张雪峰是著名(míng)的考(kǎo)研(yán)导师，从(cóng)网络走红后(hòu)，他开始将自己的业务范(fàn)围进一步扩大，进军高考(kǎo)志(zhì)愿的填报(bào)领域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司(sī)，公司目(mù)标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪(xuě)峰有先(xiān)发(fā)优势，毕竟他在各大互联网平台风(fēng)起(qǐ)云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优(yōu)势以(yǐ)及出众(zhòng)的口才，迅速在各大平台(tái)积(jī)累(lèi)了上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论(lùn)高等院(yuàn)校，发表大学专业的报考建议(yì)，多次引(yǐn)起(qǐ)争议。这次，他嘉祥县属于哪个市 济宁嘉祥是不是很穷真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当的(de)称，如果我是孩子的家长(zhǎng)，孩(hái)子非要(yào)报考(kǎo)新闻学，我一定(dìng)把他打(dǎ)晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报(bào)一个专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得(dé)此结(j嘉祥县属于哪个市 济宁嘉祥是不是很穷ié)论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称(chēng)，现(xiàn)在人(rén)人是自媒体(tǐ)，学新闻传(chuán)播的人(rén)中，八(bā)成没有从事本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大学教授的(de)炮轰(hōng)。

重庆大学的(de)一位传(chuán)播学的教授发文批(pī)评张雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰(fēng)是(shì)在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在(zài)享(xiǎng)受着传(chuán)播的(de)红利，吃(chī)着传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在(zài)张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网(wǎng)络讨论后，权(quán)威部门教育(yù)部(bù)重(zhòng)磅发声，教(jiào)育部表示(shì)，严(yán)肃查处(chù)收取志愿填报高价(jià)咨询费问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领域(yù)。他的(de)咨询填报(bào)费用(yòng)有的上万元，有(yǒu)的高达(dá)几万(wàn)元(yuán)。教育(yù)部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师(shī)的高考志愿填(tián)报的专(zhuān)栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教(jiào)育报在(zài)2023年6月22日(rì)出版的(de)评论文章，炮轰(hōng)张雪峰(fēng)的网红言论(lùn)。批评张(zhāng)雪峰只顾(gù)就业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误导性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼伏的批(pī)评后，他也害怕了(le)。张雪(xuě)峰发(fā)文(wén)表示(shì)，突然有种感觉，我离(lí)被(bèi)人(rén)搞不远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明(míng)人，在风口(kǒu)浪尖(jiān)之(zhī)下，他明显收敛了(le)个人高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些话他(tā)只(zhǐ)有以“我(wǒ)有(yǒu)一(yī)个朋友”的口吻向(xiàng)大家传递(dì)，不再敢(gǎn)直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社(shè)会正(zhèng)在教(jiào)给张雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏问(wèn)题，公司经营(yíng)能(néng)不能持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的(de)言论确实存在一定的偏见(jiàn)。从教育(yù)上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引导(dǎo)学(xué)生追求(qiú)心中理想，实现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实是残酷(kù)的。学生(shēng)在大学学(xué)完专业知(zhī)识(shí)后，面临(lín)的最(zuì)主要(yào)的问题还(hái)是生存(cún)问题。张雪峰(fēng)老师只是从(cóng)生(shēng)存角度给学生更多的参(cān)考和(hé)意见，他的言论可能(néng)存(cún)在争议，但确(què)实给更多的家长和(hé)学生(shēng)打开了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要让学生按照自(zì)我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以这样(yàng)一(yī)句(jù)话(huà)去告(gào)诉学(xué)生，而不结合(hé)学生的自身(shēn)实(shí)际(jì)情(qíng)况(kuàng)出发，那这种言(yán)论毫(háo)不(bù)负责。嘉祥县属于哪个市 济宁嘉祥是不是很穷

作为一个学(xué)生，他的认知很大程度上停留在书本知识，他(tā)的思想(xiǎng)层(céng)级和社(shè)会实际情况存在(zài)脱节(jié)现象。

学(xué)生所(suǒ)认(rèn)为的兴趣，并不一定(dìng)是他真正的(de)兴趣。

作为老(lǎo)师，应(yīng)该帮学生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做(zuò)了这件事，发(fā)现了这件事(shì)存(cún)在(zài)困难，但(dàn)你(nǐ)内(nèi)心仍(réng)然要去完成，要去做(zuò)，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来(lái)没(méi)有干过(guò)一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正做(zuò)这件(jiàn)事的(de)时候发现，不适(shì)合，不想(xiǎng)做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义(yì)的是：让学生区分自己所喜欢(huān)的东西(xī)是来源于(yú)臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰(fēng)老师能够有(yǒu)一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更多(duō)的(de)学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的(de)，但现实绝对(duì)不(bù)可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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