家贫无从致书以(yǐ)观(guān)出自哪里，家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻(fān)译是出自《送东阳马生序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每(měi)假借于藏书之(zhī)家翻译(yì)

　　家(jiā)贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自(zì)笔录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什么(me)办法买(mǎi)到书籍学(xué)习，（就）常(cháng)常向(xiàng)有(yǒu)藏书(shū)的人家借书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计日以(yǐ)还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人(rén)多以书假余，余因(yīn千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗)得遍(biàn)观(guān)群书。

　　既加千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗冠，益慕(mù)圣贤之道，又患无(wú)硕师名(míng)人与游，尝趋百(bǎi)里(lǐ)外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余(yú)立侍左右，援(yuán)疑质理，俯(fǔ)身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣悦，则(zé)又(yòu)请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非(fēi)常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法得到(dào)书来看，常(cháng)常向藏(cáng)书(shū)的人家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计(jì)算着日期按时(shí)送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚(yàn)台里的(de)墨汁都结了冰(bīng)，手(shǒu)指(zhǐ)冻得不(bù)能弯曲和伸直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写完(wán)毕后(hòu)，便马上跑(pǎo)去(qù)还(hái)书，不敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因此有很多人(rén)都愿意把书借给我，于是(shì)我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加(jiā)仰(yǎng)慕古代圣(shèng)贤的学说，又苦于不能与(yǔ)学识渊博(bó)的老师和(hé)名人交往，曾经赶到(dào)数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的(de)前辈请教。

　　前辈德(dé)高望重(zhòng)，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞(cí)和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在(zài)他(tā)左右(yòu)，提出疑难(nán)，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我的表情更加(jiā)恭顺(shùn)，礼节更加周(zhōu)到，不敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到(dào)他(tā)高兴了，则又去请教(jiào)。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但(dàn)最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉为“开国(guó)文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘(liú)基(jī)并称为“明初(chū)诗文三大(dà)家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被(bèi)流放茂(mào)州(zhōu)，途(tú)中病死于夔州(zhōu)。

　　他(tā)的代表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家手自笔录计日以还(hái)是什么意思

　　年幼(yòu)时(shí)团缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看(kàn)，常向藏书的人(rén)家求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨，详略有(yǒu)致，用对比(bǐ)说理(lǐ)，在叙(xù)事(shì)中(zhōng)穿插细(xì)节描绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

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