原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个(gè)社会学概(gài)念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)与父母生(shēng)活(huó)在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭(tíng)不包括夫妻双(shuāng)方(fāng)的(de)父母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新生(shēng)家(jiā)庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应(yīng)当(dāng)关心子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当(dāng)我们(men)有了(le)新生家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻(qī)子与(yǔ)丈夫二人要结(jié)合为(wèi)一体，应该尽量在(zài)精(jīng)神和物(wù)质上从对(duì)原生家庭的依赖或(huò)影(yǐng)响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻(qī)二人的合一(yī)，更多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认(rèn)识自己原生家庭的(de)影响(xiǎng)，才不(bù)致将原(yuán)生家庭一些负(fù)面(miàn)的(de)元(yuán)素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家(jiā)庭的(de)孩(hái)子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成长过程就是不(bù)一样，缺少(shǎo)了(le)一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发自(zì)内心的自信，亲(qīn)生父(fù)母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也进不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就(jiù)不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气(qì)越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的(de)父母或者(zhě)孩子(zi)，既然已经选择，前(qián)路漫(màn)漫，往(wǎng)事(shì)清零，让(ràng)新的一年(nián)里有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺(quē)失的(de)爱，它(tā)不(bù)是你犯错的理由，因为(wèi)没了这(zhè)些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原(yuán)生(shēng)家庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀的(de)原生家庭，对子女(nǚ)的性格(gé)塑(sù)造有(yǒu)着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏(fá)爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心(xīn)理(lǐ)，则会带(dài)来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样(yàng)的(de)一句名(míng)言(yán)：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈(yù);不幸的(de)人，一生(shēng)都在治(zhì)愈(yù)自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩子心(xīn)理抚慰(wèi)的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩(hái)子的身(shēn)心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一个家庭中(zh团费一年多少？党费一年多少呢，团员一年交多少党费ōng)长大成人(rén)，自我的(de)人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型(xíng)的(de)一个(gè)表现，就是会使得孩(hái)子(zi)的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个世(shì)界(jiè)，也将会(huì)极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注(zhù)重偏爱一(yī)个孩子(zi)，而忽略(lüè)另一个孩子心理(lǐ)感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的家(jiā)庭环境中(zhōng)长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往(wǎng)会认为，大声(shēng)争吵和(hé)辱骂(mà)是正常的(de)沟通方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他(tā)们成年(nián)后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都经(jīng)常情绪低(dī)落(luò)、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑(lǜ)水平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生(shēng)信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭到父母的(de)拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩子需(xū)要父(fù)母看(kàn)到并接受(shòu)他们真(zhēn)实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用(yòng)自己理想中(zhōng)的(de)样(yàng)子(zi)去要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别(bié)人(rén)对自己的评(píng)价，让别人告诉(sù)自己应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就比如(rú)说，一个(gè)生性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩(hái)子并不会真的如(rú)父(fù)母期望(wàng)的那(nà)样发生改变，反而他们(men)会因此(cǐ)不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经(jīng)常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本(běn)应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实(shí)的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方(fāng)面(miàn)会(huì)导致孩子一直到成年都(dōu)总觉(jué)得自己不(bù)够好，另一方面(miàn)，他们中(zhōng)的很多(duō)人也变成了吹毛求疵(cī)的人(rén)，经常用(yòng)不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待(dài)等(děng)创伤经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待(dài)是一个非(fēi)常(cháng)复杂的问题，它(tā)对孩子造成的影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一(yī)般来(lái)说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、团费一年多少？党费一年多少呢，团员一年交多少党费亲密关系(xì)和两性关系(xì)上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到(dào)父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并不(bù)缺衣少食，却(què)从(cóng)来都感受不到父母(mǔ)的(de)爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些(xiē)父母自身存在(zài)很严重的问题(他(tā)们也是原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他们无(wú)法对孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉(jué)得(dé)，他们(men)之(zhī)所(suǒ)以感受(shòu)不(bù)到父母(mǔ)的爱(ài)，是因为不(bù)够好或完美。

　　他(tā)们可(kě)能会变成完(wán)美(měi)主义者，以离谱(pǔ)的(de)高标准来要(yào)求(qiú)自(zì)己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他(tā)们觉(jué)得自己不(bù)够好，也就会很(hěn)难(nán)对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享(xiǎng)自己的(de)感觉和想法。

