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小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)画法及(jí)参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排，不需(xū)另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符(fú)号(hào)内的文字(zì)移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字(zì)句上下当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日(xià)或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加空(kōng)号：表明(míng)在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用(yòng)以(yǐ)分开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的用(yòng)法及(jí)画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或(huò)者文章中，不必要的多(duō)余的(de)词语和句子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句(jù)子或者文章中表达不正确的(de)形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者文(wén)章中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位置比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百花(huā)送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍，谁不(bù)知道(dào)这(zhè)件(jiàn)事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强(qiáng)烈(liè)的祈使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有(yǒu)不包(bāo)含(hán)矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并(bìng)列(liè)分句(jù)之间的(de)停顿，有(yǒu)分清(qīng)分(fēn)句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清楚地(dì)表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很高(gāo)大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要链亩转移的(de)部分圈(quān)起(qǐ)来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日是表示把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的(de)位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方(fāng)画出(chū)三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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