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文章真实身高，文章个人资料简介文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文(wén)章结(jié)尾的(de)作用都有什么(me)呢，文章结尾(wěi)的作用一般是什(shén)么(me)

　　在现代文阅读(dú)当中经常会出现如文章结尾在(zài)结(jié)构上或(huò)在内容上(shàng)有什么作用(yòng)的问(wèn)题，以下就(jiù)是小编(biān)给大家(jiā)总结的答题要点(diǎn)结构上：1、总(zǒng)结上文，收束全文2、首尾呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整3、照应题目、照(zhào)应(yīng)开头、前(qián)文(wén)内容上(shàng)：1、画龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事件的意义，点明中心.2

　　在现代文(wén)阅读当(dāng)中(zhōng)经常会出(chū)现(xiàn)如(rú)文(wén)章结(jié)尾在(zài)结构上或在内容上有什(shén)么作用(yòng)的(de)问题，以(yǐ)下就(jiù)是小编给大家总结的答(dá)题要(yào)点(diǎn)

　　结构上(shàng)：1、总结上文，收(shōu)束全文(wén)

　　2、首尾(wěi)呼应，使文章(zhāng)结(jié)构完整3、照应题目、照应开头(tóu)、前(qián)文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心(xīn).2、深化文章中心，抒发(fā)作者(zhě)什(shén)么感悟或(huò)者情感3、写(xiě)出了人物怎样的品质(zhì)、精神(shén)或性格。

　　文章真实身高，文章个人资料简介4、言有(yǒu)尽而(ér)意无穷，留(liú)下想象(xiàng)的空间，增强(qiáng)感染(rǎn)力5、加(jiā)深读(dú)者的印象，引(yǐn)起读者(zhě)的(de)注意、思考

　　使用诗句(jù)来作(zuò)为结尾：

　　1：可以(yǐ)使文章(zhāng)看起(qǐ)来优美而富有含义 2：可以让诗句(jù)中的(de)意(yì)境和本书要表达(dá)的感(gǎn)情相渗透，易于(yú)表达

　　注意：一定要结合具体(tǐ)文章和(hé)人物进行分析(xī)

文(wén)章(zhāng)结尾的作用有哪些

一、文章结尾的作(zuò)用

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文章结构(gòu)完整。

　　 3、照(zhào)应题目、照应开头、前文(wén)。

　　内容上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的(de)意义，点明中心

　　 2、深化文(wén)章中心，抒发作者什么感悟或者情感

　　 3、写出了人物(wù)怎样(yàng)的品质、精神或(huò)性(xìng)格。

　　 4、言(yán)有尽而意无穷，留(liú)下想象的空间，增强(qiáng)感染力。

　　 5、引起读者的注意(yì)、思考。

二、议(yì)论(lùn)文开头结(jié)尾的作唯晌用

　　议论(lùn)文(wén)开头结(jié)尾的作用

　　 1,议论文开(kāi)头的(de)作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心(xīn)论(lùn)点(diǎn)(引出中心(xīn)论(lùn)题)

　　 B,开头通过(guò)引(yǐn)用名(míng)言,提出中心(xīn)论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点或(huò)引出(chū)中心论题。

　　也起到吸引(yǐn)读(dú)者往下读的(de)作用(yòng),增强了(le)论述的趣(qù)味性(xìng)。

　　 2,议(yì)论文结尾的作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点(diǎn)明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严(yán)谨,避免片面性。

　　 C,照应开头或题目,强化中心论(lùn)点

　　 D,强调(diào)中心(xīn)论点,激励号召人人们。

　　。

三(sān)、文(wén)章结(jié)尾的基(jī)本要求

　　 1、结尾要顺应文章内容的冲(chōng)山袜(wà)发(fā)展

　　文(wén)章是(shì)反映客观事(shì)物的,客观事物是千(qiān)变万化(huà)的,反映(yìng)千变万(wàn)化(huà)的(de)客观事物的文章(zhāng)形式也是(shì)多(duō)种多样的。

　　以小(xiǎo)学生作文(wén)为例(lì),有记(jì)叙文、说明文、应用文(wén)、议论文(wén)等文体类(lèi)型。

　　记叙文(wén)又可(kě)以大致地(dì)分成记人的、叙事的、写景的、状物(wù)的种种类别,因此(cǐ),文章不(bù)能用同一形式结尾(wěi)。

　　至(zhì)于应该采(cǎi)用什么(me)方式,我们认为,要(yào)顺(shùn)应文章(zhāng)内容(róng)散激的(de)发展,不能为(wèi)结尾(wěi)而结尾。

　　有些(xiē)同学在阅读别人文章(zhāng)时,觉得有些文(wén)章的(de)结尾很(hěn)有特色,非常喜(xǐ)欢(huān),也想学(xué)一学,这种愿望很好,但是还要(yào)注意,你写一篇(piān)文章用(yòng)哪(nǎ)种方(fāng)式结(jié)尾,要根据文章内(nèi)容(róng)的(de)发展来确定。

