提高幼儿(ér)记忆力(lì)方法？为幼儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情(qíng)绪色彩的(de)方便记(jì)忆的材料(liào)的。

　　关于提高幼儿记忆力方法以及提高幼儿记忆力(lì)方(fāng)法的(de)教案，提高(gāo)幼儿记忆力方法有哪(nǎ)些(xiē)，提高幼儿记忆力方法有哪几种，提高幼(yòu)儿(ér)记忆力的方法(fǎ)，幼(yòu)儿园提高记忆力的方法(fǎ)等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下的知识答案：

记忆可(kě)以(yǐ)被篡改吗

　　记忆是可以被篡改的。

　　记忆(yì)是可(kě)以被篡改的，甚至是可(kě)以被植入(rù)的，而(ér)且方法还非常(cháng)的简(jiǎn)单(dān)，先跟大家说一个跟修改记忆有关的一(yī)个非常轰动的事(shì)件。

　　1984年(nián)发(fā)生(shē3千克是多少斤 1千克是一斤吗ng)在米国马萨诸(zhū)塞(sāi)州轰动世界的阿米罗特X侵案，被害(h3千克是多少斤 1千克是一斤吗ài)人(rén)是(shì)一个只有4岁半的小男孩凯斯，有一(yī)天凯(kǎi)斯(sī)的妈妈发(fā)现(xiàn)凯斯最近一段时间频繁的尿床，

　　这是一(yī)个孩(hái)子(zi)遭到侵害(hài)之后(hòu)非常容(róng)易出现的一(yī)种(zhǒng)信号，凯斯的妈妈发见之后就让凯斯的舅舅去(qù)跟凯斯谈心，而(ér)舅舅为了让(ràng)凯(kǎi)斯(sī)敞开心扉，就跟凯斯讲(jiǎng)了自己小(xiǎo)时(shí)候(hòu)去野外露营遭到了侵害的经历(lì)。

提(tí)高幼(yòu)儿(ér)记忆力方法(fǎ)

　　1、为幼儿提供形象、鲜明、生动(dòng)、富有浓厚(hòu)情绪色彩的方便记忆的材(cái)料。

　　可以为孩子提供他们感兴趣的玩具或游戏，同时可以制作许(xǔ)多(duō)色彩亮丽的卡片或图(tú)片，家长可在旁边(biān)配合我们孩子(zi)一起来进行(xíng)这些活动。

　　2、经常向幼儿(ér)提出具体、明确的记(jì)忆任(rèn)务，并对孩子的成(chéng)果给予评价，这样(yàng)可能激发幼(yòu)儿去进行有意识的记忆。

　　在(zài)讲故(gù)事前，可(kě)以提出一两个问题让孩子(zi)从听到故事中找到答案，或外出游玩时，要让(ràng)孩子记住见(jiàn)过哪些(xiē)东西(xī)，去过哪些地方，都有(yǒu)哪些景物等，这(zhè)样就会让(ràng)孩子有总(zǒng)意识的去(qù)观(guān)察事(shì)物进行(xíng)记忆，在孩子完成任(rèn)务(wù)时要给予及时的肯定和赞扬，提高幼儿记忆的积极性与主(zhǔ)动性。

　　这样会使幼儿更好地进行主动(dòng)记忆。

　　3、帮助孩(hái)子理解要(yào)记忆(yì)的材料，可以大大提高孩子的记忆水平和(hé)有意识记(jì)忆的能力，虽然(rán)孩子的(de)记忆(yì)多是(shì)机械记(jì)忆，但在(zài)理解的基(jī)础上，他们会记忆的(de)更(gèng)好，这(zhè)样可(kě)以使他们记忆的更牢固，这对培养孩子的有意识记忆是非常好的方法，所(suǒ)以孩(hái)子(zi)在(zài)记忆(yì)东西前(qián)，父母要帮助孩子来理解这个事物。

　　4、运用多种感觉器官进(jìn)行记忆。

　　因此，应指导幼(yòu)儿(ér)运用多种感官(guān)参加记忆活动(dòng)。

　　如让幼儿感受春天，应尽量带孩(hái)子多看(kàn)一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过眼(yǎn)、耳(ěr)、手(shǒu)、鼻、口等(děng)多种感官从多方面(miàn)获得(dé)感性认识。

　　实验证明：这样会使幼儿记得(dé)又快又(yòu)好。

　　5、帮助(zhù)孩(hái)子进行(xíng)合理(lǐ)的复习，以增强(qiáng)记忆。

　　一般来讲，让孩(hái)子复习(xí)巩固所学(xué)的(de)内(nèi)容时(shí)，应该在(zài)孩子(zi)情绪稳定时，采(cǎi)用(yòng)多种有趣的(de)方法进行。

　　如利用讲故事(shì)、念儿歌、猜谜(mí)语、表演活(huó)动、做(zuò)游戏以及比赛活动、散步与郊游活(huó)动(dòng)和日常生活(huó)活动等。

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