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悲守穷庐将复(fù)何及啥意思,悲守穷庐将(jiāng)复何及表达了(le)什么愿(yuàn)望

  悲守穷庐,将复何及(jí)的意思(sī)是只能(néng)悲(bēi)哀地(dì)坐守着那穷(qióng)困的居(jū)舍(shě),其时悔恨又怎么(me)来(lái)得及?这句话(huà)出(chū)自(zì)诸(zhū)葛亮(liàng)的《诫子(zi)书(shū)》。悲守穷庐(lú)将复何及的(de)意(yì)思(sī)

  悲守穷庐(lú),将复何及的全(quán)句是(shì)“年(nián)与时驰,意与日去,遂(suì)成枯(kū)落(luò),多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及。

  ”意(yì)思(sī)是(shì)年华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁(suì)月而流(liú)逝。

  最(zuì)终枯(kū)败零落(luò),大多不(bù)接触世事、不为社会(huì)所用(yòng),只能悲(bēi)哀地(dì)坐守着那穷(qióng)困的(de)居舍(shě),其(qí)时悔恨又怎么来(lái)得(dé)及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐:穷困潦(lǎo)倒(dào)之人住的陋室。

  将(jiāng)复何及:又怎么来得及。

悲守穷庐将(jiāng)复何及(jí)的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子(zi)书》。

  原文如下(xià):夫君(jūn)子之行,静以修(xiū)身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡(dàn)泊无以(yǐ)明志,非宁静无以致远。

  夫学须静也,才须学也,非学无以广(guǎng)才,非志(zhì)无以成学。

  淫(yín)慢(màn)则不能励(l2023年过年是哪一天,2023年春节是哪天一天ì)精,险(xiǎn)躁则(zé)不能治性。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不(bù)接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)!

  翻译(yì)为:君子的(de)行为操守,从宁静来提高自身(shēn)的(de)修养,以节俭(jiǎn)来培养自己的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明(míng)确志向(xiàng),不排除外(wài)来(lái)干扰(rǎo)无法达(dá)到远大目(mù)标。

  学习(xí)必须静心专一(yī),而才干来自学习。

  所以不学(xué)习就无法增长(zhǎng)才干,没有志向(xiàng)就无法使学习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法振奋精神(shén),急躁冒(mào)险就不能陶冶性情。

  年华(huá)随时光(guāng)而飞驰,意志随岁月(yuè)而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能(néng)悲哀(āi)地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居舍,其时悔(huǐ)恨(hèn)又怎(zěn)么(me)来得及(jí)?

悲守穷庐将复何及意思是什(shén)么(me)

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,又怎么(me)来(lái)得及呢?这句话出自(zì)诸(zhū)葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛(gé)亮临终前写(xiě)给他儿(ér)子诸葛瞻(zhān)嫌扒(bā)的一封家书。

悲守埋(mái)春(chūn)穷庐将复何及的意思

   及(jí):来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍(shě),又怎么来得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫(jiè)子(zi)书(shū)》是三(sān)国时期(qī)政治家诸葛亮临终前写给(gěi)他(tā)儿子(zi)诸葛瞻的一封家(jiā)书。

  从文中可以看作出诸葛亮(liàng)是一位品格高洁、才(cái)学渊(yuān)博(bó)的父亲,对儿(ér)子的殷殷教诲与无限期望尽(jǐn)在此(cǐ)书(shū)中。

《诫子书》全文

   夫君(jūn)子之行,静以(yǐ)修身,俭(jiǎn)以养德(dé)。

  非淡泊无以明(míng)志,非宁静(jìng)无以(yǐ)致远。

  夫学须静也,才(cái)须学也。

  非学(xué)无(wú)以广才,非志无以(yǐ)成学。

  慆慢则不能励精(jīng),险躁则不能治性(xìng)。

  年与(yǔ)时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世(shì),悲守穷庐,将复(fù)何及!

   翻译: 君子的行为操守,从宁(níng)静来提高自身的(de)修养,以节俭来培养(yǎng)自己的品(pǐn)德。

  不恬静(jìng)寡欲无法明确志向(xiàng),不排除外来干(gàn)扰无法达到(dào)远(y2023年过年是哪一天,2023年春节是哪天一天uǎn)大目标。

  学习必须静心专一,而才(cái)干(gàn)来(lái)自(zì)学习。

  所(suǒ)以(yǐ)不学习就无(wú)法增长(zhǎng)才干(gàn),没(méi)有志向就无法使(shǐ)学习有所(suǒ)成就。

  放(fàng)纵懒散(sàn)就无法芹液昌(chāng)振奋(fèn)精神,急(jí)躁冒险(xiǎn)就不(bù)能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终枯败零落(luò),大(dà)多不接触世事、不为社2023年过年是哪一天,2023年春节是哪天一天会(huì)所用(yòng),悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷困的(de)居舍,又(yòu)怎么来得(dé)及呢(ne)?

《诫子(zi)书(shū)》的启(qǐ)示

   1.修身养性贵在(zài)“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静(jìng)以修(xiū)身”、“非(fēi)宁静无以致远”、“学须(xū)静(jìng)也”,告(gào)诉人们只有宁静才(cái)能(néng)够修养身心,静(jìng)思反(fǎn)省。

  “俭(jiǎn)以养(yǎng)德(dé)”,告诉(sù)我(wǒ)们生活务必要节俭,并以此培养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做到(dào)志存高远(yuǎn)。

  内心宁静才(cái)能戒骄戒躁,内心淡泊才(cái)能(néng)含英咀华,内心开阔才能登高望远(yuǎn)。

  无论工作(zuò)还(hái)是生(shēng)活,只有静(jìng)下心来(lái)才能(néng)更好的谋划(huà)未来(lái)、计划将来。

   3.要(yào)勤(qín)于学(xué)习,善于思考。

  “夫学须(xū)静也”、“才须学也”,告诉我们学(xué)习(xí)既(jì)要有宁静的学习(xí)环(huán)境更(gèng)要有(yǒu)专注、平和的学(xué)习心(xīn)境!“非学无以广才”、“非志无以成学”,则进一步(bù)阐述了(le)学习(xí)的增值力量。

  立志(zhì)是成学(xué)的前提,不努力学习(xí),就不能增(zēng)加自己的(de)才干(gàn);但在学习(xí)的过程中,决心和毅(yì)力非常重要,缺(quē)乏了意(yì)志力(lì),就会(huì)半途而废。

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