句(jù)式杂糅什(shén)么意思怎么判断(duàn)出(chū)来，句式杂糅(róu)是(shì)啥意(yì)思是句型混杂的(de)意思是(shì)：把两个句子放在一个句子应该结束的地(dì)方的(de)。

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句(jù)式杂(zá)糅什么意(yì)思(sī)怎么判断出来，句式(shì)杂糅是(shì)啥意思(sī)

　　前后交叉错(cuò)乱，句(jù)式(shì)结构混乱，形成组(zǔ)合句(jù)。

　　下面是小编的细节，让(ràng)我们来(lái)看看吧(ba)！

　　将两种不同的句法结构混合在一个表(biǎo)达式中，会造(zào)成(chéng)句子结(jié)构的混乱和语(yǔ)义上的纠结(jié)，这就是所谓的杂合。

　　句(jù)型的混杂也被称为(wèi)结(jié)构(gòu)混乱(luàn)。

　　换言之，几个结构或意义被组合在一个句子中，使句子结(jié)构混乱，意(yì)思不清(qīng)。

　　（在表(biǎo)达时，你要同(tóng)时使(shǐ)用这个句型和那个句(jù)型。

　　因此，可以说这两种句型是组合在一起的(de)，而半转(zhuǎn)现象是句型的混合。

　　）

　　1不难看出，这个明(míng)显(xiǎn)错误的(de)案(àn)件(jiàn)迟迟(chí)得不到公正(zhèng)判决的(de)根本(běn)原(yuán)因，是党的作风没(méi)有犯任何错误。

　　分析(xī)：后一条款是“根本原因是(shì)党风不正(zhèng)”和“党风(fēng)不作恶”的混合体。

　　2除了(le)北(běi)京大学的教职吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里员工(gōng)外，清(qīng)华大学等15年历史的(de)大学的(de)师(shī)生和科技工作者也参加了培训班。

　　而清华大学的师生(shēng)和(hé)科(kē)技工作者也参与了这项(xiàng)研(yán)究，修改了(le)时间，删除(chú)了其中一项。

　　语言疾病的类型往往(wǎng)表现为句型(xíng)组合

　　1有时作者(zhě)想用这种结构，有(yǒu)时他想(xiǎng)用那(nà)种(zhǒng)结构。

　　因此，这(zhè)两(liǎng)种(zhǒng)结构都(dōu)被使(shǐ)用。

　　2虽吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里然一个(gè)句子的结构是(shì)完整的(de)，但它(tā)的(de)最后一部分被(bèi)用作另一个句子的开头。

　　三。

　　中途，易(yì)哲说了一(yī)半(bàn)时间，突然又开始了新(xīn)的事吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里业，开始了新的(de)一句话。

　　4反客观主义是指用句子前半(bàn)句主语(yǔ)以外的成分(fēn)作为后半句的(de)主语，从而引起纠结(jié)。

　　判(pàn)断(duàn)句型是否混杂，最基本的方法就(jiù)是梳(shū)理主体，看搭配(pèi)是(shì)否有问(wèn)题(tí)

什么(me)是(shì)句式杂糅呢?

　　把两种不(bù)同(tóng)的句法结构混(hùn)杂在一(yī)个表达式中，结果造(zào)成语句结(jié)构混乱、语(yǔ)义纠(jiū)缠，这样的(de)语病就叫杂(zá)糅。

　　句式杂(zá)糅又(yòu)称为结构混乱(luàn)。

　　即把几种结构或(huò)几(jǐ)个意思(sī)硬凑在一(yī)个(gè)句(jù)子(zi)里(lǐ)，使句(jù)子(zi)结构混乱(luàn)表意不明(míng)。

　　（表达时因(yīn)既想用(yòng)这种句式，又(yòu)想(xiǎng)用(yòng)那种句(jù)式，结果造(zào)成将两种句式放(fàng)在一(yī)起(qǐ)说，半(bàn)截转向(xiàng)的现象，就是(shì)句(jù)式杂糅。

　　）

　　句式杂糅(róu)的判断：

　　（1）举(jǔ)棋不(bù)定：作(zuò)者(zhě)时而要用这种结(jié)构(gòu)，时而(ér)要(yào)用那种结(jié)构，结果两(liǎng)种结构都(dōu)用了。

　　【例】一切事(shì)物的发展都是有起有(yǒu)伏、波浪式前进的，这是(shì)由于事物的内部矛盾以及自然(rán)和闭则(zé)社会的种(zhǒng)种外因影响(xiǎng)所决定的。

　　（04年福建(jiàn)卷）

　　本句把“由(yóu)于……的结果(guǒ)”和(hé)“……所决(jué)定的”两个结构套用在(zài)一起形成句式(shì)杂糅(róu)。

　　（2）藕段丝(sī)连(lián)

　　一(yī)句话的结构已经(jīng)完整，却把(bǎ)咐(fù)态高衡尺他的最后一部(bù)分用做(zuò)另(lìng)一句的开(kāi)头。

　　（3）中途易辙

　　一(yī)句话(huà)说了一(yī)半，忽然另(lìng)起炉灶，重来(lái)一句。

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