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切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天

切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔(xián)着(zhe)彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒(dào)映(yìng)在水中,闪动(dòng)着粼粼波光的。

  关于古诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意思,山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什么,山衔落日浸(jìn)寒漪的上一句怎(zěn)么读(dú),山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的下一句等问题(tí),小编将为你整(zhěng)理以下知识:

古诗山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么(me)

  “山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着彤红(hóng)的落日,一起把(bǎ)影子倒(dào)映(yìng)在水中,闪动着(zhe)粼粼(lín)波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草(cǎo)满池塘(táng)水满陂(bēi),山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日西(xī)沉,半挂(guà)在山(shān)腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归(guī)去(qù):回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了池塘(táng),池(chí)塘(táng)里的(de)水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青(qīng)山,衔(xián)着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映(yìng)在(zài)水中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光(guāng)。

  那小牧童横骑在牛(niú)背上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着一支短(duǎn)笛,随口吹着,也没有固(gù)定的(de)声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗。

  写景文字(zì)集中(zhōng)在(zài)一、二两(liǎng)句(jù),写的是(shì)山村(cūn)晚(wǎn)景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘了一(yī)幅非常(cháng)幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句(jù)写牧童出(chū)场布置了(le)背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏时令的景(jǐng)物特点,写出了景色的生机一片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪",一个(gè)"衔",写(xiě)日落西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落日(rì)倒映在水中的形(xíng)象(xiàng),生(shēng)动形象。

  "横(héng)"字表明牧童不(bù)是(shì)规矩地骑,而是随意横坐在牛背(bèi)上(shàng),表现了牧童的调皮(pí)可爱,天(tiān)真活泼,淳(chún)朴无邪(xié)。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调清新,有(yǒu)了(le)这样的环(huán)境,那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐(lè)融融的(de)了。

  同时,也表现出了(le)牧童(tóng)无忧无虑,悠(yōu)闲(xián)自在的情(qíng)致(zhì)。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪是什么意思

  这我会(huì)!这一句诗的意思是(shì):山(shān)衔住落日淹没了水波(bō)。


  这(zhè)一句诗出(chū)自于(yú)哪(nǎ)里(lǐ)呢(ne)?————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首诗完(wán)整的原文是这样的(de):

  草满池塘水满陂,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

<切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天p>  牧童归去横(héng)牛背,短笛无(wú)腔信口吹(chuī)。


  我给(gěi)大家(jiā)把翻(fān)译也(yě)放(fàng)出来了,便(biàn)于(yú)大(dà)家(jiā)理解这首诗:

  在一个长满水草(cǎo)的(de)池塘里,池水灌得满满的,山(shān)衔住落日淹(yān)没了水波。

  放牛(niú)的孩子(zi)横坐在(zài)牛背上(shàng),随意地用短笛吹奏(zòu)着不(bù)成调的(de)乐曲。


  这里有一(yī)些(xiē)我(wǒ)觉得(dé)比较重要的词汇,单独解释(shì)给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文(wén)指落日西(xī)沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背(bèi):横坐在(zài)牛背(bèi)上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背(bèi)景:

  这首诗应当是作于(yú)作者晚年(nián)隐居,游(yóu)览农(nóng)家之时(很可能(néng)为宋度宗年(nián)胡唯间)。


  既(jì)然说到这了,我们(men)就(jiù)一起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章:

  宋诗(shī)与唐诗中(zhōng)的不少写景之作,都(dōu)是诗(shī)中有画。

  但唐人诗中之画,多(duō)为妙手天成;宋人却(què)更多是(shì)有意为之(zhī)。

  尤(yóu)其是南(nán)宋(sòng)末(mò)年,一些作家(jiā)常以(yǐ)七绝(jué)的形式(shì),进行这(zhè)方面(miàn)的艺术实践。

  使你(nǐ)感(gǎn)到这些诗本就是题在画上的。

  此(cǐ)诗(shī)是其中的(de)较(jiào)有成就者。

  这(zhè)是一首描写农村(cūn)晚景的诗(shī)。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶有生(shēng)活情趣的农村(cūn)晚景图(tú):在四周长满青(qīng)草的(de)池(chí)塘里,池(chí)中(zhōng)的水灌得满满的,太阳正要落山,红红的(de)火球(qiú)好(hǎo)像被山(shān)吃掉(diào)一样(是(shì)落山(shān)后),倒(dào)映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家(jiā)的(de)孩(hái)子横(héng)坐在牛背,他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

  诗人即景而写(xiě),构(gòu)成了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗(shī)前两句写背景。

