上(shàng)海四(sì)大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表是(shì)上(shàng)海(hǎi)四大(dà)是指：上海市民办(bàn)华育中学(xué)、上海民(mín)办兰生复(fù)旦中学(xué)、上(shàng)海外国语(yǔ)大学附属(shǔ)外(wài)国(guó)语学校、上海市市北初级(jí)中学(xué)等四(sì)校的。

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上海四大八校(xiào)是指什么高中，上海市重点高(gāo)中(zhōng)排名一览表

　　上海四大是指：上(shàng)海市(shì)民办(bàn)华育中(zhōng)学、上海民办兰生复(fù)旦中学(xué)、上(shàng)海外国语大(dà)学附属外国(guó)语(yǔ)学校、上海市市(shì)北初级中学(xué)等四(sì)校。

　　八(bā)校是(shì)指：上宝(bǎo)中学、张江集团(tuán)学(xué)校、进华中学、存志中学、新华初级(jí)中(zhōng)学、上海市世界外国(guó)语中学、华二(èr)初(chū)级中学、立达中学等(děng)八校。

　　扩展资料华育中学的前身(shēn)是上海(hǎi)中学初中(zhōng)部(bù)，90年代上海的(de)'初中高(gāo)中分离以后，上海中学(xué)与华泾实业联合在1999年建立了(le)华育中学，华育的师资力量、管理(lǐ)方式、教学(xué)方(fāng)式，都来自于上海中学。

　　兰生复(fù)旦中学建(jiàn)校于1994年，也(yě)是一所可跨区招生的(de)民(mín)办寄宿制初级中(zhōng)学(xué)，为复(fù)旦附中的初中教学基地。

上(shàng)海高中四大名校八(bā)大金刚是(shì)什么

　　 上海四(sì)大名(míng)校是指上海(hǎi)中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是上海高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚(gāng)指的是(shì)南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中学（闵(mǐn)行）、控江中(zhōng)学(xué)（杨浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复(fù)兴中学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄浦）、格致中学(xué)（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只是坊间的一种说法而已，各区(qū)县依然还拥有一些(xiē)非常出名(míng)的高(gāo)中，比如浦东的(de)进才中学(xué)，静安的(de)市西中学、徐汇的位育中(zhōng)学、宝(bǎo)山的行知(zhī)中(zhōng)学等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上外附中(zhōng)（虹口(kǒu)区）,因上外(wài)附(fù)中几乎(hū)不对外(wài)乎大区(qū)招生，在上海中考中，我们一般都不会讨论这所学(xué)校，故被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市实验(yàn)性示(shì)范性高中是根据《国务(wù)院关于(yú)基(jī)础教育改革与发展决定(dìng)》中(zhōng)各地建(jiàn)设(仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文shè)一批实施素质(zhì)教育的示范性普通(tōng)高中以及全国高中(zhōng)教育工作会议的精神，上海市于1999年4月(yuè)正式启动建设(shè)的。

　　 上海市实验性示范性(xìng)高中第一批有上海中学、复旦大学附(fù)属中(zhōng)学、上海交通大学附属中学、华(huá)东师范(fàn)大学第二附(fù)属中学、上海师范大学附属中学、大(dà)同中(zhōng)学、格致中(zhōng)学、上海外国语大学附属(shǔ)大境中学、向(xiàng)明(míng)中学、南(nán)洋模(mó)范中学(xué)、位育中学、延安(ān)中(zhōng)学、上海市第(dì)三(sān)女子中学、育(yù)才中学、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋元(yuán)高级(jí)中(zhōng)学、市北中学(xué)、新中中(zhōng)学、复兴高(gāo)级中学、华东师范大学第一附属中学、控江(jiāng)中学(xué)、杨(yáng)浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知中学(xué)、嘉(jiā)定一中、建平中(zhōng)学、进(jìn)才中学、松(sōng)江二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正式启(qǐ)动上海市实(shí)验(yàn)性(xìng)示(shì)范性高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验性示(shì)范(fàn)性高中建设(shè)取得(dé)新进展。

　　 实验性示(shì)范性高中建设是上海市基础教育现代(dài)化(huà)的(de)重(zhòng)要组成部(bù)分。

　　 建设实验性(xìng)示范性高中，目的是在(zài)于通过促进学校(xiào)形(xíng)成依法治校、自(zì)我约束、自主发展的内驱机制，推动(dòng)学校不断追求(qiú)新的发展，形成一支学(xué)校教育改(gǎi)革的(de)先锋队(duì)，一(yī)支攻克素质(zhì)教育难(nán仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文)题的攻坚队，对整(zhěng)个(gè)高中教育和基础教(jiào)育起示范(fàn)、辐射和引领作用，从而带动基(jī)础(chǔ仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文)教育的(de)整体发展(zhǎn)与提(tí)高，促进本市率先基本(běn)实(shí)现教育现代化。

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