1955年4月(yuè)15日，一位老人因为(wèi)腹(fù)中的剧(jù)痛(tòng)被送(sòng)往(wǎng)普林(lín)斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最(zuì)伟大的科(kē)学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责(zé)尸(shī)检的病理学家托马斯(sī)哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯(sī)坦的遗(字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的yí)嘱(zhǔ)查(chá)出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在(zài)他(tā)面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世(shì)界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和探(tàn)究欲(yù)最终战胜了(le)哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的(de)八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨，完(wán)整(zhěng)地(dì)取出了(le)爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍(pāi)照什(shén)么(me)也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑质量(liàng)是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的(de)绝对质(zhì)量(liàng)关(guān)系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切成(chéng)了240块(kuài)。在半(bàn)个(gè)多世(shì)纪以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中的神(shén)经角质(zhì)细(xì)胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏(piān)执(zhí)体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑这些部(bù)分所控(kòng)制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让大多数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人都(dōu)开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大(dà)多数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的存(cún)在了，而(ér)爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论的(de)基础上，一些研究远古地外文明的(de)人(rén)认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用，是因(yīn)为基因(yīn)中的(de)某些部分(fēn)已经被远古时期造(zào)访地(dì)球(qiú)的高(gāo)智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人(rén)类的科(kē)技发(fā)展(zhǎn)过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科(kē)幻电影提供(gōng)了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑潜(qián)能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达(dá)到100%，就等同于(yú)神一般的存在(zài)。对于这样的(de)说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大(dà)的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还(hái)要高出一个层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天(tiān)，世(shì)界上智商最高(gāo)的人出生(shēng)在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯，他(tā)6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成(chéng)了(le)解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的(de)对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括(kuò)拉(lā)丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自(zì)创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的(de)新生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学(xué)领域(yù)有了很高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多位哈(hā)佛教授和学(xué)生的(de)面前(qián)进行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上的(de)教授坚(jiān)信希德(dé)斯将会成为(wèi)世(shì)界上最伟大的(de)数学家之一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不开的(de)，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内(nèi)获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学(xué)位，其中最让他引(yǐn)以(yǐ)为傲(ào)的是成为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也(yě)正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿子的(de)教父，还直接将孩(hái)子(zi)的(de)名字命名为(wèi)导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就(jiù)已经下(xià)定决心(xīn)要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜力(lì)，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个(gè)机(jī)会就是在现实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师(shī)曾经提出的(de)一项理(lǐ)论(lùn)。美国心理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培(péi)养(yǎng)成了不世出的天才少年(nián)，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的，其(qí)实是(shì)身心资源，而(ér)并(bìng)非(fēi)大脑，也没有提及任何(hé)的百分(fēn)比。但是(shì)为什(shén)么后(hòu)来却(què)出现了(le)所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生(shēng)理学(xué)家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什(shén)么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食物(wù)。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了(le)一个(gè)脑区时，发现这个(gè)区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影响非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这(zhè)个(gè)区域归结(jié)为“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对(duì)活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会(huì)变(biàn)得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分的(de)大(dà)脑是没(méi)有被开发利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说(shuō)人的(de)意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出(chū)表面的(de)部分才能被别人和自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏在水下(xià)的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲(qū)解为(wèi)人脑潜(qián)能的(de)开(kāi)发程度，把表(biǎo)面的(de)小部分理解为已经开(kāi)发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出(chū)版了著名(míng)的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写的(de)序言(yán)当中(zhōng)有这样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过(guò)去常说(shuō)，一般人(rén)只(zhǐ)使用了他潜在心智(zhì)能(néng)力的(de)10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在(zài)全球(qiú)热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了(le)大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑(nǎo)最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类(lèi)超(chāo)过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化(huà)论(lùn)本身(shēn)也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地(dì)适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗(àn)无(wú)天日的(de)地下世界生活了千(qiān)百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数(shù)百万年的自(zì)然选(xuǎn)择(zé)不断进(jìn)化所形成的，虽然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作(zuò)为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大(dà)的，就(jiù)算是(shì)你坐在那(nà)里休息(xī)，什么都不想，它也依然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会调(diào)节(jié)躯体运动(dòng)，整合(hé)各种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的(de)最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整合情绪的(de)功能，甚至还(hái)在时刻(kè)准备着进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一(yī)个(gè)人喊你一(yī)声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意(yì)识的接住，而不(bù)是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻(kè)在运(yùn)转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成(chéng)年大(dà)脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如(rú)果我们真的(de)只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出这么多(duō)的能量来(lái)维持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来说是一种极(jí)大的(de)浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积(jī)更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸(tū)显(xiǎn)出生存的优(yōu)势(shì)。