卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢ng>考高中(zhōng)历史教师资格证需(xū)要(yào)考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内容是在笔试(shì)环节的(de)考试科目是一样的，具体(tǐ)如(rú)下：非(fēi)统考地区：高(gā卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢o)等学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》的(de)。

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考高中历史(shǐ)教师资(zī)格证需要考哪些科目，历史教师资格(gé)证(zhèng)需要考哪(nǎ)些(xiē)科(kē)目和内容

　　1、在(zài)笔试环(huán)节的考试科(kē)目是(shì)一样的，具体(tǐ)如下：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职(zhí)业学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业标(biāo)准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实(shí)践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道(dào)德规范与(yǔ)专业标(biāo)准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合(hé)素质+保(bǎo)教(jiào)知识(shí)与能力小学：综合素质+教育教(jiào)学知识与能力中学：综合素质+教育知(zhī)识与能力+学科知识(shí)与能力2、报考条件：报考(kǎo)条件(jiàn)：大(dà)三(sān)及以上(其(qí)中山东、浙江只有(yǒu)毕(bì)业(yè)班可以参加)报考对象：师范生、非师范生、已毕业社会人(rén)员(yuán)具有所报教师资(zī)格(gé)种类(lèi)的相应学历：幼儿教师：具备幼(yòu)儿师范学(xué)校毕(bì)业或大专以上学历小(xiǎo)学教(jiào)师(shī)：具(jù)备(bèi)大学(xué)专科毕业及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历初中教师：具备大学本(běn)科毕(bì)业及其以上学历高中(zhōng)教师：具(jù)备大学本科毕业及(jí)其(qí)以上学历(lì)中职(zhí)教师：具备大(dà)学本科及(jí)以上学历参(cān)加教育学、心(xīn)理(lǐ)学理论考试并获得合格成绩；

　　通过国家语委的(de)普通话测试（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通过课堂教学技(jì)能测试；

　　体(tǐ)检合格(gé)。

高中历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资(zī)格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中(zhōng)历史分(fēn)别考综合素质（中学）、教育知识与能力(lì)、历史学科知识与(yǔ)教学能(néng)力（高级中学）。

　　报考高中历史教(jiào)师资格证必须具备高等师范本科院校或者其他大学本科(kē)毕业及其以上学历。

　　中学(xué)历史(shǐ)教师资格证(zhèng)考试比较简单，中学历史教师资格(gé)证笔(bǐ)试考试科目(mù)是综合素质、教卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢育知识(shí)与能力、学科知(zhī)识与教学能(néng)力这三门科(kē)目(mù)。

　　一般教(jiào)师资格中学历(lì)史的(de)考点是(shì)：重大的(de)历(lì)史事件、重要的(de)历史人(rén)物；中国(guó)传统的天文历(lì)法、汪(wāng)搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历(lì)史学科的知(zhī)识(shí)与能力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的基本理(lǐ)论和基(jī)础知(zhī)识，了解认识(shí)历史的基本方法，并能(néng)够(gòu)在(zài)高中历史教学(xué)中有(yǒu)效地运(yùn)用这些理论(lùn)、知识及方法等等(děng)。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提(tí)前两(liǎng)个(gè)月，大学里(lǐ)平时要上课(kè)和各(gè)种事情，前一(yī)个月主(zhǔ)要梳理(lǐ)一遍所有(yǒu)科目的(de)重难(nán)点并整(zhěng)理出来，可(kě)以(yǐ)单独(dú)弄成电子稿，然后打印出来(lái)。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识(shí)与能(néng)力，理论多，需要(yào)花(huā)时(shí)间处(chù)理繁杂(zá)的(de)信息，还有备考(kǎo)文(wén)史(shǐ)类的，最好(hǎo)早点复(fù)习专(zhuān)业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主(zhǔ)要(yào)是背(bèi)诵(sòng)。

　　督促(cù)自己尽(jǐn)量每(měi)天7:00左右起床去图书馆背书，然后下午没事又没课(kè)也可以背(bèi)诵，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一科(kē)，可以梳理(lǐ)了(le)重难点后，放在最(zuì)后背，只需要背学(xué)生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题(tí)材料分析题部分都(dōu)只考这些方面(miàn)。

　　选择(zé)题方面，比较(jiào)有难度的是涉及(jí)法(fǎ)律法规这(zhè)一(yī)块(kuài)，包括教师(shī)法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等(děng)，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范围太广的，可能个人(rén)知识广度有限，我(wǒ)是觉得比较难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一(yī)定要(yào)写(xiě)满(mǎn)1000个字，要有结(jié)束语，“总(zǒng)之……”这类概括性(xìng)语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一科，我(wǒ)认为(wèi)是多(duō)背多熟悉(xī)知识(shí)点迅(xùn)歼(jiān)就好了，答(dá)主观题注意辩证思维和适(shì)当拓展(zhǎn)来写。

　　重(zhòng)难(nán)点、高频考点我从头到尾整(zhěng)体地(dì)背了有3遍，因为(wèi)后来我做题(tí)时又补充了不少知识点，又得牢固新记忆的(de)信息，避免知识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专(zhuān)业(yè)备考时，要总体熟悉下(xià)高中历史知识，配合中公教(jiào)材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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