又一起悲(bēi)剧(jù)发生，这一(yī)次悲剧，是连环悲剧(jù)，是上(shàng)次悲剧后(hòu)再(zài)次发生(shēng)的悲剧。

除悲(bēi)痛(tòng)外，还能怎样？

如(rú)何避免类似的(de)二次(cì)悲剧发生，是时候深入思考了！

想(xiǎng)必大家(jiā)都知道(dào)了，前些(xiē)天，一(yī)个小孩子(zi)，在学(xué)校(xiào)里，被(bèi)一个老师所碾(niǎn)压，最终失(shī)去生(shēng)命。一(yī)个活蹦乱跳(tiào)的孩子(zi)疏(shū)忽间淹没在了(le)尘世之中，父母(mǔ)必然接受不(bù)了(le)这种(zhǒng)事(shì)实。

孩子(zi)的妈妈情绪几(jǐ)乎(hū)崩(bēng)溃，只有去学校要说(shuō)法。

拉过横幅，大声(shēng)哭过，严厉呵(hē)斥过肇事者。

一个正常的母亲(qīn)，早上(shàng)出门还健康活泼的(de)孩子，学(xué)校内意外身亡(wáng)，换做是(shì)谁(shuí)，都受不(bù)了。

在这位(wèi)妈妈做(zuò)着几乎所有母亲都会做的(de)事时，“网络圣(shèng)人”出现了。

他们批评这位母亲的(de)做法极端，主观认定“闹下去”的(de)目的就一个，为了更多(duō)的赔偿。

苍天大(dà)地，这种圣人怎么在网上这么多，他们不食人(rén)间烟火(huǒ)吗？

在孩子去(qù)世后，这些(xiē)“网络圣人”可(kě)以在家正常睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗(ma)？

在学校发生了事(shì)故，为什么(me)不(bù)能去(qù)要个说(shuō)法？

这些人(rén)，事不关己，纵(zòng)情(qíng)批判，轮到(dào)自己时，比谁哭得都厉害。

这(zhè)还不是这位年轻母亲遭受的仅有(yǒu)的(de)网络语(yǔ)言暴力，她的穿着打(dǎ)扮(bàn)也被“网络圣人(rén)”不(bù)停地谴责(zé)和调侃。

有人称，这是孩(hái)子(zi)妈(mā)妈吗？怎(zěn)么(me)说话(huà)这么冷静？

有人(rén)称，妈妈的穿(chuān)着打扮是用了心的，化妆了(le)。

还(hái)有(yǒu)人看到这位妈妈(mā)，由于长得漂亮年(nián)轻，称她可能是做不正当行业，孩子长(zhǎng)大后也不是好人。

还有人称，这样拉横幅去(qù)学(xué)校要(yào)说法(fǎ)，不就是嫌赔偿(cháng)少(shǎo)，想多(duō)要(yào)点(diǎn)钱吗？

以(yǐ)上这些人，没(méi)有言(yán)词可以(yǐ)形(xíng)容(róng)他们的阴险恶毒。

在一定程度上，他们比肇事者还要残忍，并(bìng)且他们毫无良(liáng)知(zhī)。

长得漂亮(liàng)，化妆，说(shuō)话冷静，都(dōu)成罪过了？

哭天喊地(dì)时说的人(rén)家闹事，冷静说话时(shí)，说这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还(hái)能怎么做，怎(zěn)么做在网络(luò)喷子和网络圣人的眼里都是错。

如今，这位93年如此年轻(qīng)的妈(mā)妈已经跳楼身亡了，正(zhèng)中他们的下怀。

孩(hái)子刚(gāng)走几天，母亲(qīn)也(yě)撒(sā)手(shǒu)人寰，陪孩子去(qù)了。

毫无疑问，这些网(wǎng)络暴力令原本心碎的母(mǔ)亲伤(shāng)透了心。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴(kě)望(wàng)得(dé)到宽慰，期望(wàng)孩子(zi)的死得到公正的(de)反馈。但“网络圣(shèng)人(rén)”对(duì)这些人之常情的(de)需求冷漠(mò)处之，并(bìng)且火(huǒ)上(shàng)浇油，雪上加霜(shuāng)。

