古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日浸寒漪”的(de)意思(sī)是青山(shān)衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光的。

　　关于(yú)古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么以及(jí)古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话(huà)的(de)意思，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么(me)读，山衔(xián)落日浸寒漪的下一句等(děng)问(wèn)题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出(chū)自(zì)宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎(hū)溢(yì)出(chū)了塘岸。

　　远远的(de)青(qīng)山，衔(xián)着彤(tóng)红(hóng)的落日，一(yī)起把影子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把(bǎ)家还；

　　拿着(zhe)一支短笛，随口吹着(zhe)，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文(wén)字集中在(zài)一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘(táng)、山(shān)、落日三者有机地融合(hé)起来，描(miáo)绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物(wù)特点，写出(chū)了景(jǐng)色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日浸寒漪(yī)"，一个(gè)"衔"，写日落西山(shān)，拟(nǐ)人(rén)味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形象，生动(dòng)形象(xiàng)。

　　"横(héng)"字(zì)表(biǎo)明(míng)牧(mù)童(tóng)不是(shì)规矩地骑(qí)，而是随意横坐在牛背上，表现(xiàn)了(le)牧童的调皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和(hé)谐(xié)，基调清新，有(yǒu)了这样的环(huán)境，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同(tóng)时(shí)，也表现出了(le)牧(mù)童无(wú)忧无虑，悠闲自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　这一句诗(shī)出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池(chí)塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛背，短(d小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔uǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也放出来了(le)，便(biàn)于(yú)大家理解(jiě)这首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草的池塘里，池(chí)水灌得满满的，山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐在(zài)牛背上，随(suí)意地(dì)用(yòng)短笛(dí)吹奏着不(bù)成调的(de)乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比较(jiào)重要的(de)词汇(huì)，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在(zài)牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这(zhè)首诗(shī)应当是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐(yǐn)居，游(yóu)览(lǎn)农家之(zhī)时（很可能为宋度宗(zōng)年(nián)胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就一起来(lái)欣赏(shǎng)评析一下(xià)这篇文章：

　　宋诗(shī)与(yǔ)唐诗(shī)中的不少写景(jǐng)之作，都是诗中(zhōng)有(yǒu)画(huà)。

　　但(dàn)唐人(rén)诗中之画，多为妙手天成；宋人(rén)却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋末(mò)年，一些作(zuò)家常以七绝(jué)的形式，进行(xíng)这方(fāng)面的艺术实践(jiàn)。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就(jiù)是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中的较有成就(jiù)者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活(huó)情趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图：在四周长满青草的池塘(táng)里，池中的水灌得满满的，太阳正要落(luò)山，红(hóng)红的(de)火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗(shī)前两句写背(bèi)景。

　　首句(jù)“草满(mǎn)池塘”是说(shuō)节(jié)令(lìng)已在春末，池塘里的(de)青草已经长满，借(jiè)鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘(táng)生春草”，但以“满”字易“生”字，显(xiǎn)出(chū)节令(lìng)的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

　　次(cì)句写(xiě)远(yuǎn)山(shān)落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形(xíng)象地现出落(luò)日挂(guà)在山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四更山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落日(rì)青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮(liàng)为中心(xīn)，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的池水，带出(chū)青山与(yǔ)落日，中间以一“浸”字作维系，使池(chí)塘显得很热闹(nào)，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句表(biǎo)现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱(ài)，村(cūn)童牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯(chún)朴(pǔ)无(wú)邪而快乐(lè)。

　　诗人带着(zhe)一(yī)种欣赏(shǎng)的(de)目(mù)光(guāng)去看牧童、写村晚，他十分(fēn)满足于这(zhè)样一(yī)种(zhǒng)自然风光优美(měi)、卜(bo)宽(kuān)人们(men)生活自由自在的环境，故写(xiě)牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人(rén)厌倦了尘世的(de)喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性好(hǎo)静、好无(wú)拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论(lùn)是色彩的搭(dā)配，还是背景与(yǔ)主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又(yòu)给人一种恬静悠远的美(měi)好感觉。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景(jǐng)则集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引(yǐn)入(rù)了江南优美的(de)田园(yuán)之(zhī)中，使人对悠然(rán)恬(tián)静的乡村生活(huó)充满着向往。

　　在此之前，张舜民(mín)《村居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛背无人卧，带得(dé)寒鸦两两归”句，与这首诗比，画(huà)面中少了个天(tiān)真(zhēn)烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛(niú)背的乌(wū)鸦(yā)，以显出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

　　同(tóng)样的(de)农村景色(sè)，因诗(shī)人(rén)的心情不同(tóng)，摄取的画面便不同，一是充满(mǎn)情趣(qù)，一是惆怅落寞，因此(cǐ)诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作(zuò)者(zhě)雷震，相(xiāng)信大家都(dōu)很不是熟悉了，这里呢我(wǒ)就(jiù)介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉(jiā)定年间进(jìn)士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

　　古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么(me)是(shì)“山(shān)衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青(qīng)山衔着彤红(hóng)的(de)落(luò)日，一起把影(yǐng)子(zi)倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于(yú)古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是什么以及古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意思(sī)，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的上一句怎么读，山衔落(luò)日浸寒漪的下一句等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋(sòng)代诗人(rén)雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满(mǎn)池(chí)塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文(wén)指落日(rì)西沉(chén)，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了(le)池塘(táng)，池塘(táng)里的(de)水呢(ne)，几(jǐ)乎(hū)溢出了塘(táng)岸。

　　远远的(de)青山(shān)，衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛背上(shàng)，缓缓地(dì)把(bǎ)家还；