　　在我(wǒ)们学习过(guò)的文章中,结尾的方法是多种多(duō)样的,有的是事情(qíng)写(xiě)完了,文(wén)章也就自然(rán)结尾了,不需要再(zài)去说什么多(duō)余的话;有的是文(wén)章快写(xiě)完了(le),作者(zhě)考虑(lǜ)到在结尾的(de)时候有(yǒu)必要(yào)对全文进行一下总结,写上(shàng)几句概括性的(de)话(huà)来收(shōu)束全篇;有(yǒu)的人(rén)在(zài)文章(zhāng)结尾时恰(qià)到好处地(dì)通(tōng)过某种途径把文章的中心点(diǎn)明;也(yě)有(yǒu)的人爱在文章的结尾处说几句耐人(rén)寻味(wèi)的话,既能做到水(shuǐ)到渠(qú)成,又(yòu)给(gěi)我们留下想(xiǎng)像的余地;有的人写文章时(shí)充(chōng)分表达了自己(jǐ)的感情,同时自己在写作(zuò)过程中被(bèi)自己表(biǎo)达的感情所感染(rǎn),情不(bù)自禁地在(zài)文章结(jié)尾时抒(shū)起情来;也(yě)有的人(rén)写(xiě)到文章结尾(wěi)处,回(huí)应前文,和文章的标题或者文章的开头联(lián)系(xì)起(qǐ)来考虑,使人感到首尾圆合(hé),浑然一体。

　　有的结尾(wěi)以小见(jiàn)大(dà),初看不起眼,细想却很深刻;有的结尾话虽说完意却(què)未完,使你(nǐ)还得好(hǎo)好去想一(yī)想……文(wén)章的结尾多种多样,不一而足。

　　但(dàn)是,不管怎样,都(dōu)应做到顺应文章内(nèi)容的发展,不能抛开前面的内容为结(jié)尾(wěi)而标新立(lì)异(yì)。

　　要知道(dào),马尾巴只有文章真实身高，文章个人资料简介(yǒu)长在马(mǎ)的屁股上甩起来才(cái)显得精神,如果(guǒ)在老母(mǔ)鸡的屁股上安上马尾巴,那必然是非(fēi)常难看(kàn)的。

　　我们来看看小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《穷人》的结尾:

　　怎么(me)办?渔(yú)夫(fū)皱(zhòu)起眉(méi),他的(de)脸(liǎn)变得(dé)严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个问题!”他(tā)搔搔后脑勺(sháo)说,“嗯,办?得(dé)把他(tā)们抱来(lái),同死人呆在一起怎么(me)行!哦,我们,我(wǒ)们(men)总能熬过去的(de)!快去(qù)!别等他们醒来(lái)。

　　”但桑(sāng)娜坐着一(yī)动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么(me)啦,桑娜(nà)?”

　　 “你瞧,他(tā)们在这里啦。

　　”桑娜拉(lā)开了帐子。

　　《穷(qióng)人》选自(zì)俄国著(zhù)名作家列(liè)夫(fū)托尔斯泰(tài)的作品,记叙(xù)的是(shì)一位渔(yú)夫(fū)和他的妻子桑(sāng)娜同(tóng)情(qíng)、关(guān)心一位叫西蒙的邻(lín)居,在她死后收养她的两个(gè)孩子的事,反映(yìng)了(le)沙俄时(shí)代渔民的生活(huó)状(zhuàng)况,歌颂了他们美好的心灵和(hé)高尚的道德品(pǐn)质。

　　文章的结尾(wěi)处(chù)集中(zhōng)反映了渔(yú)夫的心灵和道(dào)德(dé)品质(zhì),似乎在(zài)桑娜(nà)身上没有多用笔墨,实际上,文(wén)章的前面已经(jīng)写了桑娜:

　　桑娜用(yòng)头巾裹(guǒ)住(zhù)睡(shuì)着的孩子,把他们(men)抱回家。

　　她(tā)的心跳得厉(lì)害。

　　她自己也不(bù)知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们(men)抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿(dùn)也好!”

　　不难看出,文章结尾时(shí)桑娜(nà)的心里特别宁静,作(zuò)者(zhě)为什么不在(zài)桑娜身(shēn)上(shàng)多(duō)花笔(bǐ)墨,因(yīn)为,已经没有必要;文章的中心意思已经得到了充分表现(xiàn)。

　　假如(rú)说,作者此时(shí)再对(duì)渔(yú)夫夫妇大(dà)加一番赞颂,就会使人感到多(duō)余。

　　 2、结尾要有助于读者(zhě)理解全文

　　一(yī)篇文章(zhāng)应该是一个整体(tǐ)。

　　至于我们说的开头,结(jié)尾(wěi)……都是在(zài)这个整体(tǐ)之中的,之(zhī)所以(yǐ)要(yào)分(fēn)开来说,是因(yīn)为为(wèi)了叙述的(de)方便(biàn)。

