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环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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  小说标题的作用:情节上,点明中心事件(jiàn)或关键人、物,成为(wèi)环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语全文的(de)线(xiàn)索(suǒ);

  人(rén)物上,突出人物形象或品质(zhì);

  主题上,揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ);

  表达上(shàng),比喻象征的(de)运用,形象而又(yòu)有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文(wén)章情节(jié)即围(wéi)绕这(zhè)一线索展开,使(shǐ)文章结构完整严谨(jǐn)。

  文章的写(xiě)作(zuò)线索大致可分为(wèi)六(liù)大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相(x环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语iāng)关的主要(yào)有两类:物、情(qíng)。

  奠定感情基调(diào)、寄托(tuō)作(zuò)者(zhě)情感。

  物:以(yǐ)某物为线索。

  情(qíng):以谁对谁的什么之情为线(xiàn)索。

  判定标(biāo)准:标题中出现(xiàn)具体事(shì)物、或具(jù)体情感,就答这一点(diǎn)。

  1、点明了本文(wén)的写作线索。

  2、指(zhǐ)出线索是什么(me):以什么为(wèi)线索。

  3、指出线索带来(lái)的结(jié)构作用:贯穿全文,使文(wén)章结构(gòu)完(wán)整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

  小说标(biāo)题(tí)作用答(dá)题(tí)格(gé)式:

  (1)先(xiān)看标题的表层义:(词(cí)语的含义,概括内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思考深层含义(yì):(引申义、比喻(yù)义、象征义);人物与人物的(de)关(guān)系(表明(míng)人(rén)物(wù)性格、表明(míng)作者的情(qíng)感(gǎn)与态度);主旨与主旨的关系(点明(míng)、揭示)。

  标题的作用(yòng)的答题格式:

  1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题(tí)字(zì)词。

  就是从理解文章(zhāng)标题(tí)关键词的本义,字面(miàn)义入手(shǒu),联(lián)系文章内(nèi)容(róng),得出标(biāo)题(tí)的深层含义(yì)或作用。

  2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

  也(yě)就是从理解文(wén)章标题的(de)修辞手法入手,联系文章的人物形(xíng)象及隐含的(de)情感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

  3、看内容主(zhǔ)旨。

  从文章的写作(zuò)内容,作者(zhě)感情,主题思想(xiǎng)入手,分析标题揭示(shì)的思想内容。

  标(biāo)题(tí)的常见(jiàn)作用(yòng):

  1、概括文(wén)章的主要内容。

  2、作(zuò)为文章线索(文(wén)章情节围绕(rào)这一线(xiàn)索展开)。

  3、作者(zhě)感(gǎn)情的(de)出(chū)发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双(shuāng)关弊枯(kū)。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提示文章(zhāng)中心(xīn))。

  7、吸引读者兴趣。

  表(biǎo)明写作(zuò)对象;关联主要情节;贯穿(chuān)全文线(xiàn)索;透露情(qíng)感主旨。

  此(cǐ)外还有作(zuò)用:寓意含蓄,引(yǐn)人深思;制贺橡造(zào)悬念,激(jī)发读者的阅读兴趣。

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