  首句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在春(chūn)末,池塘里的青草已(yǐ)经长(zhǎng)满,借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字易(yì)“生(shēng)”字,显出(chū)节(jié)令(lìng)的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节(jié),因此水涨得很高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地现出(chū)落日(rì)挂在山头上的情况(kuàng),与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落(luò)日青(qīng)山倒映水中(zhōng),与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中心,以池塘中的(de)绿草与澄净的池水,带出青山与落日,中间以一“浸”字(zì)作维系,使(shǐ)池塘显得很(hěn)热闹,色彩(cǎi)也十分绚丽。

  后两句(jù)表现(xiàn)了乡野黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱,村童(tóng)牛背(bèi)吹笛,悠然自(zì)得(dé),纯朴无邪(xié)而(ér)快乐(lè)。

  诗人带着一(yī)种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村晚,他十(shí)分满足于这样一(yī)种自(zì)然风光优美、卜宽人们生活自由自在(zài)的(de)环境,故写牧童,让其(qí)"横(héng)牛(niú)背",吹笛,则(zé)是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣,看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他天性好静、好无(wú)拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还(hái)是背景与(yǔ)主角的布(bù)局,都非常协(xié)调,而画中(zhōng)之景、画外之声,又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静悠远的(de)美好(hǎo)感觉。

  诗(shī)摄(shè)取的画(huà)面不(bù)大,写景则集中在池塘(táng)上,写人则集中(zhōng)在(zài)牧童(tóng)上,又都紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字落笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人(rén)对悠然恬(tián)静(jìng)的乡村生活充满着向(xiàng)往(wǎng)。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧,带得寒鸦两两(liǎng)归”句,与(yǔ)这(zhè)首诗比,画(huà)面中(zhōng)少了个(gè)天真(zhēn)烂(làn)漫的牧童,代之以(yǐ)牛背的乌鸦,以(yǐ)显(xiǎn)出(chū)村(cūn)晚的萧瑟。

  同样的农(nóng)村景色(sè),因诗人的心情不同,摄取的画(huà)面便(biàn)不同,一是充满情趣,一是(shì)惆怅落(luò)寞(mò),因此(cǐ)诗家有“一切景语(yǔ)皆(jiē)情语(yǔ)”的说(shuō)法。


  最后,关(guān)于作者雷(léi)震(zhèn),相信大家都很(hěn)不是熟悉(xī)了,这里呢我就(jiù)介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人(rén),宋宁(níng)宗嘉定(dìng)年间进士。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度(dù)宗咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

  古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什(shén)么(me)是“山衔落日浸寒(hán)漪(yī)”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光的。

  关于(yú)古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日浸寒漪这句话的意思(sī),山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的上一句怎么读,山衔落日浸寒漪的下一(yī)句等问题,小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识:

古诗(shī)山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什么

  “山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤(tóng)红的落日,一(yī)起把影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼(lín)粼波(bō)光。

  这句诗(shī)出自宋代诗人雷(léi)震的(de)《村晚》。

《村晚》原诗

  草(cǎo)满池塘(táng)水满(mǎn)陂,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪。

  牧(mù切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天)童(tóng)归去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长(zhǎng)满了池(chí)塘,池塘里(lǐ)的水(shuǐ)呢,几乎溢出了(le)塘岸。

  远远(yuǎn)的青山(shān),衔着(zhe)彤红(hóng)的落(luò)日,一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映(yìng)在(zài)水中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  那小牧童(tóng)横骑在牛背上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿(ná)着一(yī)支短笛,随(suí)口吹着(zhe),也(yě)没(méi)有固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏(shǎng)析

  《村晚》是(shì)一首描写(xiě)农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

  写(xiě)景文(wén)字集中在一、二(èr)两句,写的(de)是(shì)山(shān)村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落日(rì)三者有机(jī)地融(róng)合起来,描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后(hòu)两(liǎng)句(jù)写牧童出场布置(zhì)了(le)背景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏时(shí)令(lìng)的景物特点,写出(chū)了景色的生机一片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪",一个(gè)"衔",写日落西山(shān),拟人味(wèi)很浓,一个"浸(jìn)",写山和落日倒映在水中的(de)形象,生动(dòng)形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随(suí)意(yì)横坐在牛(niú)背上,表现了牧童的调皮可(kě)爱(ài),天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

  同时,也表(biǎo)现出了(le)牧童无忧(yōu)无虑,悠闲自在(zài)的情致。

山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)是什么意思

  这(zhè)我会!这(zhè)一句诗的意思是(shì):山衔住落(luò)日淹没了(le)水波。


  这一(yī)句诗出自于哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这首诗完整的原(yuán)文是这样(yàng)的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。


  我(wǒ)给大家把翻译也放出(chū)来了(le),便于(yú)大(dà)家理(lǐ)解(jiě)这首诗:

  在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的池塘里,池(chí)水灌得满满(mǎn)的,山衔住落日淹没(méi)了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意地(dì)用短笛吹(chuī)奏(zòu)着不成调(diào)的乐曲。