　　拿着一支短笛(dí)，随口吹着，也没有固定(dìng)的(de)声腔。

　　《村晚》是一(yī)首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘(táng)、山、落日三者(zhě)有机地融合起来，描绘(huì)了一幅非常幽雅美(měi)丽的图画,为后两句写牧童出场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写出(chū)仲夏时令的景物特(tè)点，写出了景色的生机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪(yī)"，一个"衔(xián)"，写日落西山，拟(nǐ)人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山(shān)和落日(rì)倒(dào)映在水中的形象，生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)。

　　"横(héng)"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意(yì)横坐在牛背上，表现了牧(mù)童的调皮可爱(ài)，天真活泼(pō)，淳朴无邪(xié)。

　　这(zhè)些(xiē)景(jǐng)物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧(mù)童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也(yě)表(biǎo)现出(chū)了牧(mù)童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗(shī)的(de)意思是：山衔住落(luò)日淹(yān)没了水波。

　　这一句诗出自于哪里呢(ne)？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　我给大(dà)家把翻(fān)译也放(fàng)出来了(le)，便于(yú)大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长满水草的(de)池塘里，池水灌得满满的，山(shān)衔(xián)住落(luò)日淹没了(le)水波。

　　放牛(niú)的(de)孩(hái)子横坐在牛背上，随意(yì)地用短笛吹(chuī)奏(zòu)着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些(xiē)我觉得比较重(zhòng)要的词(cí)汇，单(dān)独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在山(shān)腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背(bèi)：横坐(zuò)在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当(dāng)是作于(yú)作者晚年隐居，游(yóu)览农家之(zhī)时（很可能为(wèi)宋(sòng)度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到(dào)这(zhè)了，我们(men)就一起来(lái)欣(xīn)赏(shǎng)评(píng)析一下这篇(piān)文(wén)章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之作，都是诗中(zhōng)有(yǒu)画。

　　但唐(táng)人诗中之画(huà)，多为妙手天(tiān)成；宋(sòng)人(rén)却更(gèng)多(duō)是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋(sòng)末年(nián)，一些作(zuò)家常(cháng)以七绝的形式，进行这方面(miàn)的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上(shàng)的。

　　此(cǐ)诗(shī)是其中的(de)较(jiào)有成就者。

　　这是一首描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人(rén)即景(jǐng)而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图(tú)：在四周长满(mǎn)青草的池(chí)塘里，池中(zhōng)的水灌得满满的，太阳(yáng)正要落山(shān)，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一样(yàng)（是落山后），倒(dào)映在(zài)冰(bīng)凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛(niú)回家的孩(hái)子横坐在牛(niú)背，他拿着短(duǎn)笛(dí)随意(yì)的吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣(qù)的农(nóng)村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首句(jù)“草(cǎo)满池塘”是说节(jié)令已(yǐ)在(zài)春末，池塘里(lǐ)的青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名(míng)句“池塘生春(chūn)草(cǎo)”，但以“满”字易“生(shēng)”字(zì)，显出节令(lìng)的(de)不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因此水(shuǐ)涨得很(hěn)高。

　　次(cì)句(jù)写(xiě)远山(shān)落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地(dì)现出落(luò)日挂在山(shān)头(tóu)上(shàng)的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工(gōng)。

　　又用(yòng)一个“浸(jìn)”字(zì)，写(xiě)落日青山倒映水中，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池(chí)塘中的(de)绿草与澄净的池水，带出(chū)青山与落(luò)日，中间以一(yī)“浸”字作维系，使池塘显(xiǎn)得(dé)很(hěn)热闹，色彩(cǎi)也十(shí)分绚丽。

　　后两(liǎng)句(jù)表现了(le)乡野黄昏晚(wǎn)景(jǐng)的(de)可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠(yōu)然(rán)自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一(yī)种欣(xīn)赏的目光去(qù)看牧(mù)童、写村晚，他十分满足于这样一种自然风光优美(měi)、卜宽人们生活自由自在的(de)环(huán)境(jìng)，故写牧童，让其"横(héng)牛背(bèi)"，吹(chuī)笛，则(zé)是(shì)“无腔信口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧嚣，看破(pò)了(le)"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天(tiān)性好(hǎo)静(jìng)、好(hǎo)无(wú)拘无束呢(ne)？总之，这(zhè)首诗描绘的确(què)实是一幅悠然(rán)超凡(fán)、世外桃源般的画面，无论是色彩的(de)搭配(pèi)，还是背景与主(zhǔ)角的布局，都(dōu)非常协调(diào)，而画中之景(jǐng)、画外之声，又(yòu)给人一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画(huà)面不大(dà)，写景则集中(zhōng)在池塘上，写人则集(jí)中在牧童上(shàng)，又都紧紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引入了江(jiāng)南优美的田园之中，使(shǐ)人对(duì)悠(yōu)然恬(tián)静的乡(xiāng)村生(shēng)活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧，带(dài)得寒(hán)鸦(yā)两(liǎng)两(liǎng)归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童(tóng)，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗人的心情(qíng)不同，摄取的(de)画面(miàn)便不同，一是充满情趣，一(yī)是惆怅落寞，因此诗家有(yǒu)“一切景语皆情(qíng)语”的(de)说(shuō)法。

　　最后(hòu)，关(guān)于作者雷震，相信大家都很不(bù)是熟悉(xī)了，这里(lǐ)呢我就介(jiè)绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西(xī))人，宋(sòng)度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其(qí)诗(shī)见(jiàn)《宋诗纪(jì)事(shì)》卷(juǎn)七十四。

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