高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模(mó)式和例题是小(xiǎo)说标题的作用：情(qíng)节上，点明(míng)中心事件或关键人(rén)、物(wù)，成为全文的线索；人物上，突出人物形象(xiàng)或品(pǐn)质；主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者的阅读兴趣的(de)。

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高考小说标题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模式，小说标题的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情(qíng)节(jié)上，点(diǎn)明中(zhōng)心(xīn)事(shì)件或关键人、物，成为(wèi)全(quán)文的线索；

　　人物上(shàng)，突出人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示(shì))主旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达(dá)上，比喻象(xiàng)征的运用，形(xíng)象而又(yòu)有生动，吸引读(dú)者的(de)阅读兴(xīng)趣。

　　文章(zhāng)情节(jié)即围绕这(zhè)一线索展开，使文章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致可分为(wèi)六大(dà)类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的(de)主(zhǔ)要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线(xiàn)索。

　　判定标(biāo)准：标(biāo)题中出现具一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好(jù)体事物(wù)、或(huò)具体情感，就(jiù)答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出(chū)线索(suǒ)是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的(de)结构作(zuò)用：贯(guàn)穿全(quán)文(wén)，使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小说标题的作用的答题模式是什么?

　　小说标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引(yǐn)申义(yì)、比喻义、象征义）；人(rén)物与(yǔ)人物的关系（表明人物性格、表明作者的(de)情(qíng)感与态度）；主旨与主旨的关系(xì)（点(diǎn)明、揭示(shì)）。

　　标题的(de)作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理解文章标题(tí)关(guān)键词的本(běn)义，字面(miàn)义(yì)入手，联系文(wén)章(zhāng)内容，得出标题的深层含义或(huò)作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手，联(lián)系文章(zhāng)的(de)人物形象(xiàng)及隐含的情感来理解(jiě)标题的含义或(huò)作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写(xiě)作内容，作者感情(qíng)，主题思想入(rù)手，分(fēn)析标题揭(jiē)示的思想内容(róng)。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章(zhāng)的主(zhǔ)要内(nèi)容。

　　2、作为文(wén)章线索（文章(zhāng)情节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有象征意义。一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好p>

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是(shì)全文(wén)的(de)“文(wén)眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象(xiàng)；关联主要(yào)情节；贯穿全文(wén)线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意(yì)含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬念，激(jī)发(fā)读(dú)者的(de)阅读兴趣。

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