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家里放什么东西蛇不敢来,家里有蛇放什么东西最怕

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  小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改符号的(de)画法及参考资料(liào)是(shì)改正号(hào):表明需(xū)要改正错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的(de)画(huà)法及参(cān)考资料

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误,把错误之处(chù)圈起(qǐ)来,再用引线引(yǐn)到空白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增补(bǔ)号:表明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对(duì)调(diào)号:表明调整或颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

修改符号的(de)作用和画法(fǎ)

  1.改(gǎi)正(zhèng)号(hào):表(biǎo)明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来(lái),再用引线(xiàn)引到(dào)空白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置的转移,将(jiāng)要转移(yí)的部(bù)分圈起来(lái),并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

  6.接排号(hào):表(biǎo)明两(liǎng)行文字(zì)之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排,不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需(xū)要(yào)另起一段(duàn)的(de)地方(fāng),用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移(yí)位的方向。

  用(yòng)箭头或凸(tū)曲(qū)线表示,使用箭头(tóu),是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

  9.排齐号(hào):表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

  在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保(bǎo)留(liú)号(hào):表明改(gǎi)错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下(xià)方画出三(sān)角符号,并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

  11.加空(kōng)号(hào):表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

  符号(hào)画在字与(yǔ)字(zì)之间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

  符(fú)号使用(yòng)方(fāng)法同(tóng)上。

  13.空(kōng)字号:表明空一字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

  14.角码(mǎ)号:用以改(gǎi)正(zhèng)上下角码的位(wèi)置。

  15.分开(kāi)号:用以分开外文字母。

修改符(fú)号(hào)画法图片

小学修改符号的用法及画法

  小学修改符(fú)号(hào)的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修改符号的用法

  1、删除号:用来删除句子或者文章(zhāng)中,不必要的(de)多余的(de)词语(yǔ)和句子(zi)。

  替边号(hào),替换句子(zi)或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号(hào):补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

  对调号对调句子(zi)或(huò)文章中错乱的(de)语序(xù)。

  调遣号用法跟对调号一(yī)样,但是调换的位置比对(duì)调号要灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或(huò)语气(qì)舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿。

  例春天的百花送来了(le)浓香,请你再(zài)说(shuō)一(yī)遍,谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

  这是多么平静(jìng)的一片原野,世(shì)界上哪有不包含(há家里放什么东西蛇不敢来,家里有蛇放什么东西最怕n)矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分句之间的停顿,有(yǒu)分(fēn)清分句层次的作用。

  凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不能很清(qīng)楚(chǔ)地表示(shì)层次的地方就用分(fēn)号。

  他身材很高大,青白(bái)脸(liǎn)色,皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕(hén),下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正(zhèng)号:表明(míng)需要改正(zhèng)错误,把错误(wù)之处圈(quān)起来毕态(tài),再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

  删(shān)除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

  增补(bǔ)号(hào):表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范(fàn)围。

  对调号(hào):表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语位置的转移,将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部(bù)位。

  接(jiē)排号:表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接(jiē)排,不需另(lìng)起(qǐ)一行。

  另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要另(lìng)起一(yī)段的地方,用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到(dào)起(qǐ)段(duàn)的位置。

  3、移位号(hào):表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐号(hào):表明(míng)应(yīng)排列整齐,在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号,并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

  加空号(hào):表(biǎo)明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

  符(fú)号画在字与字之间的上方,行与(yǔ)行之间的(de)左(zuǒ)右(yòu)处。

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