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　　天哲教育

　　广州(zhōu)天哲教育科技有限公司成(chéng)立于2001年3月，香港天哲国际教育(yù)集团成员，总部设在广州，目前在深圳（2100是平年还是闰年，2100是平年还是闰年最佳答案深圳竞哲文化发展有限公司）设有分(fēn)公司(sī)，华南地区(qū)第一批拓(tuò)展机构。

　　新铭堂在线

　　专注于中高(gāo)考1对(duì)1辅(fǔ)导10多年，一种跟线下一模一样的(de)线上上课模式(shì)，北京地区的(de)学员，即(jí)可以面(miàn)对面授(shòu)课，也可以在(zài)家上课(kè)，效果一样好，可以让孩子足不(bù)出户享受优质教学资(zī)源，实现轻(qīng)松(sōng)在(zài)家(jiā)和名师面对面上课(kè)。

　　学而思(sī)网校

　　学而思网校为(wèi)6-18岁(suì)孩子提供小学、初中、高中(zhōng)全(quán)学科(kē)课外教学。

　　“直(zhí)播+辅导”双师在线教育平(píng)台，实现(xiàn)了(le)直播(bō)上课(kè)、实时互(hù)动、在线辅导、课堂测试、语音测评、及时答疑、课程回放(fàng)、习题批改、错题(tí)订(dìng)正，大幅提升学习效果。

　　全国200多个城市的中小学生(shēng)在(zài)网(wǎng)校有效(xiào)学习。

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　　其实辅导的效果(guǒ)更多的(de)在于学生自(zì)身(shēn)的身上。

　　其(qí)实线上(shàng)的话(huà)有(yǒu)很多的名师的课程，只要我们能(néng)够耐下(xià)心来学习(xí)都是一样的。

　　因此先不用管(guǎn)线上一对一辅导靠不靠谱，重(zhòng)点的是(shì)你靠(kào)不靠(kào)谱，如果你是一个特别热爱学习的(de)人(rén)，而且(qiě)有(yǒu)很好的方式，你应该不需要(yào)辅导，可是需要辅导往往是那(nà)些，自律性不高，学习能力不强的人(rén)，而这个过程，其实是比较(jiào)痛苦和漫长的，必须熬得住，才(cái)能(néng)获得(dé)分数上(shàng)的提(tí)高(gāo)。

　　因此所有的辅(fǔ)导最关键(jiàn)的是辅(fǔ)导对象(xiàng)本身有没有一个能动性，如果他有，再加(jiā)上这(zhè)些(xiē)辅助是(shì)可以(yǐ)的。

　　当然(rán)说到网上一对(duì)一辅导，有(yǒu)一些肯(kěn)定是骗人的，不可能(néng)有那么(me)多好(hǎo)的一对一辅导，所(suǒ)以如(rú)果想进行这(zhè)样的(de)一(yī)对一辅导，应该去找一些正(zhèng)规的(de)网站。

网上补课哪家好

　　网上补课如：简(jiǎn)单学习网、新东方在(zài)线(xiàn)、精华网(wǎng)校都是比较有名的机(jī)构。

　　1、简单学(xué)习网(wǎng)，简单学习(xí)网(wǎng)成立于(yú)2007年(nián)初，由北京简单科技有(yǒu)限公司创办。

　　简单(dān)学习网依托北京大学研(yán)发的(de)“CAT技术”,是(shì)中国(guó)第一家互动(dòng)视频网校。

　　2、新(xīn)东方在线(xiàn)，新(xīn)东方(fāng)在线中小(xiǎo)学网(wǎng)络课(kè)堂为同学(xué)们(men)提供中小学网络培训课程，中小学在线辅导班，在线课程等，名师(shī)授课，全面覆(fù)盖中小学各年级知识点，助(zhù)你取(qǔ)得好(hǎo)成(chéng)绩!

　　3、精华网校、精华在线是北(běi)京(jīng)天地(dì)精华教(jiào)育科技有(yǒu)限公司(sī)于2003年(nián)成立(lì)的(de)在线教(jiào)育品牌，结(jié)合精华学校(xiào)强(qiáng)大的师资和教(jiào)研(yán)力(lì)量，为(wèi)您提供全面、高质量的初、高中网(wǎng)络视(shì)频课程，定制的个性化辅导(dǎo)方案，针对性强(qiáng)，巩(gǒng)固(gù)基础，避(bì)免偏科！

　　网课的好处(chù)和坏(huài)处：

　　1、好处(chù)

　　网(wǎng)课可以不受时间和空间的限制，随时可以(yǐ)学习，提升了学(xué)习效(xiào)率；网课可以使得教育资源不平等问题(tí)得到解决，教育资(zī)源共享使得(dé)所有学生都(dōu)能碧猛享受到一样的服务；

　　网课可(kě)以利用计算机人(rén)工(gōng)智能方便，针对学生的提问问题以(yǐ)及(jí)错(cuò)误率(lǜ)，可以(yǐ)对(duì)每(měi)一个学生的学(xué)习(xí)情况进行分析，有针(zhēn)对性(xìng)的去辅导学(xué)生。

　　2、坏处

　　师生不(bù)能良好的互动,缺乏互(hù)动(dòng)或者凳渗(shèn)互动不(bù)及时；教师(shī)对学(xué)生的管控力度(dù)变小，学(xué)生不专心悔粗桥，缺课，缺作业的情(qíng)况比(bǐ)较严重；学习氛围(wéi)相对较(jiào)差，没有比较就(jiù)觉得自己(jǐ)做的(de)非常(cháng)好(hǎo)；学生(shēng)的(de)自制(zhì)力(lì)要求较高(gāo)，自制力不高就会各种(zhǒng)各样的学习状态。

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