朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词(cí)好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好(hǎo)段(duàn)摘抄(chāo)大全是《藤野先生(shēng)》回忆了在日本(běn)东北大(dà)学的留学生活，表(biǎo)达了深切的怀(huái)念之情的(de)。

　　关于朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)段(duàn)，朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句好段摘抄大全以(yǐ)及(jí)朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄及(jí)感悟，朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句(jù)好段摘抄大全，朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段(duàn)摘抄，朝花夕拾藤野先生 好词好(hǎo)句等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全

　　接下(xià)来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句(jù)摘抄和(hé)赏(shǎng)析。

　　牙(yá)牙学(xué)语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘(jū)无束(shù)

　　忍俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概(gài)是物以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受(shòu)优(yōu)待的原因，带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清(qīng)国(guó)留学生在(zài)东京造成恶浊气(qì)氛的(de)强烈厌(yàn)恶(è)。

　　3.他的对于我的热(rè)心(xīn)的(de)希望，不倦的(de)教诲，小而言之，是为中国(guó)，就是希望中国有新(xīn)的医学;大而言之，是(shì)为(wèi)学术，就(jiù)是希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的性(xìng)格，在我(wǒ)的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切(qiè)地表(biǎo)达了对藤野先生的怀(huái)念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并(bìng)未出现，不(bù)过(guò)是作(zuò)者想象(xiàng)中的情景，而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量是(shì)巨大(dà)的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说(shuō)起来也无非(fēi)使(shǐ)他(tā)失望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露(lù)了作者对辛亥(hài)革命(mìng)后(hòu)中国依然是(shì)半(bàn)殖民地半封建社会的现(xiàn)状的失望和(hé)不满，从而(ér)也觉得(dé)无法报答藤野先生对自己对中国人民的关心和期望(wàng)，含蓄的笔调(diào)更加强了文(wén)章思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花夕(两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思xī)拾藤野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示否定，有未(wèi)尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是(shì)的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样(yàng)子。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而(ér)言(yán)之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边(biān)一(yī)个客店(diàn)里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被(bèi)盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不大(dà)，天冷得利害，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级的学生(shēng)会干事到(dào)我(wǒ)寓里来(lái)了，要(yào)借我的讲义(yì)看(kàn)。

　　我检出(chū)来交给(gěi)他们，却只翻(fān)检了(le)一(yī)通，并(bìng)没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的(de)信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看一片都有的，但在我，这一声却特别听(tīng)得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何(hé)尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但(dàn)在那(nà)时(shí)那地(dì)，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救民真理(lǐ)的理想(xiǎng)，去(qù)日(rì)本留学，在东京的(de)弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台(tái)，进(jìn)仙台(tái)医学专门学(xué)校学医。

　　毕(bì)业(yè)于爱知县立医(yī)学校(xiào)（现名(míng)古屋大学）的(de)藤(téng)野先生(shēng)，在(zài)鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解(jiě)剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学(xué)者，并模桥且同他建立(lì)了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义影响(xiǎng)下，当(dāng)时的日(rì)本人对(duì)中(zhōng)国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见(jiàn)。

　　但(dàn)藤野先(xiān)生并不如此(cǐ)，他对来自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫(háo)不歧(qí)视，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用文(wén)人(rén)的(de)迫(pò)害，从北(běi)京南(nán)下，来(lái)到厦门大学任(rèn)教，作者作此文予以(yǐ)怀念(niàn)藤野先(xiān)生(shēng)，此(cǐ)文最初(chū)发表于同年(nián)十二月出版的(de)《莽原》半月刊第23期(qī)，后(hòu)收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思