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相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价区别举例，相对(duì)评价(jià)和绝对(duì)评价区别(bié)举例现代教(jiào)育技术

　　相对评价和(hé)绝对评价(jià)区别：1、相对(duì扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文)评(píng)价是在被评价对象(xiàng)的群体中建立基准，然后把该群体(tǐ)中的(de)各个对(duì)象(xiàng)逐(zhú)一与基准进行比较，以判断该(gāi)群体中(zhōng)每一成员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是(shì)在评价(jià)对(duì)象的集合之外确(què)定一(yī)个标准(zhǔn)，评价时把评价对象与客(kè)观标(biāo)准进行比较，确定评价对象达到目(mù)标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文价：利用相(xiāng)对评价可以了解学生(shēng)之间的差异，便于比较个体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价(jià)：其标准比较客观，如果评价是准确(què)的(de)，那么评价之(zhī)后，每个被(bèi)评(píng)价者都可以明确自(zì)己(jǐ)与客观(guān)标准的差距(jù)，有利于发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评(píng)价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况(kuàng)，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的(de)区(qū)别：定亩带(dài)义(yì)不同(tóng)，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性(xìng)评价又称目标参照性评价，是用目标参照性测(cè)验对学生成(chéng)绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相对性评价也(yě)称常模参照性评(píng)价(jià)，是用常(cháng)模参照性测验对学(xué)生成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评(píng)价依据不同(tóng)：绝(jué)对性评价依据教学扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文目标和教材编制(zhì)试题来(lái)测量学(xué)生的学业成绩，判断(duàn)学生是否达到了(le)教学目(mù)标的要求。

　　而相对性评价(jià)依据学生个人的成绩(jì)在该班学生成(chéng)绩序列中或(huò)常模中所处做唯的位(wèi)置来(lái)评价和决(jué)定(dìng)成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一(yī)种(zhǒng)外部评价(jià)，注(zhù)重的是(shì)目标(biāo)达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦(lú)如，大学(xué)考试、驾照(zhào)考(kǎo)试(shì)等。

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