面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别-橘子百科-橘子都知道

面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的(de)作用都有什么呢，文(wén)章(zhāng)结尾的作用一般是什(shén)么是在现代文阅读当(dāng)中经(jīng)常(cháng)会出现如文章结尾(wěi)在结构上或在内(nèi)容(róng)上(shàng)有什么作(zuò)用的问(wèn)题，以下(xià)就是小(xiǎo)编(biān)给大(dà)家总结的答题要点(diǎn)结构上(shàng)：总结上(shàng)文，收束全文首尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容(róng)上：画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明(míng)中心.2在现代文(wén)阅读当(dāng)中经常(cháng)会出现如文(wén)章结尾(wěi)在(zài)结构上或在内容(róng)上有什么作(zuò)用的问题，以下就是小编给(gěi)大(dà)家总(zǒng)结的答题要点(diǎn)结构(gòu)上：总结上文，收束(shù)全(quán)文首尾呼应，使文(wén)章结构完(wán)整3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内(nèi)容上：画龙点(diǎn)睛、点明事(shì)件(jiàn)的(de)意义，点明中心.深化(huà)文章(zhāng)中心，抒发作者(zhě)什么(me)感悟(wù)或者情(qíng)感(gǎn)3、写出了人物怎样的品质、精神或性(xìng)格的(de)。

　　关于(yú)文章结尾的(de)作用都有什么呢，文(wén)章结尾的(de)作用(yòng)一(yī)般是(shì)什么以及(jí)文章结尾的作用都有什么呢，文章(zhāng)结尾的作用(yòng)有(yǒu)哪些，文章(zhāng)结尾的作(zuò)用(yòng)一般是(shì)什么，文章结尾有什么作用？，文章结尾有啥作用等问题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

文章结尾的作用(yòng)都有(yǒu)什么呢，文章结尾的作用一般(bān)是(shì)什么(me)

　　在现代文(wén)阅(yuè)读(dú)当中经常会出(chū)现如(rú)文章结尾在(zài)结构上或在(zài)内容上(shàng)有什么(me)作用的问题(tí)，以下就是(shì)小编给大家总结的(de)答题(tí)要(yào)点结构上(shàng)：1、总结上(shàng)文，收束全文2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应(yīng)开头(tóu)、前(qián)文内容上：1、画龙点睛、点明事件的(de)意(yì)义，点明中心(xīn).2

　　在现(xiàn)代(dài)文阅读当中经常会出现如文章结尾在结构上或在(zài)内容(róng)上有什么(me)作用的问(wèn)题，以下就是小编给大(dà)家总结的答题要点

　　结(jié)构上：1、总(zǒng)结上文，收束全文(wén)

　　2、首尾(wěi)呼(hū)应，使文章(zhāng)结构完(wán)整3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事(shì)件(jiàn)的意义，点明(míng)中(zhōng)心.2、深化(huà)文章中心，抒(shū)发作者什么感(gǎn)悟或者情感3、写出(chū)了人(rén)物怎样(yàng)的品质(zhì)、精神或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下(xià)想象(xiàng)的空间，增强感染力5、加深读者的印象，引起读者的注意(yì)、思(sī)考(kǎo)

　　使用诗句来作为(wèi)结尾(wěi)：

　　1：可(kě)以使文章看起来(lái)优美而富有含义 2：可以让诗句中(zhōng)的(de)意境和本书要表达的(de)感情相(xiāng)渗透，易于表达

　　注意：一定要结合具体文章和人物(wù)进行分析

文章结尾(wěi)的作用有哪些

一、文(wén)章结尾(wěi)的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文(wén)章结构完(wán)整。

　　 3、照应(yīng)题(tí)目、照应(yīng)开头、前文。

　　内容(róng)上：

　　 1、画龙(lóng)点(diǎn)睛(jīng)、点(diǎn)明事(shì)件的意义(yì)，点明(míng)中心

　　 2、深化文章中心，抒(shū)发作者什么(me)感悟(wù)或者情(qíng)感

　　 3、写出了人物(wù)怎样(yàng)的品质、精神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想(xiǎng)象的空间，增强感染力。

　　 5、引起(qǐ)读(dú)者(zhě)的注意、思考。

二、议论(lùn)文开头结尾的作唯晌用(yòng)

　　议论文开头(tóu)结尾的作(zuò)用(yòng)

　　 1,议论文(wén)开头的作用(yòng)

　　 A,开头通(tōng)过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开头通过(guò)引用名言,提出中心论点,(引出(chū)中心论题(tí))

　　 C,开(kāi)头通过引用名人趣(qù)事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣事)提(tí)出中心论点或引(yǐn)出中心(xīn)论题。

　　也起到(dào)吸(xī)引(yǐn)读(dú)者往下读的作用(yòng),增强了(le)论述的趣味(wèi)性。

　　 2,议(yì)论文结尾的作用

　　 A,总结全文(wén),点明(míng)中心论(lùn)点(diǎn)

