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韬光养晦避其锋芒什么意思,避其锋芒下一句怎么说

韬光养晦避其锋芒什么意思,避其锋芒下一句怎么说 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考(kǎo)小说(shuō)标题的作(zuò)用(yòng)的答题模(mó)式,小说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模式(shì)和例题(tí)是小说标题的(de)作用:情节上,点明中(zhōng)心(xīn)事件或(huò)关(guān)键(jiàn)人、物,成为全文的(de)线(xiàn)索;人物上(shàng),突出人物形象或品质;主题上(shàng),揭示(暗示)主旨;表达上,比喻象征的运(yùn)用,形象而又有(yǒu)生动(dòng),吸引读者(zhě)的(de)阅(yuè)读(dú)兴趣的。

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高考小说标(biāo)题的(de)作用的答(dá)题模式,小说标题(tí)的作用的答题模式和例题

  小说标题的作用:情节上,点明(míng)中(zhōng)心事件或关键人、物,成(chéng)为全文的线索;

  人物(wù)上(shàng),突出人物形象或品质;

  主(zhǔ)题上(shàng),揭示(暗示(shì))主旨;

  表达(dá)上,比喻象征的(de)运用,形象(xiàng)而又有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章情节即围绕(rào)这一线索展开,使(shǐ)文章结构完整严谨。

  文章的(de)写作(zuò)线(xiàn)索(suǒ)大致可分(fēn)为六(liù)大类:人、事韬光养晦避其锋芒什么意思,避其锋芒下一句怎么说、物(wù)、时、空、情。

  和(hé)题(tí)目相关的主要(yào)有两(liǎng)类:物、情。

  奠定感情基(jī)调、寄托作者情感。

  物(wù):以某物为线索(suǒ)。

  情:以谁对(duì)谁的(de)什么之(zhī)情为线(xiàn)索。

  判(pàn)定(dìng)标准:标题中(zhōng)出(chū)现具体(tǐ)事物、或(huò)具体情感(gǎn),就答这一点。

  1、点明了本文的写作线索。

  2、指出线索是什么:以什(shén)么为线索。

  3、指出线(xiàn)索带来的结构作(zuò)用:贯(guàn)穿全文(wén),使文章结构完整。

小说标题(tí)的作(zuò)用(yòng)的答(dá)题(tí)模式是什么?

  小说(shuō)标题作用(yòng)答题格式:

  (1)先(xiān)看标题的(de)表(biǎo)层义:(词语的含义(yì),概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深(shēn)层(céng)含义:(引申(shēn)义、比喻义、象征义);人(rén)物与人(rén)物的关系(表明人物(wù)性格、表明作者的情(qíng)感与态度);主(zhǔ)旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题(tí)的作用的答题格式:

  1、分析(xī)禅(chán)卜旁标(biāo)题字(zì)词。

  就是从理解文章标题关键词的本(běn)义,字面义(yì)入(rù)手(shǒu),联系文章内容,得出标题的深层含义或作(zuò)用。

  2、分析标题修辞(cí)。

  也就是从理解文章标题的修辞手(shǒu)法(韬光养晦避其锋芒什么意思,避其锋芒下一句怎么说fǎ)入手(shǒu),联系文章的人物形(xíng)象(xiàng)及隐含(hán)的情感(gǎn)来(lái)理解(jiě)标题的含义或(huò)作用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文章(zhāng)的写作内容,作者感情(qíng),主题思想(xiǎng)入手,分析标题(tí)揭示的思想(xiǎng)内容。

  标(biāo)题的(de)常见作用:

  1、概括(kuò)文章的主要内容。

  2、作(zuò)为(wèi)文(wén)章线索(文(wén)章情节(jié)围绕这一(yī)线索展开(kāi))。

  3、作(zuò)者(zhě)感情的出发点。

  4、具(jù)有(yǒu)象(xiàng)征(zhēng)意(yì)义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是(shì)全(quán)文的“文(wén)眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写作对象(xiàng);关联主要情节;贯穿(chuān)全文线索;透(tòu)露情(qíng)感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

  此(cǐ)外还有作用:寓意含蓄,引人(rén)深思;制(zhì)贺橡造悬念(niàn),激发读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

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