。

  要特别关注国(guó)家产业结构调整和(hé)发展战略性新(xīn)兴产业的人(rén)才需(xū)求,适度提前培养人才。

   卓越计(jì)划的(de)实施(shī)水平包括工(gōng)科(kē)本科生(shēng)、研(yán)究(jiū)生(shēng)、三(sān)级博士生(shēng),培训现场工程师(shī)、设计开发工程师(shī)、研究工程(chéng)师等各类后(hòu)备工程师。

  卓(zhuó)越计划是什(shén)么意(yì)思,卓越计划是什么意(yì)思 报名条件有哪些(xiē)是卓越工程师(shī)教(jiào)育培养计(jì)划”(简称“卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划”)是(shì)国家教育部贯彻落(luò)实《国家中长期教(jiào)育(yù)改(gǎi)革和发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期(qī)人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革(gé)项目,一起来(lái)看看(kàn)详细内容吧(ba)!卓(zhuó)越计划简介卓越(yuè)计划是促进我国由(yóu)工程教育大(dà)国迈向工程教(jiào)育强(qiáng)国的重大举措(cuò)旨(zhǐ)在培养造就一大批(pī)创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量(liàng)各类型工(gōng)程技(jì)术人才(cái),为国家走新型工业(yè)化发展(zhǎn)道(dào)路(lù)、建设创(chuàng)新型(xíng)国家和人(rén)才强国战略服务,对促(cù)进高(gāo)等教育面向社会需求培养人才,全(quán)面提高工程教育人才培养(yǎng)质量具有十分重要的示范和(hé)引导的(de)。

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  卓越工程(chéng)师教育(yù)培(péi)养计(jì)划(huà)”(简称“卓越计划”)是国(guó)家教育部(bù)贯彻落(luò)实《国家中长期教育(yù)改革和发(fā)展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革项目,一(yī)起(qǐ)来看看详细内(nèi)容(róng)吧(ba)!卓越计(jì)划简介

  卓越计划是促(cù)进我(wǒ)国由工(gōng)程教育大国迈(mài)向工(gōng)程教育强(qiáng)国的重大举措旨(zhǐ)在培养(yǎng)造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的(de)高质量各类型工程技术人才(cái),为(wèi)国家走新(xīn)型工(gōng)业化发展(zhǎn)道路、建设创(chuàng)新型国(guó)家和人(rén)才强国(guó)战略服务,对促进高(gāo)等教(jiào)育面向社会需求培(péi)养人才(cái),全(quán)面(miàn)提(tí)高工程教(jiào)育人才培养质量(liàng)具有十分重要的示范和(hé)引(yǐn)导(dǎo)。

卓越计划高校名单(dān)清华大学北京交通大学北京(jīng)科(kē)技大学北(běi)京邮电大(dà)学华北电力大学(xué)北京化(huà)工大学(xué)北京理工大(dà)学(xué)北京航空航天大学北京(jīng)工业大学哈(hā)尔滨工程大学哈尔滨工业大学(xué)黑龙江工程学院天津大学燕山大学(xué)北(běi)京石油(yóu)化工学院太(tài)原理工大(dà)学大连理工大学吉林大学(xué)同济大学(xué)上海交通(tōng)大学华东理(lǐ)工大学(xué)东华(huá)大(dà)学上(shàng)海大学上海(hǎi)工程技术大学上(shàng)海(hǎi)电力大学东南大学河海(hǎi)大学江南大学(xué)江苏(sū)大学南京工业大学南京工程学院浙江大学浙江工(gōng)业(yè)大(dà)学浙江科(kē)技学院宁波工程(chéng)学院合肥(féi)工业(yè)大学合(hé)肥学院福州大学福建工程学院南昌(chāng)大学山东大(dà)学(xué)中国石油大学(华东)山东(dōng)理(lǐ)工大学(xué)郑州大学华(huá)中科技大学武(wǔ)汉理工(gōng)大学中南(nán)大学湖南大学湖南工程学院华南理工大学汕头大学东莞(guǎn)理工学院(yuàn)四川大学西(xī)南交通大学(xué)成都信息工程(chéng)大学(xué)西安交通大学长安大学西安(ān)电(diàn)子(zi)科技大学西北工业大学西安理工大(dà)学西安建筑科技(jì)大学--

卓越(yuè)计(jì)划是什么(me)意(yì)思?

