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上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中(zhōng)排名一览表

　　上海(hǎi)四大(dà)是指：上(shàng)海市民办华(huá)育(yù)中学、上海民办兰生(shēng)复旦中(zhōng)学、上海外国语大学附属外国语学校、上海市市北初(chū)级中(zhōng)学(xué)等(děng)四校。

　　八校是指：上宝中学、张江(jiāng)集(jí)团学校、进华中学、存志中学、新华(huá)初级(jí)中学、上海(hǎi)市世界外国语中学、华二初级中学、立达(dá)中学等八校(xiào)。

　　扩展(zhǎn)资料华育中学的(de)前身(shēn)是上海中学初(chū)中部，90年代(dài)上海的(de)'初中(zhōng)高中分离(lí)以后，上海中学与华泾实(shí)业联合(hé)在1999年(nián)建(jiàn)立了(le)华(huá)育中学(xué)，华育的师(shī)资力量、管理(lǐ)方式、教学(xué)方式，都来自于(yú)上海中学。

　　兰(中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗lán)生(shēng)复旦中(zhōng)学(xué)建(jiàn)校(xiào)于1994年，也是一所可跨区招生(shēng)的民办(bàn)寄宿制初级(jí)中学，为复旦附中的(de)初中教学基地。

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　　 上海四大名(míng)校(xiào)是指上海中学、华师大二附中、复旦(dàn)附中、交(jiāo)大(dà)附(fù)中(zhōng)。

　　 这四(sì)所学校是上海高(gāo)中里顶尖(jiān)教育(yù)资(zī)源的代表。

　　 八(bā)大金刚指的(de)是南洋(yáng)模(mó)范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七(qī)宝中(zhōng)学（闵行）、控(kòng)江中(zhōng)学（杨(yáng)浦）、延(yán)安中学（长宁）、复(fù)兴中(zhōng)学(xué)（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只是坊间(jiān)的(de)一种说法而(ér)已(yǐ)，各(gè)区县依然还拥有一些非常出名的(de)高中，比如浦东的(de)进才中(zhōng)学(xué)，静(jìng)安的市西中(zhōng)学、徐汇的位育(yù)中学、宝山的行知中(zhōng)学(xué)等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上外附中(zhōng)（虹口区）,因上外附中几乎(hū)不对外乎大区招生，在上海中考(kǎo)中，我(wǒ)们(men)一(yī)般都不会(huì)讨论这所(suǒ)学校，故被应成为"神(shén)仙(xiān)"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实验性示范性高中是根据《国务(wù)院关于基础(chǔ)教育改革与发展决定》中各地(dì)建(jiàn)设一批实施素质(zhì)教育的(de)示范性普(pǔ)通高中以及全国(guó)高中教育(yù)工作会议的精神，上海(hǎi)市于1999年4月正(zhèng)式启动建设的(de)。

　　 上海市(shì)实验性示范性高中第一批有上海中学、复旦(dàn)大学附属中学(xué)、上海(hǎi)交通大学附属中学(xué)、华东(dōng)师范大学第二附属中学(xué)、上海师范大学附属中(zhōng)学、大同(tóng)中(zhōng)学、格致中学、上海(hǎi)外国(guó)语大学附属大境中学、向明中学、南洋(yáng)模范中学、位(wèi)育中学(xué)、延安中(zhōng)学(xué)、上海市第三女子中学、育才中学、市西(xī)中学、曹杨二中、晋元高级中学(xué)、市北中学、新中中学(xué)、复兴高级中学、华东师范大学第一附(fù)属中学、控江中学、杨浦高(gāo)级(jí)中学(xué)、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一中(zhōng)、建平中学、进才中学(xué)、松江二中(zhōng) 

　　 上(shàng)海市于1999年4月正式启动上海市实(shí)验性示(shì)范性(xìng)高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设取(qǔ)得新进展。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基础教育现代化的重要组成部分。

　　 建设实(shí)验性示范(fàn)性高中，目的是在于通过促进学校形成依(yī)法治(zhì)校、自我约束、自(zì)主(zhǔ)发展(zhǎn)的内(nèi)驱机(jī)制，推动学校不断(duàn)追求新的发展，形(xíng)成一支学(xué)校(xiào)教育改革的(de)先(xiān)锋(fēng)队，一支攻克素质教育(yù)难题的攻坚队，对整个高中教育和基(jī)础教育起示范、辐射(shè)和引领作用，从(cóng)而(ér)带动基础教育的(de)整体发展与提高，促进本(běn)市率先基本实现教育现代(dài)化。

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