开学报(bào)道还是报到，开学报道和开学报到的区(qū)别是(shì)开学(xué)是(shì)用“报到”的。

　　关于(yú)开学(xué)报道还是报到，开学报道和开(kāi)学(xué)报到的区别以及开学报道还是报到(dào)？，开(kāi)学报道还是(shì)开学报到哪个对，开(kāi)学(xué)报道和开学(xué)报到的区别，报道和(hé)开学一样嘛，报(bào)道和开学是一天吗等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识：

开学报道还(hái)是报(bào)到，开(kāi)学报(bào)道和开学报到的区(qū)别

　　因为“报道”是利用某(mǒu)种工具(jù)对某事(shì)或物进行解(jiě)释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加会议的人到达会(huì)场办(bàn)理的手续，或者告知自己到了，因此开学用“报到”比较合(hé)适。

　　报(bào)道和报(bào)到的区别有：意(yì)思不同、使用场合不同、两者词性(xìng)不同、近义(yì)词(cí)不同。

　　一(yī)、意(yì)思不(bù)同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式发表的新闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报(bào)道必(bì)须真实，不许有半(bàn勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝碰喜宝)点虚(xū)假(jiǎ)。

　　2、报到：向组织(zhī)报(bào)告自己已(yǐ)经来到(dào)。

　勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝　例句：新生报到意思说准备在这个学校上(shàng)学的学生来报(bào)到了。

　　二(èr)、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通报情况，其内容广泛受体(tǐ)较(jiào)众，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不(bù)明飞行物(wù)的报道(dào)，我对这(zhè)件事(shì)半信半(bàn)疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某个单位报告你已(yǐ)到(dào)达指定现场，内容(róng)是(shì)单一的，相对来说，其(qí)范围和影响(xiǎng)都比较小。

　　例句：我当初(chū)来此报(bào)到(dào)时，人(rén)地生疏，形(xíng)单(dān)影只，生活颇感寂寞(mò)。

　　三、两者词性(xìng)不同。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可以作为(wèi)动词、名词，适(shì)用于不(bù)同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现(xiàn)象(xiàng)，新闻(wén)报道给予(yǔ)了有力的鞭(biān)挞。

　　2、报到：只作为动词(cí)，语境单一。

　　例句：我来(lái)报到了，贝格欠起身子，惟妙(miào)惟肖地行举(jǔ)手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭(gōng)敬和(hé)得意的样子了。

　　四、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报道(dào)的近义词可以(yǐ)同报(bào)导(dǎo)，均是指对新闻等的报告传播(bō)。

　　例(lì)句：看了(le)一篇新闻报道后，脑子里(lǐ)第一反(fǎn)应就是我要听到你的声音(yīn)，让(ràng)我知道现在的你安(ān)然(rán)无恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到(dào)展览会参(cān)观的(de)人都必(bì)须先到总服务台报到。

开学是报(bào)道还是(shì)报到 二(èr)者的区别

　　 开学报到。

　　报道和(hé)报到两者意思不同、词性不同、近义词(cí)不同、所用对象(xiàng)不同。

是报道还是(shì)报到的不同(tóng)

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利(lì)用(yòng)某种(zhǒng)工具对某事或物进行解释说明(míng)，使人们清楚了(le)解。

　　报到：通常指的是参加(jiā)会(huì)议的人到达会场办理的手续,或(huò)者告知自己(jǐ)到了(le)。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报道有多(duō)种词性，可以作为动词、名词(cí)，适用于不同(tóng)的语境。

　　而报到只作为动词(cí)，语境(jìng)单一。

　　 3、两者近(jìn)义词不同

　　 报道的近义(yì)词可以同(tóng)报导，均是(shì)指(zhǐ)对(duì)新闻等的(de)报告传播。

　　而报(bào)到没有(yǒu)近义词。

学生报到是(shì)什(shén)么(me)意思

　　 “学生报到”的意陆喊(hǎn)缺思是学生去新学校办(bàn)的(de)手续(xù)，告知(zhī)自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报告自己已经来到：新生今天开始(shǐ)。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话(huà)》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报到，未刻方(fāng)出中书，会早辩岁大热，特(tè)渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午(wǔ)归第，遂为永制。

　　”

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