　　 B,补(bǔ)充论(lùn)述,使论证完(wán)备严谨,避免片面性。

　　 C,照应(yīng)开(kāi)头或题目,强化中(zhōng)心(xīn)论点

　　 D,强调中心论点(diǎn),激励号召人人们。

　　。

三、文章结(jié)尾(wěi)的基本要求

　　 1、结(jié)尾要顺应文章内(nèi)容的(de)冲山袜发展

　　文章是反(fǎn)映客观事物的,客观事物是(shì)千变万化(huà)的,反映千(qiān)变(biàn)万(wàn)化的(de)客观(guān)事物(wù)的(de)文章形(xíng)式也(yě)是多种多样的。

　　以(yǐ)小学生(shēng)作文(wén)为例,有记叙文、说明文、应用(yòng)文(wén)、议(yì)论文等(děng)文体类型。

　　记叙文(wén)又可以大致地(dì)分成(chéng)记人的、叙事的、写景(jǐng)的(de)、状物的种(zhǒng)种类别,因此,文(wén)章不能用同一形式(shì)结尾。

　　至于应该采用(yòng)什么方式(shì),我(wǒ)们认为,要(yào)顺应文章内容散激的发展(zhǎn),不能为结(jié)尾而结尾。

　　有(yǒu)些同(tóng)学在阅读别(bié)人文章时,觉得有(yǒu)些文章的结尾很有特色,非(fēi)常喜欢,也想学(xué)一学,这(zhè)种愿望很好,但是还要(yào)注意,你(nǐ)写一篇文(wén)章用哪种方式结尾,要根(gēn)据(jù)文章内(nèi)容的发展来(lái)确定。

　　在我们学(xué)习过(guò)的文(wén)章中,结尾的方法是多(duō)种多(duō)样(yàng)的,有的是事情写完了,文章也就自然(rán)结尾了,不需要再去说什么多余的话;有的是(shì)文章快写完了(le),作者考虑(lǜ)到在结尾的时候有必要对全(quán)文进行一(yī)下总结,写上(shàng)几句(jù)概括性的话来(lái)收束全篇;有的人在文章结尾时恰到好处地通过(guò)某种(zhǒng)途径(jìng)把文章的中心点明(míng);也有的人爱在文章(zhāng)的(de)结尾处说几句耐人寻味的话,既能做到(dào)水(shuǐ)到渠成,又给我(wǒ)们留下想像的余地;有(yǒu)的(de)人写文(wén)章(zhāng)时(shí)充分表达了(le)自己的感情(qíng),同(tóng)时自己在写作(zuò)过程中被自己表达(dá)的感情所感染,情不(bù)自(zì)禁地在文章结尾时抒起情来;也(yě)有的人写到文(wén)章结尾处,回应(yīng)前文,和(hé)文章的(de)标题或者文章的开头联(lián)系起(qǐ)来考虑,使人感到(dào)首(shǒu)尾圆合,浑然(rán)一(yī)体。

　　有(yǒu)的结尾以小(xiǎo)见大,初看不(bù)起眼,细想(xiǎng)却(què)很深刻(kè);有的结(jié)尾话(huà)虽(suī)说完意(yì)却未完,使(shǐ)你还(hái)得好好去(qù)想一想(xiǎng)……文章的结(jié)尾多种多样,不一(yī)而足。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应(yīng)做(zuò)到顺应文(wén)章内容的发展,不能抛开前(qián)面(miàn)的(de)内容为结尾(wěi)而(ér)标新立异。

　　要知(zhī)道,马尾巴只有长在(zài)马的屁股上甩起来才显得精神,如果在(zài)老母鸡的屁股(gǔ)上安上马尾巴,那必然(rán)是非常(cháng)难看的。

　　我们(men)来看看小学语文教材《穷(qióng)人(rén)》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起(qǐ)眉,他的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯(ń),办?得把(bǎ)他们(men)抱来,同(tóng)死人呆在一起怎么行!哦(ó),我们,我们总能熬过去的!快去(qù)!别(bié)等他们(men)醒来(lái)。

　　”但桑(sāng)娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们(men)在这(zhè)里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著(zhù)名作家列夫托(tuō)尔斯泰的作(zuò)品,记叙的是一位渔夫(fū)和他的妻子(zi)桑娜(nà)同情、关心一位叫(jiào)西蒙(méng)的邻居,在她死后收养她的(de)两个(gè)孩子的事,反映了沙俄(é)时代(dài)渔民的生活状况,歌颂了他(tā)们(men)美好的心灵和高尚的(de)道德品质。

　　文章的(de)结尾处集(jí)中反映(yìng)了渔夫的(de)心灵和道德品质,似乎在桑娜身上没有多用笔墨,实际上,文(wén面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别)章的前(qián)面已经写(xiě)了(le)桑娜:

　　桑娜(nà)用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也不知(zhī)道为什么要这样做,但(dàn)是她觉(jué)得(dé)非(fēi)这样做不可。