  卓越计划是“优秀工程师教育培训计划”的缩写。

  由教(jiào)育部实(shí)施《国家(jiā)中长期教育(yù)改革和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人(rén)才发展规划纲要(2010-2020年(nián))》重大改革项目(mù)。

  卓越计划以培养(yǎng)大(dà)批创(chuàng)新能力(lì)为目标,也是(shì)推(tuī)动(dòng)我国从工程教育大(dà)国向工程教(jiào)育强(qiáng)国(guó)迈进(jìn)的重(zhòng)要(yào)举措、适应经济社(shè)会发展需要(yào)的各类高素质工程技(jì)术(shù)人才。

  为国家走新型(xíng)工业化道路、建设创新型国家和人才强(qiáng)国(guó)的战略服务(wù),促(cù)进高等教育适应社会需求,培养人才,是全面提高(gāo)工程教(jiào)育人(rén)才培养质量的(de)重要示范和(hé)指导。

  卓越计划(huà)形成的(de)背景:

  新中(zhōng)国(guó)成立以来(lái),特(tè)别是改革(gé)开放以来,我国(guó)的高等(děng)工程教(jiào)育取得了(le)巨大成就(jiù):

  一(yī)是培养了上千万(wàn)的工程科技人才,有力地(dì)支撑了我国工业体系的形成与发展,支撑了我国改革(gé)开放以(yǐ)来(lái)30多年的经济高(gāo)速增(zēng)长(zhǎng),为我国的社会主(zhǔ)义现代化建设作出了重要贡(gòng)献。

  二是高等工程教育规模位(wèi)居世界(jiè)第拿局(jú)灶(zào)一(yī)。

  三是形成了比较合理的高(gāo)等工程教育结消(xiāo)扮构和体(tǐ)系。

  工(gōng)程(chéng)教育经过(guò)多年发展(zhǎn)已经具备(bèi)良(liáng)好基(jī)础,基本满足了社会对多种层次(cì)、多种类(lèi)型工程技术(shù)人(rén)才(cái)的大量(liàng)需求。

  我国工程(chéng)教(jiào)育改革发展的战(zhàn)略重点:

  一是(shì)要(yào)更加重视工程教育服务国家发展战(zhàn)略。

  二(èr)是要更加(jiā)重视与工业(yè)界的密切合作(zuò)。

  三是要(yào)更(gèng)加重视学生综(zōng)合素(sù)质(zhì)和(hé)社会责任感(gǎn)的(de)培养。

  四是要更加重视工(gōng)程人腊察(chá)才培养国际(jì)化。

  卓(zhuó)越计划实施(shī)的目标和领域

  面向行业、面向世界、面(miàn)向未来,培养(yǎng)大批创新能力(lì)、适应经济(jì)社会发展需要的各类(lèi)高素质工程技(jì)术人才,建设创(chuàng)新型国(guó)家、实(shí)现工业化(huà)和现代化,夯(hāng)实人力资源优势,增强我(wǒ)国核心竞争力(lì)和综合国力。

  以实施卓越计划为突破口,推进工(gōng)程(chéng)教育改革与创新(xīn),提(tí)高我国工程教育人才培养质(zhì)量,努力建设世界先进(jìn)水平、中国特色(sè)社(shè)会主义现(xiàn)代高等工程教育体系,推(tuī)动我(wǒ)国从工程教育大国向工程(chéng)教育强国迈进。

  实施卓(zhuó)越计划的特殊(shū)性包(bāo)括传(chuán)统产业和战略性新(xīn)兴产(chǎn)业。

  要特别关注国家产业结(jié)构(gòu)调(diào)整(zhěng)和(hé)发展战略性新(xīn)兴(xīng)产业的(de)人(rén)才需(xū)求,适(shì)度提(tí)前(qián)培养人(rén)才。

   卓(zhuó)越计(jì)划的实施(shī)水平包括工(gōng)科本科生、研究生、三(sān)级博士生,培(péi)训现(xiàn)场工程师、设计开发工程师、研(yán)究(jiū)工程师等(děng)各(gè)类后备工(gōng)程师。

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