春天的声音排(pái)比句有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢？春天(tiān)的(de)声音排比句可(kě)以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音的(de)美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么作用(yòng)呢以及春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢，春天听到了什么(me)声音排(pái)比句，春天(tiān)还是什么用排比句，春天的(de)气息的(de)排比句，用排(pái)比句来描写春天的句子等问题(tí)，农商网将为你整理以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春(chūn)天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的季节与北半球(qiú)相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共(gòng)有(yǒu)四季，分为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天(tiān)声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比(电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗bǐ)句，是修辞(cí)手法之一(yī)，指使用排比(bǐ)修辞方法，把三(sān)个或以上(shàng)意(yì)义(yì)相关或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句(jù)子并排在一起组成(chéng)的(de)句子。

　　有时(shí)候(hòu)两个句子或以上的并(bìng)列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得(dé)感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事(shì)写景，能使层次清楚、描写细(xì)腻、形象生动之(zhī)效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了(le)拟人(rén)的(de)

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会说话，而人(rén)才会有(yǒu)声音，把(bǎ)春天拟作(zuò)人(rén)才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能(néng)生动形象地写出(chū)春天的(de)特点，又有了(le)拟(nǐ)人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天(tiān)的(de)声音(yīn)是春雨润物的声音；是(shì)白云轻(qīng)轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这句(jù)话除了运(yùn)用了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出春天(tiān)声音(yīn)的美妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对(duì)春天的(de)喜爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞手法是(shì)为提高表(biǎo)达效(xiào)果，用于各种文章或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞手法一(yī)共(gòng)有(yǒu)63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调(diào)整语句，运用特定的表(biǎo)达形式以提(tí)高语(yǔ)言表达作用(yòng)的(de)方式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻(yù)、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种(zhǒng)不(bù)同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物(wù)当作人来(lái)写，赋予物(wù)以人的言行(xíng)或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某(mǒu)种表(biǎo)达效电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗(xiào)果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大(dà)电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以(yǐ)上结构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或相同(tóng)的句(jù)子(zi)排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形(xíng)式相同或基本相同，意义对称的一对短语(yǔ)或(huò)句子，表(biǎo)达两个相对(duì)或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强(qiáng)调某种感情，有意重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故(gù)意(yì)先(xiān)提出问题，然后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确(què)定的意思，用肯(kěn)定形(xíng)式反问表(biǎo)否定，用否定(dìng)形式反问(wèn)表(biǎo)肯定，只(zhǐ)问(wèn)不答(dá)，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞手法

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