1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了(le)正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的(de)真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么(me)会(huì)这样聪明(míng)。面对着当(dāng)时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个(gè)千载(zài)难逢的(de)机会(huì)，他可以零(líng)距(jù)离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪明(míng)的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜(xī)了。巨大(dà)的好奇和(hé)探究欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他(tā)的颅(lú)骨，完(wán)整(zhěng)地取出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)并(bìng)藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学(xué)家，对大(dà)脑(nǎo)和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半(bàn)。如此看来(lái)，人(rén)类的聪明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们(men)一直在不断的探(tàn)索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来人(rén)们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部(bù)分所控制的区(qū)域都不是(shì)爱(ài)因斯(sī)坦的强项所在，因(yīn)此这些理(lǐ)论都没(méi)法让大多(duō)数的(de)人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人(rén)都开始相信这样(yàng)一种说法，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数的(de)人(rén)只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的(de)存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在这个理论的(de)基础(chǔ)上(shàng)，一些(xiē)研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类(lèi)的(de)大(dà)脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因(yīn)为基因中的某些(xiē)部分(fēn)已经(jīng)被远古时期造访地球的高(gāo)智能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目的(de)是为了防止人类的科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个(gè)理(lǐ)论(lùn)也为各种(zhǒng)科(kē)幻电(diàn)影提供(gōng)了基(jī)础素材。经过了(le)《超(chāo)体(tǐ)》、《永(yǒng)无(wú)止(zhǐ)境(jìng)》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超回族女人为什么离婚少过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这(zhè)个科学(xué)界最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个(gè)层次的(de)天才。事情要(yào)从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界(jiè)上(shàng)智商(shāng)最(zuì)高的人出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月开(kāi)始(shǐ)说话(huà)，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的(de)时(shí)候(hòu)自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自(zì)创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取(qǔ)，成了当时(shí)哈(hā)佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到(dào)一年(nián)，希德(dé)斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位哈佛(fú)教授和学生的面(miàn)前进行了(le)关于(yú)思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的(de)数学家(jiā)之一。在希(xī)德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人们推测(cè)他(tā)的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他(tā)的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同(tóng)样是(shì)一个(gè)智商(shāng)极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其(qí)中(zhōng)最让(ràng)他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接(jiē)将孩子的(de)名(míng)字命名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席(xí)德斯在孩(hái)子出生之(zhī)前就已经下(xià)定决心要释(shì)放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机(jī)会就(jiù)是在(zài)现实的(de)世界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美(měi)国(guó)心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类(lèi)只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分(fēn)的身心资(zī)源，并(bìng)发(fā)表在(zài)了1907年的(de)科学杂(zá)志上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿(ér)子被培养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的(de)，其(qí)实是身心资源(yuán)，而并非大脑，也(yě)没有提(tí)及任何的百分比。但是(shì)为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什(shén)利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的(de)一部(bù)分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始切除的时(shí)候，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到(dào)什么影响，依然(rán)可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了(le)一(yī)个脑区时，发现这(zhè)个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常(cháng)的(de)大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区(qū)域归结(jié)为“活性区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不(bù)到食物。因(yīn)此很(hěn)多人认为这就(jiù)是(shì)因(yīn)为老鼠(shǔ)大(dà)部分(fēn)的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提(tí)出了冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露出(chū)表(biǎo)面的部分(fēn)才能被别人和自(zì)己看(kàn)见(jiàn)，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻易看(kàn)到(dào)的(de)，也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但(dàn)是(shì)结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能的开发(fā)程(chéng)度(dù)，把表面的小部(bù)分理解(jiě)为(wèi)已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜能，而另外(wài)的(de)绝大部分则被认(rèn)为没(méi)有开发出(chū)来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了(le)著(zhù)名(míng)的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯(sī)为这(zhè)本书(shū)写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去常(cháng)说，一般人(rén)只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱点(diǎn)在(zài)全球热销(xiāo)传遍了(le)全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多(duō)数人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上(shàng)那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类(lèi)大脑最多(duō)只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了(le)全世界。根据调(diào)查，世界上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论(lùn)的(de)人才只有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着(zhe)某些(xiē)争议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是(shì)基因突变，物种进化的本质都是自然选择(zé)的结(jié)果。