什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级-橘子百科-橘子都知道

什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反(fǎn)复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果，反复的作用(yòng)和(hé)表达效果答题格(gé)式

　　反复的作用和表达(dá)效果分(fēn)别是：

　　一、作用：

　　1、强调，增强(qiáng)语气(qì)或语(yǔ)势。

　　2、起到反复(fù)咏叹(tàn)，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整(zhěng)齐有序(xù)，而(ér)又回环起伏(fú)，充满语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景物的特征，使人如(rú)见其形，突出形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是根据表达需(xū)要(yào)，有(yǒu)意让句子(zi)或词(cí)语重复出现的修辞方(fāng)法，反(fǎn)复就(jiù)是为(wèi)了强(qiáng)调某种意(yì)思，突出某种情感，特意(yì)重复使用某些词语、句子或者(zhě)段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感情(qíng)或(huò)某种行(xíng)为，连(lián)续(xù)两次以上使用同一(yī)词语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆(bào)发，就在沉(chén)默(mò)中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自(zì)己对政(zhèng)府(fǔ)的愤怒(nù)和对民众觉(jué)醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有时(shí)为了表达内容或(huò)结(jié)构安排的需(xū)要，要连续(xù)两次以上(shà什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级ng)使(shǐ)用同一(yī)个词组或句子。

　　例句：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是这(zhè)样的！核桃树(shù)原来(lái)是这样的(de)！香(xiāng)雪(xuě)走着，就像第一次(cì)认出养育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦(ó)，香雪》

　　简析(xī)：这里连续(xù)三次反复使用(yòng)“原来是这样的(de)”，表明了香雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情(qíng)。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在(zài)诗歌(gē)和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重复以“我(wǒ)真傻，真(zhēn)的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级调(diào)，一方(fāng)面(miàn)表达祥林嫂(sǎo)丧(sàng)夫(fū)失子后(hòu)的痛(tòng)苦心情，同时(shí)也反映(yìng)鲁(lǔ)镇上(shàng)的人们对她(tā)的冷漠，有力地批(pī)判了摧残中国(guó)劳(láo)动妇女的封(fēng)建礼教。