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　　相(xiāng)对(duì)评价(jià)和绝对(duì)评(píng)价区别：1、相对评价是在被评(píng)价(jià)对象的群(qún)体中(zhōng)建(jiàn)立基准，然谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义后(hòu)把该群(qún)体中的各个对象(xiàng)逐一与基准进行比较，以判断该群(qún)体中每一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象(xiàng)的集(jí)合之外(wài)确定(dìng)一个标(biāo)准，评(píng)价时把评价对象与客观标准(zhǔn)进(jìn)行比较，确定评价对象(xiàng)达(dá)到目标(biāo)基(jī)准(zhǔn)谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义绝对位置的评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便(biàn)于比(bǐ)较个体学习(xí)成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标(biāo)准比较客观，如果评(píng)价是准确的，那么评价之后，每个被评价者都可以(yǐ)明确自己与(yǔ)客观标(biāo)准的差距，有利于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对(duì)评(píng)价法，可直接鉴(jiàn)别各教育目标完成(chéng)情况，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝(jué)对性评价的区别

　　相(xiāng)对(duì)性评价(jià)和(hé)绝对(duì)性(xìng)评价(jià)的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对性评价又(yòu)称目标参照性评价，是用目标(biāo)参照(zhào)性测验对学(xué)生成绩(jì)进行评定。

　　相对性评价(jià)也称常模(mó)参照(zhào)性评价，是用(yòng)常模(mó)参照性测验对(duì)学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性评价(jià)依据(jù)教学目(mù)标和教材(cái)编制试题来测量学生(shēng)的学业成绩(jì)，判断(duàn)学生是否(fǒu)达到(dào)了教(jiào)学(xué)目标的要(yào)求。

　　而相对(duì)性评价依据学生个人的成绩在该(gāi)班学(xué)生成绩序列(liè)中(zhōng)或常模(mó)中所处做唯的位置来(lái)评价和决定成(chéng)绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价(jià)是一(yī)种外部评价，注重(zhòng)的是(shì)目(mù)标达成与否，不考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试(shì)等。

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