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蒙口是什么档次,蒙口是什么档次的牌子 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式,小说(shuō)标题的作用的答题模(mó)式和例题

  小说(shuō)标题的作用:情(qíng)节上,点明(míng)中(zhōng)心(xīn)事件或关键人(rén)、物,成为全文的线索;

  人物上,突出人物形象(xiàng)或(huò)品(pǐn)质;

  主题(tí)上(shàng),揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征(zhēng)的运用,形(xíng)象而又(yòu)有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章情节(jié)即围绕这(zhè)一线索展开,使文章(zhāng)结构(gòu)完整严谨(jǐn)。

  文章的写作(zuò)线索大致可(kě)分(fēn)为六大类:人、事、物、时(shí)、空、情。

  和题目相关的主(zhǔ)要(yào)有两类(lèi):物、情。

  奠(diàn)定感(gǎn)情基调、寄(jì)托作(zuò)者情感。

  物:以某物为线索。

  情:以(yǐ)谁(shuí)对谁的什(shén)么(me)之情为线索。

  判定标准(zhǔn):标题中(zhōng)出现(xiàn)具体(tǐ)事物、或具体情感,就答这一点。

  1、点明了本文的写作线索。

  2、指出线索是(shì)什(shén)么(me):以什么为线索(suǒ)。

  3、指出线索带来(lái)的结构作用:贯穿全文(wén),使文(wé蒙口是什么档次,蒙口是什么档次的牌子n)章结(jié)构完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作用的答题模式是(shì)什么?

  小说标题作(zuò)用答题(tí)格式:

  (1)先看标(biāo)题的(de)表层义:(词(cí)语的含义,概括内(nèi)容,点(diǎn)明(míng)对(duì)象)。

    

  (2)再(zài)思(sī)考深层(céng)含义:(引申义、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义);人物与人(rén)物的关系(表明人物性格、表明作者的(de)情感(gǎn)与态度(dù));主旨与主(zhǔ)旨的关(guān)系(点明(míng)、揭示)。

  标题的作用的答题格式:

  1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字词。

  就是从理解(jiě)文章标题关键词的本义,字面(miàn)义入(rù)手,联系文章内容,得出标题的深层含义(yì)或作用。

  2、分(fēn)析标题修辞。

  也就是从理(lǐ)解文章标题的修辞手法(fǎ)入(rù)手(shǒu),联系文章的人(rén)物形象及(jí)隐含的情感(gǎn)来理(lǐ)解标题(tí)的(de)含义或作用。

  3、看内容(róng)主旨。

  从文章的(de)写作内容,作者感情,主题思想(xiǎng)入手,分析(xī)标题(tí)揭(jiē)示的思想(xiǎng)内容(róng)。

  标(biāo)题的常见作用:

  1、概(gài)括文章的主要内(nèi)容。

  蒙口是什么档次,蒙口是什么档次的牌子2、作为文章线索(文章(zhāng)情节围(wéi)绕这一线索展(zhǎn)开)。

  3、作(zuò)者感情的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全(quán)文的“文(wén)眼(yǎn)”(提示文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明写作对象;关联主(zhǔ)要情节;贯穿(chuān)全文线索;透露情感主旨。

  此外还有作用:寓意(yì)含蓄,引人深(shēn)思;制贺橡造悬念,激发读者的(de)阅读兴趣(qù)。

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