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或(huò)者(zhě)是失去(qù)。也就是(shì)说，如回族女人为什么离婚少(rú)果有(yǒu)机体停止使用(yòng)某些器官，它们(men)就(jiù)会慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的(de)地下世界生活了千百万年(nián)之(zhī)后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选(xuǎn)择不断进化所(suǒ)形(xíng)成的，虽然(rán)人类的(de)大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为(wèi)世界(jiè)上最(zuì)复杂(zá)的(de)结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么(me)都不想，它(tā)也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功能(néng)正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是(shì)无(wú)动于(yú)衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑时刻(kè)在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年(nián)大脑(nǎo)只消耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们(men)潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么多(duō)的能(néng)量来维持整个(gè)大(dà)脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效(xiào)率更(gèng)高(gāo)的大脑(nǎo)，才能(néng)更加的(de)凸显出生(shēng)存(cún)的优势。所以从进(jìn)化(huà)上(shàng)来说，大(dà)脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其(qí)实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部(bù)分脑区其实是(shì)属于初级的(de)视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受(shòu)损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围(wéi)会变得(dé)越来(lái)越小，慢慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物(wù)变得越(yuè)来越(yuè)困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技(jì)术来监测大脑的(de)活动(dòng)。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的每个(gè)部分的功(gōng)能(néng)都是不(bù)可(kě)或缺的(de)，当(dāng)一个人在做特(tè)定的任务时(shí)，大脑的不(bù)同部(bù)分(fēn)是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经(jīng)元协调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也(yě)会处在(zài)一个不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相反，目前(qián)人类还没有(yǒu)找到一(yī)个完全不活跃(yuè)的(de)大脑区域，这意味着人(rén)类的大(dà)脑其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还(hái)有一个非常现实的原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的(de)天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商的(de)天才(cái)培养、冰山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了(le)营销故事当(dāng)中(zhōng)最好(hǎo)的素材，再加上一(yī)些(xiē)相关科幻电(diàn)影的(de)渲染，使得更多的人(rén)相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这也(yě)意味着更多的(de)人(rén)期待一(yī)种尖端的技术(shù)或者神(shén)奇(qí)的药物可以(yǐ)解锁它(tā)，让他(tā)们在一(yī)夜之(zhī)间成(chéng)为(wèi)超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有(yǒu)太(tài)大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确(què)实存在着巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于神经(jīng)元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链接数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿(yì)个神经元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会(huì)形(xíng)成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触(chù)的结构，可以通过神经递(dì)质将神经元(yuán)之间的电(diàn)信(xìn)号进行(xíng)传递(dì)。我(wǒ)们任(rèn)何的行为、想法、念头(tóu)或者(zhě)是知识点在(zài)大脑当中都是一个信号，那么你(nǐ)的(de)知识越(yuè)多，想法越(yuè)多(duō)，所形成的突触就(jiù)会越多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过来，这个知识(shí)点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个(gè)神经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般(bān)人实际(jì)发(fā)出的连一(yī)半都达(dá)不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那(nà)么张三(sān)的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了(le)让大家能更好地理解所做(zuò)出的(de)一种量化(huà)比喻(yù)，但是(shì)两个人的知识量差距(jù)确实是(shì)巨(jù)大的。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只(zhǐ)发生这(zhè)两类活动，一(yī)个就是在强化已经形(xíng)成的突出(chū)，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知(zhī)识。而(ér)这些突出的(de)结构越强大(dà)，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同样的(de)工作要求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调集(jí)更多的神(shén)经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的(de)电(diàn)信号(hào)是通过信息刺激所产生的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就赋(fù)予了(le)人(rén)类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神经(jīng)元受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点(diǎn)的(de)链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它又激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初(chū)的一个知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突(tū)触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪明(míng)，本质上就(jiù)是(shì)增(zēng)加神(shén)经元的数量和增加突出的数(shù)量(liàng)。研究发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大(dà)约700个新的神(shén)经(jīng)元，除了(le)自然生长的神经(jīng)元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新(xīn)的神(shén)经元生(shēng)成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新(xīn)神经元的(de)生成(chéng)。而增加突触的(de)数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的学(xué)习或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就是(shì)为什么善于主动学习和勤于思考的人(rén)往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是(shì)因为我多(duō)聪(cōng)明，我(wǒ)只是(shì)比常人(rén)花更多的时间(jiān)去(qù)思考问(wèn)题而已。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一(yī)个特点，它(tā)是动态(tài)形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部(bù)的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基本不会形成有效的新(xīn)的(de)突出，所以(yǐ)封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的(de)不(bù)是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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