颜元的教育(yù)思(sī)想(xiǎng)思维导图(tú)，颜(yán)元的(de)教育思想(xiǎng)主张是颜(yán)元的教育思想：培(péi)养目标：“实德(dé)实才(cái)之(zhī)士”：颜元认为人(rén)才是治国(guó)安民的根(gēn)本，而人才主要依靠(kào)学(xué)校教育来(lái)培(péi)养的。

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颜元的教育思想思维导(dǎo)图(tú)，颜(yán)元的教育思想主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培养目标：“实(shí)德实才之士(shì)”：颜(yán)元(yuán)认为人才是治国安民的根本，而人才(cái)主要依靠学校教育来培养。

　　学(xué)校教育的培(péi)养(yǎng)目标(biāo)是“实德实才之(zhī)士”，即品德高尚、有真才实学的经(jīng)世致(zhì)用人才。

　　“实(shí)德实才之士”有两种(zhǒng)，一种是“上下粗精皆尽力求全”的(de)通才，另一(yī)种(zhǒng)是“终身止精一(yī)艺”的(de)专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三(sān)事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元(yuán)所(suǒ)谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元(yuán)基于他(tā)“富国强(qiáng)兵”的政治理想，还(hái)提出(chū)教育要(yào)“兵农合一(yī)”“文武(wǔ)兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相(xiāng)结合。

　　第(dì)一apm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次，教学要(yào)联(lián)系实(shí)际(jì)，观察(chá)、练习(xí)，“躬行而(ér)实践之(zhī)”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门(mén)读书(shū)和空(kōng)谈(tán)理义(yì)，因为其(qí)脱离实(shí)际，不(bù)能解决实际问题(tí)还影响健康。apm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次

　　第三(sān)，并非排斥通过(guò)读讲(jiǎng)来学习知识，而是主张读书、讲学、习行相结合(hé)。

　　第四，人获得知识(shí)的(de)目的在(zài)于“实行”和“实(shí)用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自(zì)己规划的漳南书院中，陈设六斋，并规定(dìng)了(le)各(gè)斋(zhāi)具体教育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书(shū)院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋和帖括(kuò)斋。

　　之(zhī)所以暂(zàn)设“理学斋(zhāi)”和“帖(tiē)括(kuò)斋”，是(shì)为了(le)适(shì)应当(dāng)时的实(shí)际(jì)，等(děng)时机到了则关闭这两斋。

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