春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么作用呢？春天的声(shēng)音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关于春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢(ne)以(yǐ)及春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)呢，春(chūn)天听到(dào)了什么声音排(pái)比句(jù)，春天还是什么用排比句(jù)，春天的气息的(de)排比(bǐ)句，用排比句来(lái)描写春天(tiān)的句子等问题，农商网将为你整理以下的(de)生活(huó)知识：

春天(tiān)是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中(zhōng)国农(nóng)历的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节(jié)与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季(jì)为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢

　　春(chūn)天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是修(xiū)辞手法之一，指使用(yòng)排比修辞(cí)方法，把三个(gè)或以上意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语(yǔ)气相同的词组或句子(zi)并排在(zài)一起组成(chéng)的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列(liè)句子也(yě)可以(yǐ)称为排比句。

　　一般(bān)使用排(pái)比句来说理，可收到(dào)条理分明的效果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排(pái)比来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的(de)声音”运用了(le)哪些(xiē)修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不(bù)会说话，而人才会有(yǒu)声音，把春天(tiān)拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以让春天的描(miáo)写(xiě)更加(jiā)生动、形象、具体，既能生动形象地(dì)写(xiě)出春天的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的声音是春(chūn)雨(yǔ)润(rùn)物的声音；是(shì)白(bái)云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏的(de)声(shēng)音……

　　这句话除了运(yùn)小明王是谁的后代 小明王是男是女用了拟人的修辞手法，还(hái)用(yòng)了(le)排比(bǐ)的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料(liào)

　　修(xiū)辞手法(fǎ)是为提高表(biǎo)达效果，用于各种(zhǒng)文章或(huò)应(yīng)用文，在语(yǔ)言写作(zuò)时(shí)

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运(yùn)用特(tè)定的(de)表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手(shǒu)法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同(tóng)程度的事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋予物(wù)以人的言行或思想感情，用描(miáo)写人的词来描写物。小明王是谁的后代 小明王是男是女

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达到(dào)某种表(biǎo)达(dá)效果，对事物的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作用(yòng)、程度(dù)等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三(sān)个或(huò)以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相(xiāng)关(guān)或相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基(jī)本相同(tóng)，意义对称的一对(duì)短(duǎn)语或句子，表达(dá)两个相(xiāng)对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强调某种(zhǒng)感情，有(yǒu)意重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了(le)引起(qǐ)别(bié)人的注意，故(gù)意先(xiān)提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的(de)意思，用肯定形式(shì)反(fǎn)问表否(fǒu)定，用否定形式反(fǎn)问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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