这种网(wǎng)络暴力所(suǒ)造成的二(èr)次伤(shāng)害(hài)，已经不是第一次了。

刘学州(zhōu)事件才发生多(duō)久啊。

当时刘学(xué)州事(shì)件在网(wǎng)络上引起了轩然大波，他一(yī)心寻找自己的亲生父母，但由(yóu)于种种原因，最后却和(hé)亲生父母反目成仇。

最(zuì)终(zhōng)，一个未成年人在网络上经受着腥风血雨，被那些(xiē)网络道德圣人肆(sì)意诋毁宁波慈溪的邮编是多少le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>宁波慈溪的邮编是多少谩骂。

她们用(yòng)恶毒(dú)的内心去(qù)揣摩(mó)一个未成年人，把各种(zhǒng)恶(è)毒的想法强加在一个未成(chéng)年(nián)人身上。

果然，他们(men)得逞了，刘学州在(zài)美丽(lì)的海(hǎi)边自杀了(le)。

等到刘(liú)学州自(zì)杀后，网(wǎng)络上又铺天盖地的充斥着一种(zhǒng)论调。

“为什么要(yào)网暴刘学州？他(tā)是多么好的孩子啊，品学兼优(yōu)，他多么懂事(shì)啊！”

这时候在网络上再也找不(bù)到网(wǎng)络喷子的(de)身(shēn)影。

这次，这位跳楼妈妈(mā)得到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网(wǎng)络喷子(zi)极尽(jǐn)阴险之意攻(gōng)击他，等到这位妈妈(mā)已经失去生命时，这些(xiē)网(wǎng)络喷子又集体消失(shī)的无影无踪(zōng)了。

难道(dào)他(tā)们(men)说过如(rú)此(cǐ)恶毒，甚至(zhì)于要人性命的歹(dǎi)毒的话后，就能(néng)这(zhè)样安然(rán)无恙了？

其实，网络暴(bào)力(lì)只是造成他们(men)想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网络暴力在(zài)一定(dìng)程(chéng)度上是催(cuī)生该妈妈纵身一跃的一根稻草(cǎo)。

在我(wǒ)看(kàn)来，真正最终使该妈(mā)妈走入(rù)极(jí)端的不仅是(shì)网暴。

当人遇到一件或多件(jiàn)认为不(bù)合理的(de)事情(qíng)时，如何能(néng)有相对(duì)完善的途径，解决其(qí)所遇到的问题，这才是重中(zhōng)之重(zhòng)。

人非(fēi)圣贤，要将其(qí)行为桎(zhì)梏在途径(jìng)的轨迹(jì)内。

网络是(shì)把双刃剑(jiàn)，想通过它解决问题，必(bì)须能经受随时而来的暴风雨。

等(děng)诉诸网络(luò)时，人已经被推(tuī)到(dào)了悬崖边(biān)缘，心灵处(chù)于(yú)极度(dù)疲(pí)倦和(hé)茫(máng)然之中。除非内心(xīn)足够强大(dà)，不然任何(hé)的风吹草动都(dōu)可能令人(rén)跌(diē)入深渊。

那么，当人(rén)将遭遇公(gōng)布(bù)在网络(luò)时，如(rú)何形成保护机制，避(bì)免人受(shòu)到无谓的网(wǎng)络暴力(lì)，也(yě)至关重要(yào)。

我们需要(yào)提高同理心和法律素养。没有(yǒu)同理心(xīn)的(de)人，任何人做任(rèn)何事，他们都有批判的角度(dù)和方式。然而(ér)当(dāng)他们遇到(dào)事(shì)时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的(de)孩子(zi)去了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间(jiān)，还(hái)有什么(me)比这更令人(rén)心伤？呜呼(hū)哀哉！

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