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  工科与理科是什么意思,工科(kē)、理科是(shì)理科和(hé)工(gōng)科的区(qū)别总的来说,理学研(yán)究的是科学,工学研究(jiū)的是(shì)技术;理学注重理论(lùn)研(yán)究,工学注重实际应用;理学培(péi)养的目标(biāo)是科学家,工学(xué)的培(péi)养(yǎng)目标是(shì)工(gōng)程师的。

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工科(kē)与理(lǐ)科(kē)是什么意思(sī),工科、理科

  理科和(hé)工科的(de)区别

  总的来说,理学(xué)研究的是(shì)科学,工学研究(jiū)的是(shì)技(jì)术;

  理学(xué)注(zhù)重理论研究,工学注重(zhòng)实际应用(yòng);<维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架/p>

  理学(xué)培养(yǎng)的目标是科学家,工(gōng)学的培养目标是工程(chéng)师。

  典型的理学专业如数(shù)学、物理学、声学、化学(xué)等;

  典(diǎn)型(xíng)的(de)工(gōng)科专业如环(huán)境(jìng)科学与工程、电子信息工程、化(huà)学工程、土木工程、轻化(huà)工程(chéng)等。

扩展资料:

  工科(kē)(工程学(xué))是指如材料科学、计算机(jī)、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽(qì)车、仪器等研究应用(yòng)技(jì)术和工艺(yì)的(de)学问。

  工程(chéng)学或工学即“应(yīng)用(yòng)科学和技术的原理(lǐ),来解决问题”。

  工(gōng)程师通过想象,判断和(hé)推理,将科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制(zhì)造、对(duì)象(xiàng)或程序的操作中。

  在学校中,将自然科学(xué)原(yuán)理应用至(zhì)工业、农业各个(gè)生(shēng)产(chǎn)部门所形成的诸(zhū)多(duō)工程(chéng)学科(kē)也称为工科或(huò)工学。

  工科是应(yīng)用数(shù)学(xué)、物理学、化学等(děng)基础科学的原理,结合生产实践所积(jī)累的技术经验而发展起来的学科。

  代表性的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类(lèi)、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药类等等(děng)。

  工科的培养目标是在(zài)相(xiāng)应(yīng)的(de)工(gōng)程领域从事规划(huà)、勘探(tàn)、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究和管(guǎn)理(lǐ)等方面(miàn)工(gōng)作的高(gāo)级工程技术人才。

  主(zhǔ)要(yào)是维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架要培(péi)养实际应用(yòng)能力的工作人员。

  以(yǐ)上所述(shù)主要指传(chuán)统工(gōng)科(kē),此外还有新型工科(kē)。

  新型工科是指(zhǐ)为适应高技术发(fā)展的需要(yào)而在有关理科基础上(shàng)发展(zhǎn)起来(lái)的学科。

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