　　因(yīn)为他们(men)总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个(gè)极(jí)端的可能是，他们(men)也(yě)有可能会极端依赖自己的(de)伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们(men)那些(xiē)没有从(cóng)父母身上获取的(de)、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什(shén)么对(duì)一(yī)个(gè)人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年(nián)的(de)情感(gǎn)会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的(de)能力(lì)，而社会性，又(yòu)会影响到(dào)你(nǐ)后(hòu)边(biān)的(de)认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价值观受(shòu)到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风、教(jiào)育和财力为个(gè)人的长进提供了较好的基础和(hé)条件(jiàn)，如果你有(yǒu)幸生在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力量(liàng)和家庭影(yǐng)响的力量(liàng)对(duì)比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独(dú)立的力量越(yuè)大，那(nà)他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你(nǐ)个(gè)体独立的力量越小(xiǎo)，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型(xíng)指的是(shì)父母(mǔ)对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容(róng)易(yì)让孩(hái)子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌(dí)意和(hé)惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自(zì)身有严重的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后(hòu)又极(jí)力(lì)弥补(bǔ)或(huò)者道(dào)歉。

　　容(róng)易让(ràng)孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错误、缺(quē)点和(hé)不足，并且(qiě)会把(bǎ)结果的糟(zāo)糕和自己不(bù)好的感受，都归结(jié)给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是(shì)处的人(rén)，不论(lùn)怎么做都无法(fǎ)满足(zú)这类人的(de)要求。

　　指责是一(yī)个代(dài)际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个(gè)喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责他(tā)们(men)的父母，在他(tā)们的(de)父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应(yīng)该犯(fàn)错，在都是(shì)你不(bù)好、都是你的错(cuò)、都是(shì)因为你(nǐ)的(de)批评(píng)中长大。

　　因此，他们(men)非但(dàn)不(bù)会变(biàn)得宽容理(lǐ)解，反而(ér)会内化他(tā)们的父母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑造一(yī)个无(wú)比(bǐ)严厉的批评(píng)者(zhě)，对自(zì)己和对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人(rén)活成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱导他(tā)人，来(lái)验证早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之间的关系，就不能(néng)受其潜意(yì)识诱导，而要在(zài)他每一次指(zhǐ)责(zé)的(de)时(shí)候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密(mì)，就越容易发生情(qíng)感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著名(míng)心理学博(bó)士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的情(qíng)感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武(wǔ)器，支配(pèi)、胁迫他人(rén)，从而使自(zì)己(jǐ)的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体(tǐ)现这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子说的最多(duō)的(de)话就是：英子，你可是(shì)妈的一切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感(gǎn)关系(xì)，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也(yě)证实(shí)了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易(yì)的一(yī)面(miàn)，但(dàn)也有特(tè)别强大的一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时(shí)候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄(líng)人(rén)的(de)生活自理能(néng)力(lì);如果你父(fù)母情绪比较暴(bào)躁(zào)，那你为了家庭和睦(mù)，让父母(mǔ)少生气，就会不知不(bù)觉练就(jiù)超过同龄人的情(qíng)绪观(guān)察能(néng)力和(hé)共情能力(lì)，时间(jiān)长了就像(xiàng)有情绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希(xī)望你做的事;如果你的父母把你(nǐ)交给(gěi)亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮流(liú)带，那(nà)你就会练就很(hěn)强的适(shì)应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予(yǔ)了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的(de)过去(qù)帮助(zhù)过你，在(zài)未来依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们其实早就(jiù)成为了你的一部分。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩(sè)后，你值得(dé)被爱，你身(shēn)上附加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是(shì)你内(nèi)心深处(chù)那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意识(shí)里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个(gè)依(yī)靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加(jiā)上帮助(zhù)过(guò)你的特质加持(chí)，你甚至会(huì)比(bǐ)从小一(yī)帆风顺的孩子，更加(jiā)有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都曾经(jīng)历常人(rén)所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特(tè)殊经历赋予(yǔ)你的特(tè)质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题首(shǒu)先(xiān)看做是一个被爱的(de)问题，而不是(shì)去爱(ài)和(hé)有没有(yǒu)能力去爱的问(wèn)题(tí)。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术(shù)，需要人们有相关的(de)知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安(ān)全型人(rén)格其实，是没(méi)有爱的能力的，因为缺(quē)爱，他们在两(liǎng)性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利(lì)希·弗洛(luò)姆的理论，其(qí)实爱的(de)能力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱(ài)一(yī)个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在(zài)爱的(de)过程(chéng)中(zhōng)，促(cù)使我(wǒ)们(men)成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们(men)年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要有(yǒu)意(yì)识的(de)知道，你妈妈那时候(hòu)需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的母(mǔ)亲，其(qí)实就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一(yī)句原(yuán)谅(liàng)。

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