小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比如木工(gōng)划(huà)线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同素异(yì)形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适(shì)合一(yī)般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)相对较软，适合(hé)绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是(shì)一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果(guǒ)让孩(hái)子一边学习好功(gōng)课，一(yī)边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课文(wén)，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固(gù)知(zhī)识，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶(yě)孩子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人很(hěn)重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机(jī)代替写(xiě)字，写字教学不必再强调了(le)，但日(rì)常(cháng)生活(huó)中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于(yú)培养一个(gè)人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿子的习(xí)字(zì)非常重视(shì)，在家书中对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈(bèi)说过致力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这两件事都(dōu)不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一(yī)个(gè)侄子就要(yào)大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别上(shàng)小学(xué)了(le)。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验的老司机，初学(xué)写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的(de)教学，才发现HB并(bìng)不(bù)是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问(wèn)题，为(wèi)啥(shá)小孩子(zi)写字(zì)普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本(běn)的颜(yán)色本(běn)身又(yòu)不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面(miàn)图片(piàn)上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误(wù)率很高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一个很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写(xiě)出(chū)来的字(zì)能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有(yǒu)拿(ná)过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力(lì)，而写出(chū)来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了(le)。

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