小说中反复的(de)作用和表达(dá)效果(guǒ)，反复(fù)的作用和表达效果答题格(gé)式是反复(fù)的作用和表(biǎo)达效果分别是(shì)：一、作用：强调(diào)，增(zēng)强(qiáng)语气(qì)或(huò)语(yǔ)势的。

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小说中(zhōng)反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果，反复的作用和表达(dá)效果答(dá)题格式(shì)

　　一(yī)、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语气或语势(shì)。

　　2、起到反(fǎn)复(fù)咏叹，表达作者强烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使诗文(wén)的格式整(zhěng)齐有序，而又回环起伏，充满语言(yán)美。

　　二、表达(dá)效(xiào)果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使(shǐ)人如见其形，突(tū)出形(xíng)象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就是根据表达需(xū)要，有(yǒu)意让句(jù)子或词(cí)语重(zhòng)复出现的修(xiū)辞方法，反复就是为了(le)强调某种意思，突出某(mǒu)种情感(gǎn)，特(tè)意重复使用某(mǒu)些词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为(wèi)凸显某种(zhǒng)感(gǎn)情或(huò)某种(zhǒng)行为，连续两次以上使用同(tóng)一词语，达到(dào)强(qiáng)调的目的。

　　例(lì)句：沉默呵(hē)，沉默呵！不(bù)在沉默中爆发(fā)，就(jiù)在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析(xī)：鲁迅先(xiān)生在这(zhè)里多(duō)次使用(yòng)“沉默”一词，表达自己(jǐ)对政(zhèng)府(fǔ)的愤怒和(hé)对民众觉(jué)醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为(wèi)了表达(dá)内容(róng)或结构安排的(de)需(xū)要，要(yào)连续两次以上使用同一个词组或句子。

　　例句：大山原(yuán)来是这样(yàng)的！月(yuè)亮原来是这样的！核桃(táo)树(shù)原(yuán)来是(shì)这(zhè)样(yàng)的(de)！香雪走着，就(jiù)像第一(yī)次(cì)认(rèn)出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里(十二生肖中张牙舞爪是哪些动物lǐ)连续(xù)三(sān)次反复使用“原来是(shì)这样的”，表明了(le)香(xiāng)雪(xuě)此时的(de)快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型(xíng)在诗歌(gē)和(hé)小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨(mò)，连(lián)续两次重复(fù)以“我真(zhēn)傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复(fù)的强调，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的(de)痛苦(kǔ)心情，同(tóng)时(shí)也(yě)反映鲁镇上的(de)人(rén)们对(duì)她的冷漠(mò)，有(yǒu)力(lì)地批判了摧(cuī)残中国劳动妇(fù)女(nǚ)的封建(jiàn)礼教。

反复的(de)作用答题(tí)格式

　　反复:突出思(sī)想,强调情感;承上启下(xià)，层次清晰;多次强调，增(zēng)强感(gǎn)染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代(dài)虚(xū)，以(yǐ)奇代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手(shǒu)法及答题格式(shì):

　　比喻:化平淡为生(shēng)动(dòng)，化深奥为浅(qiǎn)显，化(huà)抽象(xiàng)为具体(tǐ)。

　　答题(tí)格式(shì):生(shēng)动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表(biǎo)现出了……，表达(dá)了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物(wù)为(wèi)人，拉近(jìn)距(jù)离,亲切自然:便于对话(huà),交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了.……，表达了……情感(gǎn)。

　　排(pái)比:内容集敏升中，增强气势(shì);叙(xù)事(shì)透辟，条分(fēn)缕析;语气强劲(jìn),抒(shū)情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了语(yǔ)势，加强了(le)感情。<十二生肖中张牙舞爪是哪些动物/p>

　　夸张(zhāng):烘(hōng)托气氛，增强(qiáng)感染力，增(zēng)强联想;创(chuàng)造气(qì)氛，揭示本质(zhì)，给人以启示。

　　反问:加(jiā)强语气，增强语(yǔ)势(shì)，表达了(的情感(gǎn))，使(shǐ)文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调(diào)，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑(十二生肖中张牙舞爪是哪些动物zhèng)的注意(yì)和思考，使(shǐ)文(wén)章有起伏。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使(shǐ)所表现的事(shì)物特(tè)征或所阐述(shù)的道理观点(diǎn)更鲜明、更突(tū)出。

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