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集美大学自考和高(gāo)考的(de)区别是什(shén)么，集美大学自考和高考的区别大吗(ma)

　　集(jí)美大学自考和(hé)高考的(de)区别(bié)

　　高考，全(quán)称为(wèi)“普通高(gāo)等(děng)学校招生全(quán)国统一考试”，基本上(shàng)是社会中所(suǒ)有人(rén)员(yuán)期待成(chéng)才的一种现实性必备途径，其价值意义无异于古(gǔ)代封建时期(qī)的科举取仕一般，是所有社会学子登上高(gāo)等知识殿堂的必经途径，社会中(zhōng)称之为“全日制(zhì)”或“普(pǔ)招生(shēng)”。

　　而(ér)自考，通称为“高(gāo)等教育自(zì)学考试”，从1981年正式开考以来，由于学习方式的(de)开放性特(tè)点，以及理论知识的完备性要求，而(ér)广受专科学生(shēng)以及社会励志改(gǎi)变命运人士的欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的(de)重要补充手段

　　普通高等教育是社会正(zhèng)常(cháng)化教育(yù)机制模式(shì)；

　　而继续教育则是(shì)社会(huì)中在职人员追(zhuī)求上进的(de)最(zuì)有(yǒu)效手(shǒu)段，自考作为继续教育的先行者，起到了对于高考制度最(zuì)实(shí)际的补充(chōng)作用。

　　自考人群主体基本上面向的是(shì)大中专(zhuān)院校学生、高(gāo)考失(shī)榜、生活不如(rú)意以及(jí)期待“知识改(gǎi)变命运”的群体，对于这一类人，自考(kǎo)能让其对于(yú)社会的学术追求重新回到正(zhèng)常(cháng)轨道，让他们(men)自身的价值能获得主流社会(huì)的强烈肯定，符合现代化建设所需的价值(zhí)观(guān)和(hé)知识体(tǐ)系(xì)。

　　02、对比高(gāo)考(kǎo)，自(zì)考具开放(fàng)性特(tè)色

　　自考生学习方式具有(yǒu)强(qiáng)烈的(de)自育、自励价值(zhí)，更有(yǒu)其开放(fàng)性模式(shì)兼容特色，受到(dào)社会中各类求(qiú)学人(rén)士的广(guǎng)泛(fàn)欢迎(yíng)。

　　高考，尽管参考(kǎo)人(rén)数较多，浩(hào)浩荡荡，然而其自(zì)身群(qún)体多集中于18岁左(zuǒ)右(yòu)的高(gāo)中毕业历届生与应(yīng)届生，很难照顾到其(qí)他求学人群的学(xué)习需求(qiú)，而且(qiě)一考定终身模式，多少年来一直受到(dào)教育界，各(gè)界有影响人士对(duì)于其合理性的质疑，因(yīn)此自考手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越olor: #ff0000; line-height: 24px;'>手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越反而具备强(qiáng)烈的反衬色彩，我们应该为自考(kǎo)感(gǎn)到(dào)自豪(háo)。

　　什么是自考(kǎo)本(běn)科？

　　自考本(běn)科是(shì)高(gāo)等教育自学考试本(běn)科的简称(chēng)，自考本科是我国基(jī)本高等教育制度之一，成绩(jì)合格(gé)后(hòu)由主考学校和高等教育(yù)自(zì)学考试委员会(huì)联(lián)合颁发(fā)大学毕业证书，国家承认学历，学(xué)信网可查，符合条件者由主考大学(xué)授(shòu)予学士(shì)学位。

　　获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕(bì)业证(zhèng)书相(xiāng)同(tóng)的法律效力(lì)。

　　很(hěn)多单位为什么不承认自考(kǎo)本科原因：很多(duō)用人单位会(huì)觉得自考本(běn)科是靠自(zì)学出来的(de)，并没有通过专业的(de)学习，怀疑个人(rén)能力，所(suǒ)以不承认(rèn)。

　　自考学(xué)历找工作会(huì)被拒(jù)绝吗其实没有(yǒu)肯定(dìng)的答案，有的(de)人会(huì)因为自考本科找到好(hǎo)工(gōng)作，也(yě)有的单位不认可(kě)自考本科，在招聘的时候经(jīng)常(cháng)说只招统招生(shēng)。

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