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红楼梦多少字

红楼梦多少字 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法及参(cān)考(kǎo)资料

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错(cuò)误,把错(cuò)误(wù)之处圈起来,再(zài)用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号(hào):表示删(shān)除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增(zēng)补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置,三(sān)曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

修(xiū)改符号的作(zuò)用和画(huà)法

  1.改正号:表明需(xū)要改正错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表明调(diào)整或(huò)红楼梦多少字颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起(qǐ)来,并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

  6.接排号:表明两行文(红楼梦多少字wén)字之(zhī)间(jiān)应接排,不需另起一(yī)行。

  7.另起号:表(biǎo)明要另(lìng)起一段(duàn)。

  需要另起一段(duàn)的地方,用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用(yòng)箭(jiàn)头或(huò)凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示(shì),使用(yòng)箭头(tóu),是表示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线,是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的(de)位(wèi)置。

  9.排齐号:表明应(yīng)排列整齐。

  在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号(hào):表明(míng)改错或删错后需保留原状。

  在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符(fú)号,并(bìng)在(zài)原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线。

  11.加(jiā)空(kōng)号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号(hào)画在字与字(zì)之(zhī)间的上方,行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字,行(xíng)与行之间减空。

  符号(hào)使用方(fāng)法同上(shàng)。

  13.空字号(hào):表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以改(gǎi)正上下角码的位置。

  15.分开(kāi)号:用(yòng)以(yǐ)分开外(wài)文字母。

修改符号画法图片

小学修(xiū)改符号(hào)的用法及(jí)画法

  小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用(yòng)法及(jí)画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号(hào)的用(yòng)法

  1、删(shān)除号(hào):用来删除(chú)句子或者文章中,不必要(yào)的多(duō)余(yú)的词语(yǔ)和句子。

  替边号,替(tì)换(huàn)句子或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或(huò)者(zhě)主体。

  2、补(bǔ)充号(hào):补边(biān)称充句子或者文章中缺(quē)失的(de)主语或者(zhě)内容。

  对调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

  调遣号用法跟对调号(hào)一样,但是调换的位置比对调号要灵(líng)活。

  3、句号:表示陈(chén)述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例春天的(de)百花送来(lái)了浓香,请你再说(shuō)一遍(biàn),谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

  这是多么(me)平静的一片原野(yě),世界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示(shì)复句中并(bìng)列(liè)分句(jù)之间的停(tíng)顿(dùn),有分清分句层次的(de)作用(yòng)。

  凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清(qīng)楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就(jiù)用分(fēn)号。

  他身材(cái)很高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕,下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

  二、小学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法(fǎ)

  1、改正号:表明需(xū)要改正(zhèng)错误,把错(cuò)误之处圈起来毕态,再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到空白处(chù)改(gǎi)正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

  增(zēng)补号:表明增补。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增补的(de)范围。

  对调(diào)号:表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

  2、转移号:表明(míng)词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移,将(jiāng)要链亩转移的部分圈起(qǐ)来,并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

  接排号:表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排,不需另(lìng)起一行(xíng)。

  另起号(hào):表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起(qǐ)一(yī)段。

  需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方,用(yòng)引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示(shì),使用箭头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲线,是表示(shì)把符号内(nèi)的(de)文(wén)字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直(zhí)线。

  4、保留号:表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

  在改错(cuò)或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号,并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

  加空号:表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方,行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

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