  这里有(yǒu)一些我觉(jué)得(dé)比较(jiào)重(zhòng)要的词汇,单(dān)独解释给大(dà)家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在(zài)山腰,像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背(bèi):横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应(yīng)当(dāng)是作于(yú)作(zuò)者(zhě)晚(wǎn)年(nián)隐(yǐn)居,游(yóu)览农家之(zhī)时(很可能为宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然(rán)说到这了,我们就一起来欣(xīn)赏评析一下这(zhè)篇文章(zhāng):

  宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中的不少写景之作,都是诗中有画。

  但唐(táng)人诗中之(zhī)画,多(duō)为妙手(shǒu)天成;宋(sòng)人却(què)更多是有意(yì)为之。

  尤其是南宋末(mò)年,一些作(zuò)家常(cháng)以七(qī)绝的形式,进行这方面的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这些诗本就是题在画上的。

  此诗是其中的较有(yǒu)成就者。

  这(zhè)是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  诗人(rén)即景而写,构(gòu)成(chéng)了一幅饶(ráo)有生活情趣的(de)农村晚景图:在(zài)四周长满青草(cǎo)的池塘里,池中的(de)水灌得满满(mǎn)的,太阳正要落山,红(hóng)红的火(huǒ)球好像被山吃掉(diào)一样(是落(luò)山(shān)后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放(fàng)牛回家的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背,他拿着(zhe)短笛(dí)随意(yì)的吹奏。

  诗人即景(jǐng)而写,构(gòu)成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图。

  诗前两句写背景(jǐng)。

  首句(jù)“草满池(chí)塘”是说节令已(yǐ)在春末,池塘里的(de)青(qīng)草已经长满,借鉴(jiàn)谢灵运(yùn)《登(dēng)池(chí)上楼》名(míng)句“池塘生春草”,但(dàn)以“满”字易“生”字,显出(chū)节(jié)令的不同。

  “水满陂”,是说正逢(féng)多(duō)雨季节,因(yīn)此(cǐ)水涨得(dé)很高。

  次(cì)句写远山(shān)落日。

  用一个(gè)“衔”字,形象地(dì)现出落日挂在山头(tóu)上(shàng)的(de)情况,与杜(dù)甫“四更山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同见炼字之工(gōng)。

  又用一个“浸”字,写落(luò)日青山(shān)倒映(yìng)水(shuǐ)中,与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情景(jǐng)非常相(xiāng)似。

  诗(shī)围(wéi)绕池塘型做(zuò)亮为中心,以池塘(táng)中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的池(chí)水,带(dài)出青山与落日,中(zhōng)间以一“浸”字作(zuò)维系(xì),使(shǐ)池塘显得很(hěn)热闹,色彩也十分(fēn)绚丽(lì)。

  后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱,村童(tóng)牛背吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴无(wú)邪(xié)而(ér)快乐。

  诗(shī)人(rén)带着一种(zhǒng)欣赏的目光去(qù)看牧(mù)童、写村晚,他十(shí)分(fēn)满足于这样一种自然风光优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环境,故写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是(shì)诗人厌(yàn)倦了(le)尘(chén)世的喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是(shì)他天性好(hǎo)静、好无(wú)拘(jū)无(wú)束呢?总之(zhī),这(zhè)首诗描绘的确实是(shì)一(yī)幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的(de)画面,无(wú)论(lùn)是色彩的搭配(pèi),还是背景与主角的布(bù)局,都(dōu)非常(cháng)协调(diào),而(ér)画中之景、画外之声,又给人(rén)一种(zhǒng)恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美(měi)好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画(huà)面不(bù)大,写(xiě)景则集中在池塘上,写人则集(jí)中在牧(mù)童(tóng)上,又都紧(jǐn)紧围绕着“村(cūn)晚”二(èr)字(zì)落笔,把(bǎ)人(rén)引入了江南优美的(de)田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着向往。

  在此(cǐ)之前,张(zhāng)舜(shùn)民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧,带(dài)得寒鸦两(liǎng)两归”句(jù),与这首(shǒu)诗比,画面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧(mù)童,代之以牛(niú)背(bèi)的(de)乌(wū)鸦,以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农村景色(sè),因诗人的心(xīn)情不(bù)同,摄取的(de)画面便(biàn)不同,一是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的(de)说法。


  最(zuì)后,关于作者(zhě)雷震(zhèn),相(xiāng)信大家都很(hěn)不(bù)是熟悉了,这里呢我就介绍一下(xià)吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不详(xiáng)。

  或以(yǐ)为(wèi)眉州(今四川眉(méi)山)人,宋宁(níng)宗嘉定(dìng)年间进士(shì)。

  又说(shuō)是南昌(chāng)(今(jīn)属江西)人,宋度宗咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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