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毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法

　　四舍六入(rù)五留双原则是什(shén)么，四舍(shě)五(wǔ)入留双法是(shì)“四舍(shě)六入五成双”原(yuán)则：“四舍六(liù)入五(wǔ)成双”即“4舍(shě)6入5凑偶”，这里“四”是(shì)指≤4 时舍去，“六(liù)”是指≥6时(shí)进(jìn)上的。

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四舍六(liù)入(rù)五留双(shuāng)原则是什么(me)，四舍五入(rù)留双毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗法(fǎ)

　　“四舍六入五(wǔ)成双(shuāng)”原则：“四舍六入五(wǔ)成双”即“4舍(shě)6入5凑偶”，这(zhè)里“四”是指≤4 时(shí)舍去(qù)，“六”是指≥6时进上(shàng)。

　　“五”指(zhǐ)的是根据(jù)5后面的(de)数(shù)字来(lái)定(dìng)，当5后有数(shù)时(shí)，舍5入1；

　　当(dāng)5后(hòu)无有效数字时，需要分两种情况来(lái)讲：5前为(wèi)奇数(shù)，舍5入1，5前为偶数(shù)，舍5不进。

　　具体计算规则：（1）被修(xiū)约的数字小于5时，该数字舍去。

　　（2）被修约(yuē)的数字(zì)大于5时，则进(jìn)位。

　　（3）被(bèi)修约的(de)数字等于5时，要看5前面的数字，若是奇(qí)数(shù)则进位(wèi)，若(ruò)是(shì)偶数则将5舍(shě)掉，即修(xiū)约后末尾数字都成为偶数；

　　若(ruò)5的后面还有(yǒu)不为“0”的任何(hé)数，则此时无论5的(de)前面是奇数还(hái)是偶数，均应进位。

数学上四舍(shě)六(liù)入(rù)五(wǔ)留双规则是什么(me)？

　　修约规则是四(sì)舍六(liù)入五留双(shuāng)规则：

　　1、当(dāng)尾数小于或(huò)等于4时(shí)，直接将尾数舍去。

　　例如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当(dāng)尾数大于(yú)或等于6时将尾数(shù)舍去(qù)向(xiàng)前(qián)一位进位(wèi)。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾(wěi)数为5，而尾数后面的数字均(jūn)为0时，应看(kàn)尾数“5”的前一位：若前(qián)一位(wèi)数字(zì)此(cǐ)时为(wèi)奇数，就(jiù)应(yīng)向前(qián)进(jìn)一位(wèi)；若(ruò)前一(yī)位数字(zì)此时为偶数，则应将尾数舍去(qù)。

　　数字(zì)“0”在(zài)此时应被视(shì)为偶数。

　　例如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数(shù)为(wèi)5，而尾数“5”的后面还有任何(hé)不是0的数字时，无论前一位在此时为奇数(shù)还是毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗(shì)偶数，也无论(lùn)“5”后面不为0的(de)数字在(zài)哪一位上，都应向前进一位。

　　例如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展资(zī)料(liào)

　　1、四舍(毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗shě)六入五留双规则的目的：为了避免四舍五(wǔ)入规则(zé)造成的结(jié)果(guǒ)偏高，误差偏大拿友的现象出现。

　　2、有效数字反映(yìng)了把测量结果中能够反映被测量大小(xiǎo)的(de)带有一位(wèi)存(cún)疑数字的全部数字。

　　如图(tú)中(zhōng)测得物(wù)体的长度(dù)5.15cm。

　　数据记录时(shí)，记录的数据和实验结果真值一致的数据位便是有(yǒu)效数字。

　　数字往往是四舍五入，以避免(miǎn)报告微不足道(dào)的数字。

　　例如，如果秤(chèng)仅测(cè)量到最接近(jìn)的克，读数(shù)为(wèi)12.345公斤（有(yǒu)五(wǔ)个陵没有(yǒu)效数(shù)字），则会(huì)产生12.34500公斤(jīn)（有七个有效数字）的测量误差。

　　数字也(yě)可以简单化，而不是指示给(gěi)定(dìng)的测量精(jīng)度(dù)。