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写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区分的，比喻写作手(shǒu)法的(de)作(zuò)用

　　比喻(yù)就是将彼物比此物，二者具有(yǒu)相似(shì)性。

　　拟人就(jiù)是把事物(wù)人格(gé)化，将(jiāng)本来不具备(bèi)人动作和(hé)感情的事物变成和人一样具有(yǒu)动(dòng)作(zuò)和感情的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本体(tǐ)的表(biǎo)现形式(shì)不同。

　　比喻的本(běn)体(tǐ)可出(chū)现(xiàn)可不出现(xiàn)，比(bǐ)拟(nǐ)的本(běn)体(tǐ)必须出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的(de)事物，可以确认。

　　拟(nǐ)体(tǐ)不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于(yú)帮助读者认(rèn)识或明白(bái)某种(zhǒng)事物。

　　比拟(nǐ)的目的侧(cè)重(zhòng)于抒发(fā)某种(zhǒng)情感，使读者受到感染(rǎn)，进(jìn)而产生(shēng)某种感(gǎn)情。

比(bǐ)喻(yù)与(yǔ)拟(nǐ)人例子

　　比喻(yù)

　　就是将彼物比此物，二者具有相似性(xìng)。

　　例(lì)如：天上的白云像(xiàng)棉花。

　　很显(xiǎn)然，这(zhè)个例子是比(bǐ)喻句(jù)，因(yīn)为这个句(jù)子有本(běn)体“白云(yún)”、喻体“棉花”和(hé)比喻词“像”。

　　通过例(lì)子，可(kě)以知道判断一个句子是不是比喻句，不是(shì)出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比(bǐ)喻(yù)句了(le)，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把(bǎ)事(shì)物人(rén)格化，将本来不具备人动(dòng)作和(hé)感(gǎn)情的事物(wù)变(biàn)成和人(rén)一样(yàng)具有动作和感毁掉一个老师最好的办法情的样子。

　　拟人就是把物当人写，赋予物以人的动作行为(wèi)或(huò)思(sī)想情(qíng)感。

　　如：小草偷偷(tōu)地从土里钻出来(lái)，嫩嫩的(de)，绿绿的。

　　这个句子就是采用拟人的修辞手法，一(yī)个“钻(zuān)”更(gèng)加形(xíng)象生动地展现了小草(cǎo)旺盛的生命(mìng)力。

常见(jiàn)写(xiě)作手法

　　夸张(zhāng)、对比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应、联想、想象(xiàng)、抑(yì)扬结合、点面(miàn)结合、动静(jìng)结合、叙(xù)议结合、情(qíng)景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念(niàn)、正面侧(cè)面比(bǐ)喻象征、借古讽今、卒章(zhāng)显志(zhì)、承上启下、开门见山(shān)、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实相生、实(shí)写与虚写(xiě)、托物寓(yù)意、咏(yǒng)物抒情等。

作文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的(de)区(qū)别(bié)

　　　　导语：比喻和比拟，都是加(jiā)强语言(yán)形(xíng)象性的修辞手段，但它们是(shì)两种不同的修辞方式。

　　下(xià)面是我整理的作文中常见的比(bǐ)喻和比(bǐ)拟修辞(cí)手法的(de)区别的相关内容(róng)，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比拟是物的人化或人(rén)的物化(huà)或(huò)把甲物拟作乙物，具有思想的(de)跳跃性，能使读者展开想(xiǎng)象(xiàng)的翅膀，捕捉它的意境，体味它(tā)的深意。

　　 　　比拟分为(wèi)拟人和拟(nǐ)物。

　　 　　比(bǐ)拟离不开联想和想象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物和拟作事物之间(jiān)的可拟(nǐ)性，借助联想和想象而(ér)形成的(de)辞格，因此联想是通(tōng)向比(bǐ)拟的桥(qiáo)梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作者用自己自(zì)然流露的强烈感情去感染读者的(de)一种辞(cí)格。

　　 　　比(bǐ)拟句：就(jiù)是借助丰富(fù)灶凯的想像，把(bǎ)物当成人来写(xiě)，或把人当成物来写，或(huò)把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打(dǎ)比方，是(shì)用本质不同(tóng)而又有相似点的(de)事物描(miáo)绘事(shì)物或(huò)说明道(dào)理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事物人格(gé)化(huà)，把(bǎ)本来不(bù)具备人(rén)的一些动作(zuò)和感情的(de)事物变(biàn)成(chéng)和人(rén)一样(yàng)的(de)。

　　 　　拟人就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比拟的性质不同、作用不同.比(bǐ)喻是用与本体事物有(yǒu)相似(shì)点的(de)另(lìng)一事物作(zuò)比也就是打(dǎ)比方；一(yī)定得有(yǒu)相似点(diǎn)，通过相衡(héng)辩袜似点使本体同喻(yù)体联系起来，唤起(qǐ)人们的联想，使人更(gèng)具体地(dì)惑知(zhī)事物。

　　比拟即模拟,它(tā)是用(yòng)乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物(wù)，或者说是把乙事物的特性(xìng)强加于甲事物。

　　乙事物(wù)般是有生命力的,能活动,有感情(qíng)的；它比(bǐ)甲事物具体实在，于是本(běn)来(lái)较抽象、不(bù)太实在的事(shì)物变得具(jù)体实在了，当然就(jiù)增添了语言的(de)生(shēng)动性。

　　 　　总结：由(yóu)咐激此可见，比喻强(qiáng)调的(de)是甲乙(yǐ)两物的相似性，而(ér)比拟却是利用它们之(zhī)间的不同特性(xìng)，使两体融(róng)为一(yī)体，这是区别比喻和比拟最重要的标(biāo毁掉一个老师最好的办法)志。

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