　　 “……为什么把他们(men)抱(bào)过来啊?……他会揍我的!那(nà)也(yě)活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难看出,文(wén)章结尾时桑(sāng)娜的心里特别宁(níng)静,作者为什么不在桑(sāng)娜(nà)身(shēn)上多花笔墨,因为,已经没有必要;文(wén)章的(de)中心意思已经得到了充分表(biǎo)现。

　　假如说,作者此时(shí)再对渔夫夫(fū)妇大加一番赞(zàn)颂,就(jiù)会使人感到多余。

　　 2、结尾要有(yǒu)助于读(dú)者理解全文

　　一篇文章(zhāng)应该是一(yī)个整体。

　　至于我(wǒ)们(men)说的开头,结尾……都是在这个整体之中(zhōng)的(de),之(zhī)所面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别以要分开来说,是(shì)因为(wèi)为了(le)叙述的方便。

　　文章的结(jié)尾在(zài)内容上、结构(gòu)上要收(shōu)束全(quán)篇,对全篇要有定局(jú)、总括、回(huí)应、深化的作用。

　　一(yī)般写人的文(wén)章,结尾(wěi)要落实(shí)到人的思想品(pǐn)质和(hé)性格特征上来;一般写事的文章,结尾要落实到事情(qíng)的意义和作用(yòng)上(shàng)来。

　　不管什么情况,读者从标题到文(wén)章结束(shù)看过一遍之后,应该有一种整体感(gǎn),应(yīng)该使人感到(dào),文章(zhāng)的结尾和文章的标(biāo)题、文(wén)章的开头以及文章的中间(jiān)部分,是密切相联系的,都与(yǔ)这(zhè)篇(piān)文章的中心密不可分。

　　在全篇文章中,文章结(jié)尾(wěi)是(shì)不可缺少的(de)。

　　如果某篇文章的结尾(wěi)使(shǐ)人读过之后感到是(shì)多余的,或者感到它与前面(miàn)的部分不和谐,不统一(yī),破坏了文章的完(wán)整性,那(nà)就不是好的结尾了。

　　小(xiǎo)学(xué)语文(wén)教材《田寡妇看瓜(guā)》的结(jié)尾(wěi)值得我(wǒ)们学习(xí):

　　田寡妇也无心再去看她的南瓜(guā)了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反(fǎn)映的(de)是(shì)中国共(gòng)产党领导的土(tǔ)地改革使中国农(nóng)村发生(shēng)了翻(fān)天(tiān)覆(fù)地的变化。

　　土改前,南坡庄只有半亩园(yuán)地的田寡妇年(nián)年(nián)都种南瓜,年年都要(yào)去(qù)看瓜,因为(wèi)村里的穷人(rén)无土(tǔ)地,无(wú)法(fǎ)生活(huó),只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无(wú)人敢偷;最怕人偷(tōu)的是田(tián)寡妇家的瓜,因此田(tián)寡妇只好天天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了(le)土地,家家种了瓜,可田寡妇还是抱(bào)着(zhe)老黄历天天去看瓜,孩子劝阻(zǔ)她也不信,以(yǐ)后生病没有去看瓜,园中也无事,三五(wǔ)天,上十天不(bù)去,也无(wú)事,她就打算不再看(kàn)瓜了(le);收获(huò)的(de)一天见秋生家拉(lā)了一车瓜,弄清了原委,就“无心再去看她的南(nán)瓜(guā)了(le)。

　　”这样的(de)结尾(wěi)和文章的标题、文章的前后内容(róng)一起构成了一(yī)篇结构(gòu)紧凑、内(nèi)容完面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别整、和谐统(tǒng)一的艺术整(zhěng)体,使作者所要表达(dá)的主题(tí)得(dé)到充分表达(dá)。

　　这(zhè)样的结(jié)尾对于(yú)全篇内容和结构(gòu)的完整都起(qǐ)到了总括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有(yǒu)力(lì)

　　阿托尔斯泰说(shuō)过,好的结(jié)尾“就是当读者把作品读完之后,有使他(tā)翻(fān)开第一页来重新去读它的力量”。

　　中国古代的(de)作家也要求写诗、作文(wén)要做(zuò)到“凤头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要充实(shí)有力。

　　不(bù)管(guǎn)用哪(nǎ)种方法结尾,要(yào)想使文章充实有力,篇幅不宜过(guò)长,语言应(yīng)该精炼(liàn),内容要紧扣(kòu)中(zhōng)心(xīn)。

　　我(wǒ)们先看小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《抢险》的(de)结尾:

　　黎明的时候,决口终于合(hé)龙了。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结(jié)尾短短(duǎn)的(de)一段只有24个字,说了两层意思(sī):一层是(shì)决口合龙了,另一层是人(rén)们欢(huān)呼,显得充实(shí)有力。

　　山洪爆发,河堤决口,险情发(fā)生,大家同心(xīn)协力,堵堤排(pái)险(xiǎn),挑灯夜(yè)战,终于在黎明使(shǐ)决口合(hé)龙,兴高采烈地(dì)欢呼起来。

　　这样不仅结尾自(zì)然,同时又紧扣中心。