逻辑主语与主语的差异举例，逻辑主(zhǔ)语(yǔ)与主(zhǔ)语的差异和联(lián)络(luò)是(shì)主语即(jí)一个名词或代词，是(shì)动作的宣布者，在(zài)语法上被划分为语句的主语(yǔ)，前(qián)面说的动作也是(shì)语句理(lǐ)直气壮的谓语的(de)。

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逻辑主语与主语的差异举例(lì)，逻辑主语与主(zhǔ)语(yǔ)的差异和(hé)联络

　　主语即一个名词或代词，是动作(zuò)的宣布者，在(zài)语法上被划分为(wèi)语句的(de)主语，前面说(shuō)的动作也是(shì)语句理直气壮(zhuàng)的谓语。

　　逻辑(jí)主(zhǔ)语对错谓语动词(cí)动作的履(lǚ)行者或接(jiē)受者，它们在(zài)逻辑上存在着主谓联络或(huò)动宾联络，但不能直接作非(fēi)谓语动词的主语，因而叫(jiào)逻辑主语。

　　逻(luó)辑(jí)主语与主

　　主语(yǔ)即一个名(míng)词或代词，是(shì)动作的宣(xuān)布者(zhě)，在(zài)语(yǔ)法上被划(huà)分为(wèi)语句的主(zhǔ)语，前面(miàn)说的动(dòng)作也是语句理直气壮的谓语(yǔ)。

　　逻辑主语对错谓(wèi)语动词动作的(de)履行者(zhě)或接受者，它们在逻(luó)辑(jí)上存在(zài)着主谓联络或动宾联络(luò)，但不能直接作非谓语动词的主语，因而叫逻辑(jí)主语。

逻辑主语与主语有什(shé高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历n)么(me)差异

　　（1）Tom ran the red light.

　　（2）Tom’s running the red light resulted in a $30 penalty.

　　榜首句动作是闯红灯，宣布者是Tom，整句(jù)话(huà)仅为(wèi)主谓宾结构，Tom是毫无疑(yí)问的主语(yǔ)。

　　第二句，呈现了两个动词，一个(gè)“闯红(hóng)灯”，一(yī)个“导致”，语法上(shàng)划分(fēn)语(yǔ)句成分(fēn)如下：

　　【主语】Tom’s running the red light

　　【谓语】resulted in

　　【宾语】a $30 penalty

　　因(yīn)为谓语(yǔ)是resulted in，并不是Tom宣布的(de)，而是某(mǒu)个(gè)行为(wèi)宣布(bù)的(de)，Tom就不(bù)是这个谓语(yǔ)的(de)主语。

　　而(ér)running the red light这个(gè)动作才是(shì)Tom宣(xuān)布的，可是这个动作采(cǎi)用了非谓语结构，现已不是谓语，因而动作宣布者Tom相应地(dì)称之为(wèi)逻辑主语。

　　2.逻(luó)辑主语的判别

　　（1）语句主(zhǔ)语(yǔ)就对错谓语动词(cí)的逻辑主(zhǔ)语，它们(men)之间(jiān)是逻辑上的主谓联络或(huò)动宾联络(luò)。

　　a.She likes helping others.（she便(biàn)是helping的逻辑主语(yǔ)）

　　b.Moved by my words, her father told me the truth.（her father是moved的逻辑主语）

　　2.介词of 或for的宾语就(jiù)对错谓语动(dòng)词的逻辑(jí)主语。

　　a.It’s kind of you to tell me the news.（you是to tell的逻辑主(zhǔ)语）

　　这个(gè)语句中，it是(shì)方(fāng)式主语，语句的真实主语是to tell me the news.

　　b.It is impossible for you to finish so much work in so short a time.（you是(shì)to finish的逻辑(jí)主(zhǔ)语）

　　3.复合结构中的宾语(yǔ)就对错谓动词的逻辑主(zhǔ)语。

　　a.The doctor asked me to answer her question.（me是to answer的逻辑(jí)主语）

　　b.I saw him playing at the river side.（him是playing的逻辑主语）

什么(me)是逻辑主语(yǔ)？怎样差异主语和(hé)逻辑(jí)主语？

　　逻(luó)辑主(zhǔ)语是与(yǔ)动词在逻辑上(shàng)存在着(zhe)主谓联络，即语义上的(de)施动(dòng)者，称(chēng)作逻辑主(zhǔ)语。

　　主语(yǔ)和逻(luó)辑主语的差异如(rú)下：

　　一、性质不同：

　　1、主语：是履行语(yǔ)句的(de)行为或动作的主体。

　　2、逻辑(jí)主语(yǔ)：逻辑(jí)主语(yǔ)不(bù)同于语法主语，但两者并不(bù)是敌对的概念。<高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历/p>

　　二、用法不同：

　　1、主语：游旦是语句中的陈说目标，常常由名词(cí)、代词、或名词性短(duǎn)语充任。

　　形容词、动词、谓语性短(duǎn)语和主谓短语也(yě)可充任主语。

　　语句成分(fēn)划举(jǔ)握分时(shí)，主语符号为双横线。

　　2、逻辑(jí)主语：关于(yú)一个动词(cí)，在一个整句中充任某(mǒu)一个成分(fēn)(常见有谓语、主(zhǔ)语、宾语、定语和状语)时(shí)，表达一个动作的(de)概念，描(miáo)绘一个具有必定动机和意图并(bìng)指向必(bì)定(dìng)客(kè)体的运(yùn)动体系(xì)。

　　动作不是(shì)孤立的，即(jí)没(méi)有所谓没有(yǒu)源头(tóu)的(de)动作，关于(yú)每个(gè)动作，都有对应的宣布者。

　　拓宽到语(yǔ)言中(zhōng)，动词的(de)存在相同对(duì)应(yīng)着一个(gè)逻(luó)辑上的(de)主语。

　　扩展材料：

　　逻辑主语(yǔ)的比如：

　　1、不定式动(dòng)词和其短语在语(yǔ)句中作(zuò)状语、定语、表语和主(zhǔ)语，其逻(luó)辑主语通常是语句的逻辑主语，例如：He opened the door to let kids in。

　　2、不定式(shì)动词和其短语在语句中(zhōng)作主语(yǔ)或宾语(有时被指(zhǐ)示(shì)代词神答(dá)扰it替代)的时分(fēn)常用介词for和of引导不定式的逻辑主语，例如：She fetched several bottlesfor Harry to use。

　　3、不定式动(dòng)词和其短语在(zài)语(yǔ)句中作宾语补足(zú)语，逻辑主语通(tōng)常是(shì)主句的逻辑宾语(yǔ)，例如(rú)：My mother asked meto wash the clothes。

　　参考材(cái)料来(lái)历：百度百科-主(zhǔ)语

　　参考材料来历：百度百科-逻辑主语

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