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  1、文(wén)献法

  文献法是一(yī)种既陈旧(jiù),又赋有生(shēng)命力的科(kē)学研讨(tǎo)办法。

  不管哪一种(zhǒng)社会活动想要留下(xià)永久(jiǔ)的(de)痕迹都离不开各(gè)种文(wén)献。

  人类(lèi)活动与知道的无(wú)限性和个别生命与知(zhī)道的(de)有限性的对(duì)立,决议了咱们在研讨(tǎo)逝去(qù)的(de)事实时有必要借助于文献。

  2、比较(jiào)研讨法

  作为一种思(sī)想办法(fǎ),比较研讨贯穿于教育(yù)研讨(tǎo)的全过程。

  不管在科学实(shí)验(yàn)的过(guò)程中(zhōng),或是(shì)在理论研讨(tǎo)中,比较研讨(tǎo)都是不可或(huò)缺的基该办(bàn)法。

  3、概(gài)括综合法

  概括综合法的(de)根本(běn)办法有两种。

  一种(zhǒng)是实例(lì)法DHC属于什么档次,dhc属于什么档次的化妆品e='color: #ff0000; line-height: 24px;'>DHC属于什么档次,dhc属于什么档次的化妆品,借助(zhù)于给出的一组输(shū)入/输出实例逐渐导出适于一类(lèi)问题的(de)程(chéng)序;

  另一(yī)种是“轨道”法,经过(guò)所给实例(lì)的履行轨道,逐渐(jiàn)导出程序(xù)。

  4、实证(zhèng)研讨法

  其依据现(xiàn)有(yǒu)的科(kē)学理论和实践(jiàn)的(de)需求,提出(chū)规划,使(shǐ)用科学(xué)仪器(qì)和设(shè)备,在天然(rán)条件下,经过有(yǒu)意图有步骤(zhòu)地操作,依据(jù)调查、记载、测定与此(cǐ)相随同的现象的改(gǎi)变(biàn)来确认(rèn)条件(jiàn)与现象(xiàng)之(zhī)间的因(yīn)果联系。

  5、定(dìng)量分析(xī)法(fǎ)

  经过定量分析(xī)法可DHC属于什么档次,dhc属于什么档次的化妆品以使(shǐ)人(rén)们对研(yán)讨目标(biāo)的知(zhī)道(dào)进一(yī)步准确(què)化,以便愈加科学地提醒规则,掌握实质,理(lǐ)清联系,猜测事物的(de)发展趋势。

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  调查法, 比照(zhào)法(fǎ), 文献研讨法, 跨(kuà)科学研讨法, 描述性研讨法……

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