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锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻

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陈(chén)述句是什么意思举(jǔ)个例子(zi)说明,陈述句(jù)是什么意思?语文

  陈述句:述(shù)说(shuō)一件事情的(de)句子(区(qū)别于(yú)“疑问句、祈(qí)使句、感叹句(jù)”),如:“这(zhè)是一部(bù)词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在(zài)书面上(shàng),陈(chén)述句后面用句号。

陈述句的意思

  陈述句是用来描述一个事实,日常生(shēng)活中使用的大部分句(jù)子都是陈述句。

  在(zài)陈(chén)述句中动词在第(dì)二位。

  第一位可以是主语,也(yě)可以是状语,还可以(yǐ)是宾语(yǔ)。

  而不管句子怎么变,动词(或者(zhě)助动词(cí))总(zǒng)是在(zài)第二位。

  主(zhǔ)语(yǔ)的(de)位置则总是在动词的两边,要(yào)么(me)在第一位(wèi),要么(me)在第(dì)三(sān)位(wèi)。

  当(dāng)出现助动(dòng)词或情态动词时,助动词或情态(tài)动词(cí)在第二(èr)位,行(xíng)为动词(cí)在最后(hòu)一位。

陈述句的(de)分类

  陈述句分为肯(kěn)定句(jù)和否定句(全否定和半否定)

  一(yī)、肯定句(jù):

  肯(kěn)定句例句(jù):儿子是(shì)我一生的(de)牵挂(guà)。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否定(dìng)句(jù)

  即含有“不、没有(yǒu)、完全(quán)不(bù)是,完全不”等否定意思的词的句子。

  2、双重否(fǒu)定句(jù)

  含有两个(gè)否定词的句子,例如:含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语(yǔ)的(de)句(jù)子。

  如:每天下午(wǔ),我非做作业不可。

  双重否定句表示肯定。

什么是陈(chén)述句?举例说明!

  陈述(shù)句是指陈述一(yī)个事实或者说话(huà)人的看法的(de)句(jù)型。

  旅耐漏陈述句(jù)又(yòu)分为肯定的陈述句和否定的陈(chén)述句,简称为(wèi)肯定句和(hé)否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的(de)。

  2、不(bù)好好(hǎo)学习,自然(rán)不能取得好成绩。

  3、对少数同学(xué)不(bù)守纪律的(de)现象,我们不(bù)能不闻不问。

  4、那奔驰(chí)的(de)列(liè)车正是(shì)我(wǒ)们(men)祖国奋(fèn)勇(yǒng)前进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不能(néng)去看电影。

  6、犯了错(cuò)误(wù)但不敢向老师、同学承认,这(zhè)不是一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重而不参加体育活(huó)动。

  8、没(méi)有革命先辈(bèi)的流(liú)血牺牲,就没(méi)有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得(dé)的优异成绩正是她勤奋学(xué)习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这(zhè)就是伟大的(de)奇观。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋友,这(zhè)样做真(zhēn)不应该。

  13、父母含(hán)辛茹苦(kǔ)地(dì)把我们(men)养大(dà),我们不应该让他们失望。

  14、春天来了(le),花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海(hǎi)深的情谊,我(wǒ)们不会(huì)忘记。

  锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻16、他呀!都老头(tóu)子了,不用订(dìng)这些东西(xī)了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶(táo)醉。

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  陈述句:述说一件事(shì)情(qíng)的句(jù)子(区(qū)别于“疑问句、祈(qí)使句(jù)、感叹(tàn)句(jù)”),如:“这是一部词(cí)典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述句后面用(yòng)句号。

陈述句的意思

  陈述句是(shì)用来(lái)描述一个事(shì)实,日常生活中使用的(de)大部分句子都是陈述句(jù)。

  在陈(chén)述句中动词在第二位。

  第一位可以是主语,也可以是状(zhuàng)语(yǔ),还可(kě)以(yǐ)是(shì)宾语。

  而(ér)不管句子怎么变(biàn),动词(cí)(或者助动词)总(zǒng)是(shì)在第二(èr)位。

  主(zhǔ)语(yǔ)的位置则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。

  当出现助(zhù)动词或情(qíng)态动(dòng)词时,助动词或情态动词在第二(èr)位(wèi),行为动词在最(zuì)后(hòu)一位(wèi)。

陈述句的分类

  陈述(shù)句(jù)分为肯(kěn)定句和否定句(全否定(dìng)和(hé)半(bàn)否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句例(lì)句:儿(ér)子是我(wǒ)一生(shēng)的(de)牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有“不(bù)、没有、完(wán)全不是,完(wán)全(quán)不(bù)”等否定意思的词的句子(zi)。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两个否定词的句子(zi),例如(rú):含(hán)有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的(de)句子(zi)。

  如:每天下午(wǔ),我非(fēi)做(zuò)作业不可。

  双重否定句表(biǎo)示(shì)肯(kěn)定。

什么是陈述句?举例说明!

  陈述句是指陈述(shù)一个事实或者说话人的看法的句型。

  旅耐(nài)漏陈述(shù)句又分(fēn)为肯(kěn)定的陈(chén)述(shù)句和(hé)否定的陈述(shù)句,简称(chēng)为(wèi)肯定句和否(fǒu)定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习,自然不(bù)能取得好成(chéng)绩(jì)。

  3、对少(shǎo)数同学不守纪律的(de)现象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列(liè)车正是我们(men)祖国奋勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课没做(zuò)完,不能去看电影。

  6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同(tóng)学承认,这不是一个少(shǎo)先队员应有(yǒu)的态度。

  7、拆烂(làn)我们不(bù)能因(yīn)为(wèi)学(xué)习任务重而不(bù)参(cān)加体(tǐ)育活动。

  8、没有(yǒu)革命(mìng)先辈的流(liú)血牺(xī)牲,就没(méi)有(yǒu)我们(men)今天的幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异(yì)成绩正是(shì)她(tā)勤奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们(men)不(bù)能被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是(shì)伟大(dà)的奇观。

  12、大家都亩悔是(shì)朋友(yǒu),这样做真不应该。

  13、父母含(hán)辛茹(rú)苦(kǔ)地(dì)把(bǎ)我们养大,我们不应该让他们失(shī)望(wàng)。

  14、春天来了,花儿开了(le),小鸟唧(jī)唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这比(bǐ)山(shān)高(gāo)比海深的情谊(yì),我们不会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了(le),不用订这(zhè)些东西了。

  17、美丽(lì)的草原(yuán)让人陶醉。

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