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文(wén)章目(mù)录：

• 1、任继愈(yù)人物介(jiè)绍(shào)
• 2、教(jiào)师的论文(wén)
• 3、黄敏儿的研究成果(guǒ)
• 4、史际春(chūn)的部分论文

任继(jì)愈人物介(jiè)绍

任继愈：出生于辽(liáo)宁省，被誉为东北(běi)三杰(jié)之一，他是中(zhōng)国传统武术(shù)著名(míng)大(dà)师，擅长形意拳和八(bā)卦掌。宋德生：出(chū)生于辽宁省(shěng)，也是东北三杰之一(yī)，他(tā)是中国传统武术(shù)界的重(zhòng)要人物之一，擅(shàn)长形(xíng)意拳、太极(jí)拳和八卦掌。

孔繁(fán)森同志是优秀员，焦裕(yù)禄(lù)式(shì)的好(hǎo)、时代先锋、先锋、领导的楷模、我们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字(zì)又之，山东平原人(rén)。著名哲学家、佛(fú)学家、历史学家、图书馆馆长(zhǎng)、名(míng)誉馆长。师从汤用(yòng)彤(tóng)、贺麟。

作(zuò)者：任继愈 出版：北(běi)京：中国社会科学出(chū)版(bǎn)社，2005年。

任继愈，中国佛(fú)教哲学家。山东省(shěng)平原县(xiàn)人(rén)。1941年(nián)毕(bì)业(yè)于西南(nán)联大北京大学研究院文学研究(jiū)所(suǒ)。后即任教于北京大学哲学系。

教师的(de)论文

1、“同学们(men)都(dōu)听过哪些有(yǒu)趣的故事呢，老师喜(xǐ)欢(huān)的故事有神话故事、童(tóng)话(huà)故事，我有(yǒu)一个习惯(guàn)，就是喜欢探究(jiū)理由(yóu)，若是(shì)这个故(gù)事我(wǒ)没看明白或者认为故事没有到(dào)结尾的时候，我会让同学们把(bǎ)故(gù)事讲完。

2、教(jiào)师学术论文是指教师作为作者或参(cān)与(yǔ)者在(zài)教育教学领域中撰(zhuàn)写的学(xué)术(shù)性论(lùn)文(wén)。

3、教师(shī)经验论文(wén)篇(piān)一 思想品(pǐn)德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家(jiā)的(de)有关教育方针，认真学(xué)习党的先进理论知识以及党的十七大会(huì)议精神，自(zì)觉践行“三个代表”精神(shén)，热爱教育事业(yè)，始终不(bù)忘人民教师职责，爱学校、爱(ài)学生。

4、作为一名青(qīng)年教师(shī)，我们应该以(yǐ)饱满的热情，积极的态度，加强自身职(zhí)业道德(dé)素质(zhì)修养(yǎng)，在工作(zuò)中“明规范，树楷(kǎi)模，铸师魂，”做新时(shí)代“四有”好老师，用(yòng)师魂铸就幸福(fú)教育。 篇二：教师的青春(chūn)在爱(ài)和(hé)责任中奉(fèng)献 “青春(chūn)是美丽的。

5、教师个人学术论文篇一(yī) 教师的角色期待 摘要：教师(shī)的角(jiǎo)色期(qī)待与规范(fàn)是随着社(shè)会(huì)发(fā)展和人们对教育认(rèn)识的深化而逐步(bù)演进的，不同(tóng)的主体不同(tóng)的视角(jiǎo)对教师的角色期待也是不同(tóng)的(de)。在(zài)一定的社(shè)会(huì)历史背(bèi)景中，对教(jiào)师的角(jiǎo)色期待也存在着共识。

黄敏儿的研(yán)究成果

1、-1986 北京大学心理(lǐ)学(xué)系(xì)，获理学士(shì)学位。研究(jiū)兴趣 ：无(wú)意识情绪、情绪调节(jié)、身(shēn)心健康。讲(jiǎng)授课(kè)程：心理学导(dǎo)论（本科课题(tí)，专业必(bì)修课）； 情绪心理学(xué)（本科(kē)高年级课题(tí)，专业(yè)选修课(kè)）；情绪研究专题(tí)（研究生课题）。

2、等报刊的(de)编辑， [1] 并著有关于编(biān)辑的作品。12岁开始接受新(xīn)文学，受鲁(lǔ)迅和文(wén)学研究会影响很大。孙犁是他参加抗日(rì)战(zhàn)争后(hòu)于1938年开始(shǐ)使用(yòng)的笔名。1942年加入中国共(gòng)产党(dǎng)。

史际春的部分(fēn)论文(wén)

物理学方面(miàn)的论文篇(piān)1 试谈物理学(xué)专业电(diàn)动力学课程教学 动力学电磁现(xiàn)象的经典的动力学理论。通常也称(chēng)为经典电(diàn)动力学，电(diàn)动(dòng)力学是它的简称。它研究电(diàn)磁场的基本(běn)属性(xìng)、运动规律(lǜ)以及(jí)电磁场和(hé)带电物(wù)质(zhì)的相(xiāng)互作用。

主要论著有《经济(jì)法(fǎ)总论》、《论商法》、《企业和(hé)公司(sī)法》、《香港知识(shí)产权法》等(děng)，在《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学(xué)》、《光明日报》、《法学家》等(děng)刊(kān)物和国外刊物上发表论文(wén)二百余篇。

“理论研究(jiū)型”论文针对秘(mì)书学(xué)或(huò)秘书工(gōng)作中某一(yī)个(些)问题(tí)、现象进行深入(rù)分析、讨论并(bìng)得到有(yǒu)意义结论的(de)论(lùn)文，主(zhǔ)要(yào)是释理，可以对秘书学(xué)专(zhuān)业中已(yǐ)有的理论进行阐(chǎn)释，也可以提出(chū)新的秘(mì)书学理论，还可以对中(zhōng)国秘书发展过(guò)程中各种现象进行梳(shū)理研究。

经(jīng)济法是调整经(jīng)济(jì)管(guǎn)理和经济运行(xíng)过程中产生(shēng)的经济关系(xì)的白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么法律规范(fàn)的总称。作(zuò)为(wèi)一个独立(lì)的(de)法律(lǜ)部门，经济(jì)法(fǎ)是我(wǒ)国(guó)社会主义法律体系的重要组成部(bù)分(fēn)。

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