所以从进化上(shàng)来说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么(me)解(jiě)释呢(ne)？其实(shí)在当时(shí)，由于相关(guān)的知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越(yuè)严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得(dé)越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随(suí)着科学(xué)的发展，我们已经可以通(tōng)过正(zhèng)电子发射(shè)、断层(céng)扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监测(cè)大脑的活动(dòng)。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部分的功能都是不(bù)可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协(xié)同工作(zuò)的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即(jí)便是在(zài)睡觉(jué)的(de)时候(hòu)，大(dà)脑也会(huì)处在一个不(bù)断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个完(wán)全不活跃的大(dà)脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实(shí)已经被(bèi)开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实(shí)的原因，那(nà)就(jiù)是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智商的(de)天才(cái)培养、冰(bīng)山理(lǐ)论(lùn)以及卡内基(jī)著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中(zhōng)最好的素(sù)材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更多(duō)的(de)人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个都市传说(shuō)。这(zhè)也意味着更多的人(rén)期待(dài)一种(zhǒng)尖端(duān)的(de)技术或(huò)者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在一夜之间成(chéng)为超级(jí)天(tiān)才。所以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太大的(de)差距，人与(yǔ)人之(zhī)间的大(dà)脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力(lì)、记忆(yì)能力(lì)以(yǐ)及创造力确实存在(zài)着(zhe)巨大的差异，这并不是因(yīn)为(wèi)大脑使用率的不足，而(ér)是在于神经(jīng)元的数量以及单(dān)个神经元的链(liàn)字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的接(jiē)数。人类(lèi)的(de)大脑大概(gài)有800亿个(gè)神经元(yuán)，神经(jīng)元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会(huì)直(zhí)接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递(dì)质(zhì)将神经元之(zhī)间的电信号进行传递。我(wǒ)们任(rèn)何的(de)行为(wèi)、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号(hào)，那么你的知识(shí)越(yuè)多，想法越多(duō)，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来(lái)，这(zhè)个知识点或者是想法(fǎ)的突(tū)出结(jié)构越强(qiáng)大，意(yì)味着知识点的记忆越深(shēn)刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经(jīng)元最多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般人实际(jì)发(fā)出的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神(shén)经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿(yì)个，而(ér)李四(sì)的(de)大脑有800亿个神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触链接(jiē)，那么李四的知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一个。虽(suī)然这是(shì)为了(le)让大家能(néng)更好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距(jù)确实是巨大的(de)。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两类活动，一个(gè)就(jiù)是(shì)在强化(huà)已经形成(chéng)的突(tū)出，另一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识(shí)。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间(jiān)的联系(xì)就(jiù)越紧密，那(nà)么在(zài)同样(yàng)的工作要(yào)求之(zhī)下，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的调集更(gèng)多的神(shén)经元，进入到活(huó)跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信息(xī)的(de)效率就会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递的(de)信(xìn)息效率就会低(dī)，外部的表(biǎo)现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的电信号是通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一个神经(jīng)元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元(yuán)，如(rú)果(guǒ)每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识点链接(jiē)，就意(yì)味着(zhe)最(zuì)初的一个知识点会产(chǎn)生的(de)连(lián)锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力就这(zhè)样产生(shēng)了。但是(shì)人(rén)脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的(de)突触(chù)，多(duō)数的(de)人在一生当(dāng)中(zhōng)，平均每个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的链(liàn)接突触其(qí)实连(lián)8000的(de)一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更(gèng)聪明，本(běn)质上就是(shì)增加神经(jīng)元的数量和(hé)增加(jiā)突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以(yǐ)产生大(dà)约700个新的神经元，除了自(zì)然生长的神经元(yuán)，也可以通过学(xué)习、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的(de)神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主动的学(xué)习(xí)或(huò)者是(shì)思(sī)考，不(bù)断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么(me)善(shàn)于主(zhǔ)动学(xué)习(xí)和勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是(shì)比常人(rén)花更多的(de)时(shí)间(jiān)去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这(zhè)样一个特(tè)点，它是动态(tài)形成与(yǔ)动态(tài)削减(jiǎn)的，用的(de)多(duō)的突触就会被强(qiáng)化(huà)，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会(huì)被消(xiāo)除(chú)，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在(zài)进(jìn)化方式(shì)上和(hé)洞穴是(shì)一(yī)样(yàng)的，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子设(shè)备的时(shí)候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动(dòng)接受信息的状态(tài)，是得(dé)不(bù)到主动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会(huì)形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而(ér)是我(wǒ)们自(zì)己。

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