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站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式,小说标题的作用的答题模式和例题是小说标题(tí)的作用:情节上,点明中(zhōng)心事件或(huò)关键人、物,成为全文(wén)的(de)线索;人物上(shàng),突出(chū)人物形象或品质;主题上,揭示(暗示)主旨;表达上(shàng),比喻象征的运(yùn)用,形象而又有生动(dòng),吸引读者的阅读兴趣的。

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高(gāo)考小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式,小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式和例题

  小(xiǎo)说标(biāo)题的作用:情节上,点(diǎn)明中心事(shì)件或(huò)关键人(rén)、物(wù),成为全文的线(xiàn)索;

  人(rén)物上,突出人物(wù)形象或品质;

  主题上,揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨;

  表达(dá)上(shàng),比(bǐ)喻象(xiàng)征(zhēng)的运用,形象(xiàng)而又有(yǒu)生动,吸引(yǐn)读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

  文章情(qíng)节即围绕这(zhè)一线索(suǒ)展开,使文(wén)章结构完整严(yán)谨。

  文章(zhāng)的写作线索大致可分为(wèi)六大类(lèi):人(rén)、事、物、时、空、情。

  和题目相关的(de)主要(yào)有(yǒu)两(liǎng)类(lèi):物、情。

  奠定感情基调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

  物(wù):以(yǐ)某物为(wèi)线索。

  情:以谁(shuí)对谁的什么(me)之情为线索(suǒ)。

  判定标准:标(biāo)题中(zhōng)出(chū)现具体事(shì)物、或具体情(qíng)感(gǎn),就答(dá)这一点。

  1、点明了本(běn)文(wén)的写作线(xiàn)索。

  2、指出(chū)线索是什么:以什么为线索。

  3、指出线索带来的结(jié)构作用(yòng):贯穿全(quán)文,使文章结构完整。

小说标(biāo)题的(de)作(zuò)用的答(dá)题模式是什么(me)?

  小说标题(tí)作用(yòng)答(dá)题格式:

  (1)先看标题(tí)的(de)表层义:(词语的含义,概括内站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层(céng)含义:(引申义、比喻义、象征义);人物与(yǔ)人(rén)物(wù)的关系(表明(míng)人物性格、表明作者的情感与(yǔ)态度(dù));主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的>  标(biāo)题(tí)的作用的答(dá)题(tí)格式(shì):

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是(shì)从理解文(wén)章标题(tí)关键词的本义,字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层(céng)含义(yì)或(huò)作用。

  2、分析标题修辞(cí)。

  也(yě)就是从理解文章标(biāo)题的修辞手(shǒu)法入手,联系(xì)文章的人物形(xíng)象(xiàng)及隐含的(de)情感(gǎn)来理解标题的含义或作(zuò)用(yòng)。

  3、看内容主(zhǔ)旨。

  从文章(zhāng)的写作内容,作(zuò)者感情,主(zhǔ)题思想入(rù)手(shǒu),分(fēn)析标题揭示(shì)的思想内容。

  标题(tí)的常见作用(yòng):

  1、概(gài)括文章(zhāng)的主要内容。

  2、作为文章线(xiàn)索(文章(zhāng)情节围绕这一线索展开)。

  3、作者感情(qíng)的出(chū)发点。

  4、具有(yǒu)象征(zhēng)意义(yì)。

  5、语带双关弊(bì)枯。

  6、是全文的“文眼”(提示(shì)文章中心)。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表(biǎo)明写(xiě)作对象;关联主要情节;贯穿全文线(xiàn)索;透露情感(gǎn)主(zhǔ)旨。

  此外还有作(zuò)用:寓意含蓄(xù),引人深思;制贺橡造悬(xuán)念,激发读者的阅读(dú)兴趣。

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