　　文章的结尾在内容上(shàng)、结构上要(yào)收束全篇,对全篇要有定局、总括、回(huí)应、深化的作用。

　　一般写人(rén)的文(wén)章,结(jié)尾要(yào)落(luò)实到人的思想品质(zhì)和性格特征上来;一(yī)般写(xiě)事的文章,结尾要落实到事情(qíng)的(de)意义和作(zuò)用上(shàng)来。

　　不(bù)管什(shén)么情况,读者从(cóng)标题到文章结束(shù)看(kàn)过一遍之后,应该有一(yī)种(zhǒng)整体感(gǎn),应该(gāi)使人感到(dào),文章(zhāng)的结尾和(hé)文章(zhāng)的标(biāo)题、文章的开头以及文章的(de)中(zhōng)间部分,是密切相(xiāng)联系的,都(dōu)与这篇文章的中心密不可分。

　　在全篇文章中(zhōng),文章结(jié)尾是不(bù)可缺少(shǎo)的。

　　如果某篇文章的结(jié)尾使人(rén)读过之(zhī)后感(gǎn)到是多余的,或者(zhě)感到它与前面的部分不和谐,不统一,破坏(huài)了文章的完(wán)整性,那就不是好的结尾(wěi)了。

　　小学语文教材(cái)《田(tián)寡妇看瓜》的结尾值(zhí)得(dé)我们学习:

　　田(tián)寡妇也无心再去(qù)看她的南瓜了(le)。

　　赵树理的《田寡(guǎ)妇看瓜》反映的(de)是(shì)中国共产(chǎn)党(dǎng)领导的(de)土地改革使中(zhōng)国农(nóng)村发生(shēng)了翻天覆地的变化。

　　土改(gǎi)前,南(nán)坡(pō)庄(zhuāng)只有(yǒu)半(bàn)亩园(yuán)地的田寡妇年(nián)年都种南瓜,年年都要去看瓜,因(yīn)为村里的穷(qióng)人无土地(dì),无(wú)法生活,只得偷(tōu)瓜(guā)充饥。

　　地主势力大(dà),无人敢偷;最怕人偷的是田寡妇家的瓜,因此(cǐ)田寡妇(fù)只好(hǎo)天天去看瓜。

　　土改后(文章真实身高，文章个人资料简介hòu),穷(qióng)人分得了土地,家家种了瓜,可田寡妇还是抱着老黄(huáng)历天(tiān)天去(qù)看瓜(guā),孩子劝阻她也不信,以后生病(bìng)没有去看瓜,园中也(yě)无事,三五(wǔ)天,上十(shí)天不去(qù),也(yě)无事,她(tā)就打算不再看瓜(guā)了;收获的一天(tiān)见(jiàn)秋生(shēng)家拉了一(yī)车瓜,弄清(qīng)了原委(wěi),就“无心再去看她的南(nán)瓜(guā)了(le)。

　　”这样的结尾和文(wén)章的标题、文章的前后(hòu)内容(róng)一起构(gòu)成了一篇结构紧凑(còu)、内(nèi)容完整(zhěng)、和谐统一的艺术(shù)整体,使(shǐ)作者(zhě)所要(yào)表达的主(zhǔ)题得到充分表(biǎo)达。

　　这样(yàng)的结(jié)尾对(duì)于全篇内容和结构(gòu)的完(wán)整都起到(dào)了总括的作用(yòng)。

　　 3、文章结尾要充实有力(lì)

　　阿托尔(ěr)斯(sī)泰(tài)说过(guò),好的结尾“就是当(dāng)读(dú)者把作品读(dú)完之后,有使他翻开第(dì)一(yī)页来重新去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古(gǔ)代的作家也要(yào)求写诗(shī)、作文要做到“凤(fèng)头(tóu)、猪肚、豹尾”,结(jié)尾要充实有(yǒu)力。

　　不管(guǎn)用哪种方(fāng)法(fǎ)结(jié)尾,要(yào)想使文章(zhāng)充实有力,篇幅(fú)不宜过长(zhǎng),语(yǔ)言应(yīng)该精炼,内(nèi)容要(yào)紧扣中心。

　　我们先看小学语(yǔ)文教材《抢险》的结尾(wěi):

　　黎(lí)明的时候,决口(kǒu)终于(yú)合龙(lóng)了。

　　人(rén)们(men)都兴高(gāo)采烈地欢呼(hū)起来(lái)。

　　《抢险》的结尾短(duǎn)短的一段只有(yǒu)24个字,说了两层意思(sī):一层是决口合龙了,另一(yī)层是人们(men)欢呼,显(xiǎn)得充(chōng)实有力。

　　山洪爆发,河(hé)堤决口,险情发生,大家(jiā)同心协力(lì),堵(dǔ)堤排险(xiǎn),挑灯夜战,终于在黎(lí)明使决口合龙,兴高(gāo)采烈地欢呼起(qǐ)来。

　　这样(yàng)不仅结尾(wěi)自然,同时又紧(jǐn)扣中心(xīn)。